山西省忻州市第一中学高中物理4.3电磁波的发射和接收预习案新人教版选修1_1.doc

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1、1电 磁 波 的 发 射 和 接 收【学习目标】1了解有效发射电磁波的两个条件2了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用3通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析，领会无线电波在实际生产、生活中的应用流程【学习任务】阅读教材“无线电波的发射” ，完成以下问题：1掌握：要有效发射电磁波，振荡电路必须具有的特点是什么？2了解：为什么有效发射电磁波要有足够高的振荡频率、如何改造 LC 电路变为开放电路？实用的开放电路是怎样的？3知道：什么是调制？调制的方式有哪几种？什么是调频、调幅？阅读教材“无线电波的接收” ，完成以下问题：1知道：什么是电谐振？什么是调

2、谐？画出简单的调谐电路图。2知道：什么是解调？说出无线电波接收的简单过程。根据教材 P84 页“无线电波的波段划分表”了解以下问题：1知道：什么是无线电波？按照波长把无线电波分为哪几个波段？2知道：不同波段的无线电波所对应的传播方式是什么？对应的用途是什么？【自主检测】1下列说法正确的是【 】A调制的目的是为让高频电磁波携带低频信号B调频波是让高频电磁波的频率随时间周期性变化C调幅波是让高频电磁波的频率随时间周期性变化D发射广播信号时进行调制是没有必要的2用一台简单收音机收听某一电台的广播，必需经过的两个过程是【 】A调制和解调 B调谐和检波 C检波和解调 D调频和调幅3课本 P86 页 3、4 题【课堂例题】1关于电磁波的传播，下列叙述正确的是【 】2A电磁波频率越高，越易沿地面传播 B电磁波频率越高，越易沿直线传播C电磁波在各种介质中传播波长恒定 D只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波，就可把信号传遍全世界2在电视节目中，我们经常看到主持人和派到各地的记者通过同步通讯卫星通话，他们之间的每一问一答总是迟“半拍” ，这是为什么？如果两个手持卫星电话的人通过同步通讯卫星通话，一方讲话，另一方至少要等多长时间才能听到对方的讲话？（已知地球的质量为 6.01034kg,地球半径为 6.4106m）