(课标通用)甘肃省2019年中考数学总复习优化设计专项突破练4切线的性质与判定问题.docx
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1、1专项突破练 4 切线的性质与判定问题1.(2018浙江湖州)如图,已知 ABC的内切圆 O与 BC边相切于点 D,连接 OB,OD.若 ABC=40,则 BOD的度数是 . 答案 70解析 ABC的内切圆 O与 BC边相切于点 D,OB 平分 ABC,OD BC, OBD= ABC= 40=20,12 12 BOD=90- OBD=70.2.(2018江苏徐州)如图, AB是 O的直径,点 C在 AB的延长线上, CD与 O相切于点 D.若 C=18,则 CDA= . 答案 126解析 连接 OD,则 ODC=90, COD=72;OA=OD , ODA= A= COD=36, CDA= C
2、DO+ ODA=90+36=126.123.(2018内蒙古包头)如图, AB是 O的直径,点 C在 O上,过点 C的切线与 BA的延长线交于点 D,点 E在 上(不与点 B,C重合),连接 BE,CE.若 D=40,则 BEC= . BC答案 115解析 连接 OC,DC 切 O于 C, DCO=90, D=40, COB= D+ DCO=130, 的度数是 130,CEB 的度数是 360-130=230,CAB2 BEC= 230=115.124.(2018湖南邵阳)如图, AB是 O的直径,点 C为 O上一点,过点 B作 BD CD,垂足为点 D,连接BC.BC平分 ABD.求证: C
3、D为 O的切线 .证明 BC 平分 ABD, OBC= DBC,OB=OC , OBC= OCB, OCB= DBC,OC BD,BD CD,OC CD,C 在 O上, CD 为 O的切线 .5.(2018甘肃定西)如图,点 O是 ABC的边 AB上一点, O与边 AC相切于点 E,与边 BC,AB分别相交于点 D、 F,且 DE=EF.(1)求证: C=90;(2)当 BC=3,sin A= 时,求 AF的长 .35(1)证明 连接 OE,BE,如图 .DE=EF , .DE=EF OBE= DBE.OE=OB , OEB= OBE. OEB= DBE,OE BC. O与边 AC相切于点 E
4、,OE AC.BC AC. C=90.(2)解 在 ABC中, C=90,BC=3,sinA= ,35AB= 5,设 O的半径为 r,则 AO=5-r,3在 Rt AOE中,sin A= ,OEOA= r5-r=35r= ,AF= 5-2 .158 158=546.(2018四川遂宁)如图,过 O外一点 P作 O的切线 PA切 O于点 A,连接 PO并延长,与 O交于C.D两点, M是半圆 CD的中点,连接 AM交 CD于点 N,连接 AC,CM.(1)求证: CM2=MNMA;(2)若 P=30,PC=2,求 CM的长 .(1)证明 O中, M点是半圆 CD的中点, , CAM= DCM.C
5、M=DM又 CMA= NMC, AMC CMN, ,即 CM2=MNMA.CMMN=AMCM(2)解 连接 OA,DM,PA 是 O的切线, PAO=90,又 P=30,OA= PO= (PC+CO),12 12设 O的半径为 r,PC= 2,r= (2+r),解得 r=2,12又 CD 是直径, CMD=90,CM=DM , CMD是等腰直角三角形, 在 Rt CMD中,由勾股定理得 CM2+DM2=CD2,即 2CM2=(2r)2=16,则 CM2=8,CM= 2 .247.(2018湖南郴州)已知 BC是 O的直径,点 D是 BC延长线上一点, AB=AD,AE是 O的弦, AEC=30
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