2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.1抽样调查的意义28.1.1普查和抽样调查同步练习(新版)华东师大版.doc
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1、1281 抽样调查的意义1普查和抽样调查知|识|目|标1结合实际问题,了解普查和抽样调查的区别和应用2通过阅读实例,了解总体、个体、样本和样本容量的含义目标一 了解普查和抽样调查例 1 高频考题下列调查:调査本班同学的视力;调查一批节能灯管的使用寿命;为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查;对乘坐某班次客车的乘客进行安检其中,适合采用抽样调查的是( )A B C D例 2 高频考题有下列调查:调查本班同学的期中考试成绩;为保证“神舟”飞船的成功发射,对其零部件进行检查;调查一批烟花爆竹的合格率;对乘坐民航客机的乘客进行安检其中适合采用普查的是_(只填序号)【归纳总结】普查和抽样调查的适用情况
2、:当被考察的对象具有范围小、易控制、不会被破坏的特征时,适合采用普查方式;当被考察的对象具有范围大、难控制、易被破坏的特征时,适合采用抽样调查的方式目标二 会辨别总体、个体、样本、样本容量例 3 教材补充例题为了解某市参加中考的 25000 名学生的身高情况,抽查了其中 1200 名学2生的身高进行统计分析下面叙述正确的是( )A25000 名学生是总体B1200 名学生的身高是总体的一个样本C每名学生是总体的一个个体D以上调查是全面调查【归纳总结】(1)样本容量是样本中个体的数量,没有单位名称(2)总体是所要考察的对象的全体,即每一个考察对象都在内,不能有遗漏;个体是总体中的每一个考察对象;
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