2018_2019学年高中生物第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成课件新人教版必修2.ppt
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1、第1节 基因指导蛋白质的合成,第4章 基因的表达,学习目标 1.掌握DNA和RNA分子的异同。 2.描述遗传信息的转录和翻译的过程。 3.理解遗传信息、密码子、反密码子的区别。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1.基本单位: 。 2.组成成分,一、RNA的组成及分类,核糖核苷酸,核糖核苷酸,核糖,鸟嘌呤,尿嘧啶,3.结构:一般是 ,且比DNA短。 4.分类,蛋白质合成,氨基酸,单链,DNA和RNA的比较,例1 下列关于RNA的叙述,错误的是 A.有些RNA可催化细胞内的某些生化反应 B.RNA是某些病毒的遗传物质 C.RNA参与构成核糖体 D.RNA参与构成细胞膜,解析 有些酶是RNA
2、,RNA是某些病毒的遗传物质,rRNA参与构成核糖体。,答案,解析,例2 对比RNA和DNA的化学成分,RNA特有的是 A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和尿嘧啶 C.核糖和胸腺嘧啶 D.脱氧核糖和胸腺嘧啶,解析 DNA与RNA两种核酸化学成分的区别是五碳糖不同,碱基不完全相同。RNA的五碳糖是核糖,特有的碱基是尿嘧啶。,答案,解析,DNA与RNA的判定方法 (1)根据五碳糖种类来判定:若有核糖,一定为RNA;若有脱氧核糖,一定为DNA。 (2)根据含氮碱基种类来判定:若含T,一定为DNA;若含U,一定为RNA。 (3)根据含氮碱基含量比较来判定:若嘌呤数嘧啶数,则肯定不是双链DNA。,二、遗传信
3、息的转录,1.概念:是指在 中,以 为模板,按照_原则合成 的过程。 2.过程,细胞核,DNA,DNA的一条链,碱基互补,配对,RNA,RNA聚合酶,mRNA,第1步:DNA双链解开,DNA双链的 得以暴露。 第2步:游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基 时,两者以 结合。 第3步:在 酶的作用下,新结合的 连接到正在合成的 分子上。 第4步:合成的mRNA从DNA链上释放,DNA双链 。,碱基,核糖核苷酸,互补,氢键,RNA聚合,核糖核苷酸,mRNA,恢复,1.转录不是转录整个DNA,是转录其中的基因,不同种类的细胞,由于基因的选择性表达,mRNA的种类和数量不同
4、,但tRNA和rRNA的种类没有差异。 2.细胞核中转录形成的RNA通过核孔进入细胞质,穿过0层膜,需要能量。 3.完成正常使命的RNA易迅速降解,保证生命活动的有序进行。 4.质基因(线粒体和叶绿体中的基因)控制蛋白质合成过程时也进行转录。,解析 转录时,DNA的两条链中只有其中一条链可作为模板。,例3 下列关于转录的叙述,不正确的是 A.多数发生在细胞核中 B.以核糖核苷酸为原料 C.转录时,DNA的两条链都可作模板 D.边解旋边转录,答案,解析,例4 如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是A.链的碱基A与链的碱基T互补配对 B.是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C.如果表
5、示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶 D.转录完成后,需穿过两层生物膜才能与核糖体结合,答案,解析,解析 链为模板链,链为RNA,链中的碱基A与链中的碱基U互补配对; 表示RNA聚合酶;转录完成后,通过核孔进入细胞质,穿过0层生物膜。,三、遗传信息的翻译,1.概念,场所:细胞质的 上 模板:_ 原料:_ 产物:一定氨基酸顺序的_,2.密码子和反密码子 (1)密码子:位于 上,其实质是决定一个氨基酸的 个相邻的碱基,有 种。 (2)反密码子:位于 上,其实质是与 发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。,核糖体,mRNA,20种氨基酸,蛋白质,mRNA,64,tRNA,密码子,3,密码子的特性 (1)简
6、并性 当密码子中有一个碱基改变时,可能并不会改变其对应的氨基酸,从而减少变异发生的频率。 当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可保证翻译的速率。 (2)通用性:说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。,3.过程,起始:mRNA与 结合 运输: 携带氨基酸置于特定位置 延伸:核糖体沿 移动,读取下一个密码子,由对应tRNA运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上。(一个mRNA可以结合多个核糖体) 终止:当核糖体到达mRNA上的 时,合成终止 脱离:肽链合成后从核糖体与mRNA的复合物上脱离,盘曲折叠成具有特定 和 的蛋白质分子,核糖体,tRNA,mRNA,终止密码子
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