六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》单元综合测试（无答案）新人教版.docx

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1、1正比例与反比例一、判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么比例?在（ ）里写明。 （每题 2 分，共 26 分） （1）每天烧煤量一定。烧煤的总量和烧的天数。 （ ）（2）做课间操的总人数一定，每行站的人数和站的行数。 （ ）（3）计划植树的棵数一定，已植棵数和未植棵数。 （ ）（4）生产零件的总个数一定，每小时生产零件个数和生产时间。 （ ）（5）出勤率一定，出勤人数和总人数。 （ ）（6）圆柱体的底面直径一定，它的高和侧面积。 （ ）（7）同一时间同一地点，树高和影长。 （ ）（8）路程一定，汽车行驶的平均速度和行驶时间。 （ ）（9）小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。 （ ）（

2、10）数学作业本总本数一定，每位同学分得的本数和分的人数。 （ ）（11）若 3X=5Y， （x， y，不为 0） ，那么 x，y （ ）（12）长方形的面积一定，长和宽（ ）（13） 圆锥的底面积一定，圆锥的体积和高（ ）二、某纸盒厂生产纸辖的时间和产量如下表。 （10 分）时间时 1 2 3 4 5 6数量个 20 40 60 80 100 120（1）根据上表数据，在图中描点，再顺次连接各点，你发现了什么?（2）表中的生产时间和生产纸箱个数成比例吗?成（ ）比例。0 1 2 3 4 5 6406080100120 数量/个 20 时间/时2三、填写下面两个裹。 （6 分）（1）下面是某种

3、汽车所行路程和耗油量的对应数值表，这两种相关联量成（ ）比例。根据这种比例关系，完成空格的填写。所行路程km 15 30 45 90 耗油量L 2 4 10 20 （2）下面是有不同规格的瓶。装一批新酿的客家娘酒，每瓶容量所需瓶的数量数值表。这两种相关联的量是成（ ）比例。根据这种比例关系，完成空格的填写。每瓶容量ml 250 500 750 3000 数量瓶 1200 600 200 60 四、选择题。选择正确答案的字母序号填空。 （12 分）（1）下列每组数量中，x 和 y 成反比例关系的是（ ） （已知 x，y 不为 0）A. 3x=5y Bx= 3Cy= x82、成正比例的两种量在变化

4、过程中，一种量缩小，另种量就（ ） 。A扩大 B缩小 C不确定3、三角的面积一定，它的高和底（ ）关系。A成正比例 B成反比例 C不成比例4、根据表格判断数量间的比例关系，时间与路程（ ）关系。时间（小时） 2 3 5 7 8 路程（千米） 100 150 250 350 400 A成正例 B成反比例 C不成比例5、圆柱体底面积与高（ ）关系。圆柱体底砸积（平方分米） 300 200 150 120 100 圆柱体高（分米） 2 3 4 5 6 A成正比例 B成反比例 C不成比例6、一个人的年龄与身高（ ） 。年龄（岁） 2 3 4 5 6 身高（厘米） 94 110 119 125 131

5、A成正比例 B成反比例 C.不成比例3五、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例并说明理由。 （每题 3 分，共 15 分）1买同样价格的电脑，购买的电脑台数与总价。2每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数。3总路程一定，已行的路程与未行的路程。4. 六（1）班同学做操，每排站的人数与排数。5. 长方体的体积一定，底面积与高。六、认真观察，动手操作。 （共 20 分） （1）下面是同一时间、同一地点，测量的杆高和影长的记录表。根据表中的记录，杆高和影 长是否成正比例?如果成正比例的话，在右边的图像中表示出来。 （8 分）杆高（米） 1.5 3 4.5 6影长（米） 1 2 3 4杆高/

6、米 影长/米（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4（2）下面是甲、乙两个工程队挖水渠进度统计图。 （12 分）你认为哪个队施工速度快?为什么?如果丙队每天都挖 80 米，请你在图中画出丙队的施工“线”?（先描点，再连线）七、 （11 分）（1）斑马的奔跑路程和奔跑时间是否成正比例?长颈鹿呢?（2）估计一下，斑马和长颈鹿 18分钟各跑多少千米?（3）从图像上看，斑马跑得快还是长颈鹿跑得快?1 2 3 4 5 6 7 87971004080120160200240280320360400 甲、乙两个工程队施工进度统计图（米） 甲队 乙队 天5 10 15 20 25 时间/分04812162024 路程/km 5