2018_2019学年高中生物第四章种群和群落专题4.1种群的特征（提升版）（练）新人教版必修3.doc

《2018_2019学年高中生物第四章种群和群落专题4.1种群的特征（提升版）（练）新人教版必修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019学年高中生物第四章种群和群落专题4.1种群的特征（提升版）（练）新人教版必修3.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1专题 4.1 种群的特征1运用标志重捕法调查某种动物的种群密度，不会对调查结果产生影响的是（ ）A 带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获B 初捕和重捕间隔的时间长短C 重捕时，捕获的带标记个体受伤死亡D 初捕和重捕的范围是否一致【答案】C2某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数） 。关于该种群的叙述，错误的是 （ ）A该种群 10 月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随着季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度【

2、答案】D【解析】从题中直方图的分析可知，未成熟个体从 2 月到 6 月逐渐增多，从 6 月到 12 月逐渐减少至 12 月变为 0，而该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月，因此该种群出生时间大概为 2 月到 6 月，到 12 月都成2熟，10 月份出生率可能为 0，A 正确；引入的天敌可能对不同年龄段的个体捕食具有选择性，从而影响该种群的年龄结构，B 正确；据图可知，不同月份种群的年龄结构不同，C 正确；大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率，从而对种群的密度产生影响，D 错误。3下列关于种群的叙述不正确的是（ ）A种群基因型频率的改变是生物进化的实质B种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合

3、体C种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D种群密度和数量变化是种群特有的特征【答案】A【解析】生物进化的标志是种群基因频率的改变，故 A 项错误。4下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象【答案】B5种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度调查方法之一为样方法，下列关于样方法的说法中正确的是（ ）A调查鱼塘中鲫鱼种群密度可以选择样方法B调查某种双子叶植物的种群密度可以选择样方法C需要在

4、生长密集的地方选取样方D压在样方边线上的个体应舍弃【答案】B【解析】调查鱼塘中鲫鱼种群密度应该选择标志重捕法，A 错误；一般用样方法调查双子叶植物和活动能3力弱、活动范围小的动物的种群密度，B 正确；调查某植物种群密度时在该植物分布较密集的地方选取样方，会导致调查结果与实际值相比偏大，C 错误；对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目，D 错误。6下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（ ）A 种群密度完全能反映的变化趋势B 种群数量还受自然气候等因素的影响C 研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D依次为年龄组成、出生率和死亡率（迁入率和迁出率） 、种群数量、性别比例

5、【答案】A7下列选项中，对种群密度影响最严重的是（ ）编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/% 年采收量 马尾松林 马尾松 200 000m3 2 1 000m3 淡水湖泊 鲰鱼 10 000kg 34 3 600kg 山地 甘草 1 000kg 20 300kg 滩涂 沙蚕 10 000kg 30 500kgA B C D【答案】C 【解析】据图表分析，马尾松年增长 4000 m3，而采收是 1000 m3；鲫鱼年增长 3400 kg，而年采收 3600 kg， ；甘草年增长 200 kg 而年采收 300 kg；沙蚕年增长 3000 kg 而年采收 500 kg，比较年增长量和年

6、采收量，其中采收量较大于增长量的是甘草，所以 C 正确。48某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，一夜间捕获了 50 只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5 天后，在同一地点捕获了 52 只，其中有上次标记的个体 13 只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为（ ）A50 只 B200 只 C400 只 D100 只【答案】B9某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶走食蚜蝇和瓢虫。下列说法错误的是（ ）A 图中数学模型的数据来自样方法B 6 月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小C

7、蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多D 这些生物之间存在着 4 种种间关系【答案】C【解析】蚜虫的活动范围很小，可采用样方法调查蚜虫的种群密度，因此图中数学模型的数据来自样方法，A 正确；6 月之前，蚜虫的个体数急剧增加，说明其种群生活的环境阻力很小，B 正确；已知生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，6 月之后因乔木的幼嫩枝叶很少，蚜虫因缺乏食物来源而导致其种群数量速降，C 错误；依题意可知：蚜虫与乔木之间存在寄生关系，食蚜蝇和瓢虫之间存在竞争关系，食蚜蝇与蚜虫、瓢虫与蚜虫之间存在捕食关系，蚂蚁与蚜虫之间存在共生关系，D 正确。10某同学为了模拟标志重捕法，用若干黄粒玉米

8、种子代表一定区域内某动物种群个体总数，用 50 粒白玉米种子代表被标记的个体，则最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤是（ ）A 取全部黄粒倒入烧杯加入 50 粒白种子混合均匀随机抓取统计黄粒数计算烧杯中黄粒总数重复 35 次计算每次总数的平均值5B 取出 50 粒黄种子剩余黄粒种子倒入烧杯加入 50 粒白种子混合均匀随机抓取统计白粒与黄粒数计算烧杯中黄粒总数重复 35 次计算每次总数的平均值C 取全部黄粒倒入烧杯加入 50 粒白种子随机抓取统计白粒与黄粒数混合均匀计算烧杯中黄粒总数重复 35 次计算每次总数的平均值D 取出 50 粒黄种子剩余黄粒种子倒入烧杯加入 50 粒白种子随机

9、抓取混合均匀统计白粒数计算烧杯中黄粒总数重复 35 次计算每次总数的平均值【答案】B11. 据图回答下列问题：(1)样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有_和_。某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况(注：图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是_株。(2)乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，_。调查该植物的样方面积最好是_m 2。(3)若选取 3 个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是 n1、n 2、n 3，则该种植物的种群密度为_株/m 2。【答案】 （1）五点取

10、样法 等距取样法 8 （2）物种数迅速增多，并在逐渐达到最多后保持稳定 S0（3）(n1n 2n 3)/(3S0)612.请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：（1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 和 ，其中 （方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。（2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积 。（3）若某长条形地块长、宽为 100m50m，如果要等距抽取 10 个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为 。若调查中小样方为 1m1m，对某种植物种群调查的结果为：12

11、 株、18 株、16 株、16 株、15 株、13 株、15 株、11 株、13 株、13 株，则所调查种群的密度为 。 （保留整数）【答案】 （1）五点取样法 等距离取样法 五点取样法（2）大（3）10m 约 14 株m 2【解析】 （1）采用样方法调查种群密度时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有五点取样法和等距取样法，其中五点取样法适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。（2）调查乔木种群密度时，样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积大。（3）若某长条形地块长、宽为 100m50m，如果要等距抽取 10 个样方，则抽样时相邻样方的中心距离应按长条形地块的长度除以样方的数量进行计算，即相邻样方的中心距离为 1001010m。计算所调查植物的种群密度应取所有样方种群密度的平均值，即为（12181616151315111313）1014.2 株m 214 株m 2。