七年级历史上册《第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革》第8课百家争鸣随堂练习新人教版.doc

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1、1第 8 课 百家争鸣1.在影响人类历史进程的 100 名人中的第 75 位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家,道家学派创始人。”第 75 位名人是( A )A.老子 B.墨子C.孟子 D.庄子2.(2018 新乡卫辉)老子是道家学派的创始人,在泉州的清源山上有著名的老君岩,就是为纪念他而雕刻的。他的思想主要记载在哪一部古籍中( D )A.史记 B.春秋C.论语 D.道德经3.如图所示讲学者传授的是( B )A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想4.(2018 临沂)复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。此名句

2、出自( A )5.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法( C )A.动摇了周王室的统治基础B.瓦解了西周的分封制度C.打破了贵族垄断教育的特权D.适应了诸侯争霸战争的需要6.春秋战国时期,学派纷呈。其主张能体现下表所示内容的学派是( B )层面 日常规范个人 用礼仪规则来要求自己,可以不犯错误家庭 父母健在时,要对他们尊敬和爱戴政府 君主遵守礼仪规则,臣民就听从他召唤A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家7.(2018 永州祁阳)在中央电视台科教频道探索发现栏目最近播出的专题片齐鲁青未了中,提到两位影响巨大的思想家,一位提倡“仁者爱人”,另一位主张“民贵君轻”。这两位思想家

3、分别是( B )A.老子、孟子 B.孔子、孟子2C.孟子、墨子 D.孔子、墨子8.墨子希望人们互助互爱,反对侵略战争。他主张( C )A.“无为而治” B.“仁者爱人”C.“兼爱”“非攻” D.“制天命而用之”9.(2018 太原测评)十二届全国人大常委会第十一次会议经表决确定了每年 12 月 4 日为国家宪法日,体现了弘扬宪法精神,建设法治中国的治国理念。早在春秋战国时期主张“以法治国”的代表人物是( C )A.孟子 B.老子 C.韩非 D.孙膑10.史记载:“(孝公)有囊括四海之意商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备。”可见“商君”属于( C )A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家11

4、.文化是引领时代前进的旗帜。习近平同志继承党的优良传统,高度重视弘扬中华优秀传统文化,认为中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。阅读图片,回答问题:(1)如图中的人物是谁?他生活在什么时期?(2)你怎样评价他?(3)简要说说他在教育方面的主要贡献。(4)他是哪家学派的创始人?其核心思想是什么?(5)他的思想被他的弟子编入哪部书中?答案:(1)孔子;春秋时期。(2)大思想家、大教育家。(3)孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展,在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教

5、学原则和方法。(4)儒家;“仁”。(5)论语。12.(2018 安徽颍上校级)观察图片及文字,回答下列问题:3(1)图一、图二人物是春秋人,图三、图四人物是战国人,这四幅图片反映了春秋战国时期哪四家思想学说?代表人物分别是谁?(2)假若时光倒流到春秋战国时期,图二和图四人物到某电视台应聘节目主持人,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目?(写序号或者名字都可)教育观察 法制园地 (3)评价图二人物他是 家学派创始人,著名的大 家和大家。 (4)这些人物为战国时期出现的哪一思想文化的繁荣局面做出贡献?答案:(1)图一:道家,老子;图二:儒家,孔子;图三:墨家,墨子;图四:法家,韩非。(2)教育观察图二(孔子);法制园地图四(韩非)。(3)儒 思想 教育(4)百家争鸣。