2018_2019学年高中地理第二单元走可持续发展之路2.2旅游景观的欣赏学案鲁教版选修3.doc
《2018_2019学年高中地理第二单元走可持续发展之路2.2旅游景观的欣赏学案鲁教版选修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中地理第二单元走可持续发展之路2.2旅游景观的欣赏学案鲁教版选修3.doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -第二节 旅游景观的欣赏第一课时 旅游景观的欣赏【目标导航】举例说明旅游景观的观赏方法。【课堂互动】知识点一、旅游是综合性审美活动自主学习旅游是一项综合性的审美活动。它集 美、 美与社会美之大成,具有 美、 美、 美、朦胧美、 美等多种美感类型。图表导读 教材图 2-2-2 :远观巴黎埃菲尔铁塔,就可以看到铁塔高大、雄伟、壮观的 美这种美感, 美是旅游中获得的众多美感中的一种。合作探究1 你知道旅游活动中能够获得哪些美感吗?典例感悟例 1 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 ”这首诗,反映了大自然的( ) 色彩美 动态美 声音美 形象美A B C D解析
2、:这首诗有色的描写(翠柳、青天、秋雪),有动的描写(上、含、泊),有音的描写(鸣),有形的描写(一行白鹭、两个黄鹂等),故反映了大自然的色彩美、动态美、声音美和形象美。答案:D变式训练 1、以下景观与其主要美感类型对应正确的是( )泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀 香山红叶 烟岚云霞 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 松涛亭 听泉亭A形象美 B动态美C色彩美 D听觉美知识点二、旅游景观的观赏自主学习1 能吸取前人有益的知识和经验,提高自己的文化素养和对旅游景观的欣赏水平。 ,就是倡导亲身去实践,在实践中提高审美情趣。2远望近看,适时欣赏主要技巧是 、 、 。景观欣赏,远望取其 ,近看取其 。观赏
3、美景要把握季节、时间及气象变化,如,游杭州西湖,以 最好,游北京西山,观红叶,则以 时节最佳。游“冰城”哈尔滨, 较好;黄山、庐山海拔均在千米之上,宜 季观赏。典例感悟例 1 关于把握观赏自然美景良机的正确叙述是( )A到黄山、庐山旅游,秋季的观赏效果最佳B游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳C观钱塘江大湖的壮观景象,宜选择8 月 18 日D反映哈尔滨地方特色的自然景观,夏季的观赏效果最佳解析:黄山、庐山为海拔千米以上的高山,夏季雨水多,山中云雾多,景色丰富并具有变化,故夏季的观赏效果最佳。钱塘江大潮一般出现在农历 8 月 18 日。哈尔滨是我国著名的冰城,冰天雪地的景色冬季观赏效果
4、最佳。游览海拔较高的风景名山,- 2 -3 把握特点,情景交融的观赏手法主要从 、 、 等方面把握。自然景观的美感,主要包括 、 、 和听觉美。其中, 美是最为显著的美感特征。例如,不同地貌形态展示出各不相同的形象美感。在我国,向有“泰山天下 ” 、 “黄山天下 ” 、 “华山天下 ” 、 “峨眉山天下 ” 、 “青城天下 ” 、 “洞庭天下 ”之说。自然景观的 是人们把握旅游景观的本质所在。一般来说,自然景观表现在其 和 意义上。图表导读 1教材图 2-2-3 和 2-2-4 :两图形成了强烈的“ ”特色对比,意在明确旅游活动实施之前需要了解各种旅游资源的特色,以便在旅游活动中能够体会出各种
5、旅游资源的神韵。2教材图 2-2-5:广西梯田的观赏需要从 才能体会出旷景的壮观。3教材图 2-2-6 和图 2-2-7:两图分别展示出对不同湖泊的观赏方法:城市里的小湖泊适宜在 的位置平视,大面积的湖泊则需要 方能体会远望的情趣。4教材图 2-2-8:冰灯的观赏需要把握好 。5教材图 2-2-10 :不同的地貌展示给我们不同的美感,把握好各种地貌美感的特征后再去欣赏,才更觉“峨眉天下 ”等特色的突出。6教材图 2-2-11:五彩池展示给人们的是自然景观 的变化无穷,给人们带来的是赏心悦目的美感。7教材图 2-2-12 :园明园残垣断壁的欣赏需要了解园明园的 ,才能体会出这种景观的意境。8教材
6、图 2-2-13 :寒山寺的欣赏则要了解唐代诗人张继的诗 才能体会苏州寒山寺出名的原因。9教材图 2-2-14:北京故宫的欣赏需要了解故宫的建设目的与 ,从建筑物的宏伟高大、豪华尊贵,可以体会出 的威严,体现了崇高、雄伟的美学意境。选择雨过天晴的时候最佳,因为这时不仅能观赏到云海,还能观赏到日出日落,故答案 B 正确。答案:B 变式训练 1 “不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明了( )到庐山旅游,最好在外围仰视 到庐山旅游,在山中观赏无多大意义 峰峦之雄伟峻秀,惟远眺可得 观赏位置的不同,会造成视野范围的差异A B。C D2西湖美景名扬天下,观赏西湖的最佳位置是( )A较高的亭台楼阁之上B低
7、临水面C适当距离仰视D适当距离远眺3从地理学的角度出发,下列旅游景观应如何欣赏?完成下列问题。(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中近观的是 (填A、B、C、D代号,下同)。(2)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感的是 。(3)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的天气的是 。- 3 -合作探究1各自然景观的最佳观赏位置只能一处吗?2 “十一黄金周”如果外出旅游想提高旅游质量和欣赏水平应该怎么做?3黄河壶口瀑布在欣赏中是否应选择适当距离仰视?为什么?(4)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当时间的是 。这
8、个时间是每年的 。(5)图中的旅游景观,属于自然景观的是 (填代号)。4下列关于旅游景观的观赏位置,选择正确的是 ( ) A安徽黄山的“石猴观海”宜远眺B尼亚加拉瀑布宜俯瞰C洞庭湖景色宜选择在较高的亭台楼阁之上俯视与远望D杭州一线天的观赏应置身其外,方知其妙【思维拓展】1游客在观赏同一景观时会有相同的情感感受吗?同一景观对不同游客的感受是不相同的,要因人而异。情感的产生是多方面综合的结果,既有客观环境的影响,更与个人的心情有关。例如,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”等诗句都是描写长江这一景观的,但是不同的作者在欣赏同一景
9、观时,倾注了不同的情感,即景随心移。范仲淹在岳阳楼记中的“若夫霪雨霏霏,感极而悲者矣”和“至若春和景明其喜洋洋者矣”的两段描写,同样“登斯楼也”,作者的感受有如此大的反差,就是因为作者移情于景,情随景变,情景交融的结果。2我国南方园林和北方园林的主要特色比较。比较项目 北方园林 南方园林规 模 规模宏大 规模较小,布局精巧园林建筑特点 色 彩 浓重,红黄为主色 调 素淡,黑白为主色调园主的追求 显示皇权的尊荣富 贵 闲适、宁静的心理需 求园林的共同特点 自然景观与人文景观融为一体,体现和谐美【自我评价】一、选择题1关于感受自然美途径的叙述,正确的是( )主要通过视觉观赏 主要通过听觉和触觉观赏
10、要通过听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受 不仅要通过视觉观赏,还要通过听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受A BC D2观赏黄果树瀑布,为了兼收其形、色、声、动等美感,最适宜( )A在两边的山坡侧视 B在两边的山顶俯视C在适当距离仰视 D在适当距离俯视“望夫处江悠悠,化为石,不回头。山头日月风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。据此回答34题。- 4 -3对望夫石的观赏应注意( )A置身其中 B特定位置观赏C至高点俯瞰 D适当距离仰观4诗人在游览景观时,能写出如此美妙的诗篇,说明他在旅游景观欣赏时 ( )A领悟了自然与人文的和谐B达到了以情观景的境界C登山
11、涉水,求质求真D充分了解了自然景观、历史文化价值和科学价值旅游景观欣赏是人类通过对旅游资源观察而获得的内心感受。因此欣赏过程中必然要受到自然、人文两大因素制约,二者完关的结合,才能获得最佳欣赏效果。据此回答56题。5下列景观中,具有明显季节变化的是( )A 北京故宫 B黄土高原地貌景观C 壶口瀑布 D路南石林6在景观欣赏中,要选择恰当位置的是( )A 黄山云海 B青海湖鸟岛C 黄果树瀑布 D秦皇岛日出7下面是中国文学作品著名的诗句,下面代号、作者、风景名胜地正确的组合是( ) 会当凌绝顶,一览众山小 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
12、A杜甫黄山 B李白三门峡C杨万里西湖 D苏轼衡山8有关旅游景观欣赏的叙述,正确的是( )A峻秀挺拔的高山远观效果最佳B晴朗的中午是游览各风景名山的最佳时期C景色秀丽的天柱山,只有近视才得其美D阴天是观赏长江三峡的最佳时机二、综合题9下图是扬州瘦西湖公园的一处著名景区“吹台” ,又名“钓鱼台” 。它是位于湖心的一亭,四壁皆门,三面为满月洞门,正洞呈正圆,内衔五亭桥横卧波光,若莲花盛开,五亭桥是瘦西湖公园的标志;南洞呈椭圆,内收的湖畔白塔竖立云表,似春笋破箨。这一横一竖形成一幅构图殊异的美丽图景,景中有景,画中有画。回答以下问题。 (5 分)(1)此图反映的构景手法是 。(2)在游览时要想欣赏到这
13、样独特绝佳的景致应( )A、把握好时机 B、选择观赏位置 C、抓住景观特点 D、发挥想象(3) “扬州好,高跨五亭桥。面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜亭玉人箫。 ”读此- 5 -词后,你认为欣赏扬州瘦西湖之妙,何时去游览最好? (4)五亭桥是借鉴北京北海的五龙亭之美景,但工匠并未照搬,而是独创地将桥、亭结合,形成亭桥,群聚于一桥。亭与亭之间以段廊相接,桥亭秀,桥基雄,二者比例恰当,配置和谐。游客若要真正领略五亭桥蕴涵之美,应做什么准备? 。(5)扬州作为一座历史文化名城其形成与发展与 河(填河流名称)的通航有关。10下图为黄山著名的风景“石猴观海” 。读图,回答下列问题。(1)若要观赏到图片
14、中地貌的酷似造型,对观赏者的要求是_。要观赏云雾必须选择的季节是_。天气是_。(2)此景观中,地貌的酷似造型构成了_美;蓝天,白云、金色的阳光、灰色的岩石构成了_美;流云飘烟,似浩海浪涛的云海构成了_美;风声悦耳、鸟语虫鸣构成_美。其中_是自然景观美的构景基础。(3)若要在此附近修建一人文景观,特别要注意的是_,否则容易造成_问题。第二课时 不同旅游景观的地理成因【目标导航】1运用资料,举例描述中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明其形成原因。2收集世界和中国旅游景区的各种数据,在班级进行展示交流。【课堂互动】知识点 不同旅游景观的地理成因自主学习1各种旅游景观都是 和 因素综合作用的产
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高中地理 第二 单元 可持续发展 22 旅游 景观 欣赏 学案鲁教版 选修 DOC
