（课标通用）甘肃省2019年中考语文总复习优化设计专题10说明文阅读课件.pptx

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1、专题十 说明文阅读,1.说明文概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 2.说明文与其他文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。 3.说明文的分类:事物说明文、事理说明文。 (1)事物说明文:如苏州园林,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。 (2)事理说明文:如死海不死,科学地说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。,一、(2018甘肃)阅读下面的文字,完成第14题。 古代的私塾教育

2、前不久,美国总统特朗普访华,他用平板电脑向习近平夫妇展示了他的外孙女阿拉贝拉演唱中文歌曲、背三字经和中国古诗的视频。看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背诵“人之初,性本善。性相近,习相远”,不由得感慨中华文化影响深远。在中国古代,三字经百家姓千字文等是学龄儿童的重要启蒙读物,他们在私塾通过吟诵这些经典文本掌握了最基本的读写能力,为之后通过科举考试、晋升仕途奠定了基础。 私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。与私塾相对应的“官学”是上层社会的教育组织,而私塾则相应承担了下层社会的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小众化授课模式,都在我国教育发展史上做出了

3、独特的贡献。,在私塾里,学龄儿童们学习识字、写字、习经史、学六艺。据宋会要崇儒记载,宋代小学的要求是:“小学生八岁能诵一大经,日书字二百”;“十岁加一大经、字一百”;“十二岁以上,又加一大经、字二百”。当然,古代检查学生的学业,也靠考试。如宋代,老师会逐日测试学生的学习,这叫“日考”;另外还有“月考”“季考”等。名目繁多,花样翻新,看来就算穿越回古代,也别想乐得清闲。到了明代,理学家沈鲤记载:“朔望日考试,分等第,行赏罚。”每月的初一、十五都要考试,还要排名次挨鞭子,想想也真是怕怕的。 现代的中小学经常分“特优班”“重点班”“普通班”,其实这种区分古已有之。如宋徽宗政和四年十二月,颁小学条制,

4、实行“三舍升补法”,班级分为“外舍”“内舍”“上舍”三种。新生皆分在外舍,成绩好的升入内舍;内舍生考得好的,升入上舍。看来从古至今,学校都是一个竞争激烈的地方。,古代私塾盛行体罚。东汉王充在论衡自纪篇中称:“书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。”到明代,学生逃学,连家长都要跟着受罚。明代泰泉乡礼乡校中规定:“无故而逃学一次,罚诵书二百遍;二次,加扑挞,罚纸十张;三次,挞罚如前,仍罚其父兄。”古人还会直接请家长或长者坐进教室参与班级管理,类似于现在的家长委员会。明代官员叶春及在惠安办学时即如此,其石洞集惠安政书中这样记载:“轮笃实老成者二人,平旦坐左右塾,以序出入。” 古代私塾还很注重

5、德育,对学生日常行为的考查较为严格。如明代有的小学设立“扬善簿”“改过簿”“记过格”,好事坏事均记录在案,作为学生升学录取时的参考。这种“功过簿”并非由老师填写,如明代儒学家刘宗周,其家塾修业课程中,要求学生早上起来第一事就是填“记过格”,上列数百种日常行为,有“微过”“隐过”“显过”“大过”“丛过”“成过”等六项评语,让学生自己评价昨日表现,敦促学生“三省吾身”。,看来在古代私塾当一名合格的小学生也没那么简单。要背经史子集,还要懂得仁义礼智信。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,的确是亘古不变的道理。 (选自青年文摘,有删改),1.文章段从哪几个方面介绍了私塾教育? 参考答案 从学习内容及考

6、试、分班、体罚及家长参与班级管理、注重德育等方面进行介绍。 解析 本题考查学生筛选信息的能力,结合相关段落概括即可。注意每一段的第一句话(中心句)。第段讲述私塾的学习内容和考试。第段讲述如何分班。第段讲述私塾的体罚制度。第段讲述私塾注重德育教育。 2.本文主要运用了哪两种说明方法?各找一例,并分析其作用。 参考答案 本文主要运用举例子和引资料(引用)的说明方法。示例:第段举宋代“三舍升补法”的例子,具体说明古代私塾教育也分“特优班”“重点班”“普通班”。第段引用论衡自纪篇泰泉乡礼乡校中的话,有力地说明了古代私塾盛行体罚。 解析 本题考查学生对说明方法及作用的把握。要求学生能够掌握常用的说明方法

7、及作用,然后结合文本内容分析。,3.下面是从百草园到三味书屋中的片段,也描述了私塾教育,它印证了本文哪一段的内容?请简要分析。 “人都到那里去了!” 人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!” 参考答案 它印证了本文第段的内容。第段讲古代私塾盛行体罚,而从百草园到三味书屋中的片段说到戒尺和罚跪,说明也有体罚。 解析 本题考查学生对材料的理解。结合材料内容分析,围绕私塾的考试、分班、体罚、注重德育教育等方面分析材料。材料中出现了戒尺和罚跪的规则,故可以印证第段内容,古代私塾盛行体罚。,4.下列说法与原文

8、意思不相符的一项是( ) A.在古代,诵读三字经百家姓千字文等启蒙读物,可以培养孩子最基本的读写能力,为日后发展奠定基础。 B.私塾有民办的,也有官办的。私塾教育崇尚德育之治、大众化授课模式,为我国教育发展做出了独特的贡献。 C.宋代的班级分为“外舍”“内舍”“上舍”三种,相当于现代的“普通班”“重点班”“特优班”。 D.古代私塾不仅注重读书、写字、习经史、学六艺,还很注重德育,对学生日常行为的考查比较严格。,B,解析 本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同之处即可。B项,“私塾有民办的,也有官办的”错误。文中说“官学是上层社会的教育组织”。,二、(2018甘肃兰

9、州)阅读下面的文字,完成第15题。 田鼠不冬眠乔 娟 田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点:地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。,把房子建在这里再理想不过了。装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:里面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。建成后的田鼠别墅是这样的:大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。它们是这样干的:先掏一个1米深的立洞,再平掏一个2米长的主洞,洞口斜通地面,作为运土通道。

10、另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷来的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。 盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。田鼠的点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。如果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。,田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少,有时

11、为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。 秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。田鼠嘴里一边长有一个“袋子”,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。就这样,农民辛辛苦苦种出来的大豆,还没等收获,其中的一部分就先成了它们的战利品。,如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西。这些小毛贼,一个月下来,能偷五

12、六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动。 田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战。不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。田鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好,小田鼠也个个膘肥体壮,数量越来越庞大。这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。 其实,田鼠们都死光光才好呢!这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。还好,猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1 000只田鼠,等于保护了一吨粮食。

13、 (李传鹏百科知识,有删改),1.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是( ) A./ B./ C./ D./,A,解析 考查说明文的结构。A项对文章结构层次的划分正确。段写田鼠“房子”的建造过程。段写“房子”的使用。段写田鼠内部“不团结”(自相残杀)的特点及其天敌。,2.根据文章内容,完成下面表格。,参考答案 最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝 要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库;大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异 田鼠的点心很多 有时甚至会自相残杀,解析 考查对文中重要信息的提取。通读全文,整体把握,然后根据题干要求提取关键词句作答即可。如第一空,可提取第段的“它们最

14、喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝”作为答案。第二空,可提取第段的“要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库”“大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异”作为答案。第三空,可提取第段的“田鼠的点心很多”作为答案。第四空,可提取第段的“有时甚至会自相残杀”作为答案。,3.第段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用? 参考答案 列数字,举例子。具体说明了田鼠对庄稼的危害之大和猫头鹰对人类的巨大贡献。 解析 考查说明方法的类型及其表达作用。“光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1 000只田鼠,等于保护了一吨粮食”很明显运用了列数字和举例子的说明方法。具体说明了田鼠对庄稼的危害之大和猫头鹰对人类的

15、巨大贡献。答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。,4.为了准确说明事物,说明文语言很讲究分寸。说一说,如果把下边句子中加点的词语去掉,表达的意思有什么变化。 不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。 参考答案 “到一定程度”是指达到能容忍的最高限度,具体到多少,这要根据田鼠的具体生存环境来判定,生存环境不同,这个“到一定程度”也就不同;去掉了,就不够准确,无从判定“多”的程度。这体现了说明文语言的分寸感和准确严密性。 解析 考查说明文语言的准确性、严密性的特点。“当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了”这里面的“到一定程度”,是指达到能容忍的最高限度,超过了这一

16、限度,“就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀”;去掉了,就不实事求是了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。,5.文章说:“这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。”这样说有无道理?为什么? 参考答案 有道理。这是生物生存之道的自我调节,符合大自然的规律,符合“优胜劣汰,适者生存”的自然法则。 解析 考查对文章重要语句的理解。答此题,要联系到“物竞天择,适者生存”等一些科学道理来诠释题干句说法的合理性。生物生存的自我调节,符合大自然的规律。优秀的事物会越来越好,而劣质的事物会逐渐被淘汰,适合的会生存

17、下来,而不适合的就被淘汰掉。,典题精析,方法归纳,(2016甘肃改编)阅读下面的文字,完成第15题。 扇子的学问邓云乡 扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。 用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。,典题精析,方法归纳,团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。 正因为团

18、扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月,出自机中素”之句。,典题精析,方法归纳,昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。,典题精析,方法归纳,折叠

19、扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面,有重金、红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。 (摘自语文素养读本初中卷第6册,有删改),典题精析,方法归纳,文本解读 题目交代了说明对象扇子。 第段交代了三种扇

20、子:羽扇、团扇、折叠扇。 第段说明羽扇历史悠久,当时极为盛行。 举例说明人们对羽扇的喜爱。 段重点说明团扇的来历、质地、做工、种类及人们对团扇的喜爱。 第段运用引用(引资料)的说明方法,引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性,扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,具有说服力。 段介绍折叠扇的来历、种类、工艺及价格。引用苏东坡的话,交代折叠扇传入我国历史悠久。 第段详细介绍了折叠扇的制作工艺的精巧而且价格不菲。 本篇文章的结构是总分式的结构。,典题精析,方法归纳,1.本文主要介绍了哪三种扇子? 解析 本题考查对文章的理解能力。解答时,结合文章内容,筛选出关键语句。本文说明扇子的相关知识,如来源、

21、样式、材料、使用群体等。文章第段就直接写到“但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇”,由此可知,作者主要描写的是“团扇”“羽扇”“折叠扇”,分别在第段详细介绍。 参考答案 羽扇、团扇和折叠扇。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,概括说明对象及特征 方法指导1.如何明确说明对象? 首先,明确说明的类型。事物说明文的说明对象是具体的实物,事理说明文的说明对象则是抽象的事理,其说明对象往往就是文章说明的主要内容。 其次,抓文章的中心句及关键性词语。说明文中的中心句及关键性词语往往与说明对象密切相关,只要研读这些词句,就能提取出说明对象。 最后,要区分说明对象和说

22、明内容。前者较为概括,表述形式一般是概念;而后者较为具体,是具体的内容。 2.如何把握说明对象的特征? 事物的特征就是这一事物区别于其他事物的标志,有的显露在外部,如形态、方位等;有的在内部,如性质、功能等。主要技法包括:,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,(1)看标题。一些说明文的标题就概括了全文的主要内容或揭示了所说明事物的主要特征。 (2)找中心句。对事物的特征的表述,一般是具有概括性的中心句。文章的中心句一般出现在文章的开头、结尾。如果是段落的中心句则通常位于段落的开篇或结尾。 (3)从文中概括、提炼出事物的特征。有时文中没有明显交代事物的特征,需要用概括、提

23、炼的方法来归纳事物的特征。 (4)看说明方法。说明方法是为准确说明说明对象的特征服务的,所以我们还可以从说明方法的使用上反推说明对象的特征。 (5)有的事物的特征不止一个,在概括的时候要注意完整、全面。 注意:把握说明对象的特征要透过现象看本质,防止以事物的表面特征掩盖事物的本质特征,须细读全文,做总体的分析和归纳。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,2.(原创)阅读本文,指出本文的说明顺序。 解析 本文采用总分的结构来介绍扇子的种类和特征,是按照人们认识事物的过程来说明的,因此本文采用的是逻辑顺序。 参考答案 逻辑顺序。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题

24、精析,方法归纳,梳理说明文的顺序和结构 常见提问方式: (1)本文运用了什么说明顺序?请简要分析。 (2)请具体分析选文第段不可以调换顺序的原因。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,方法指导1.辨析说明顺序 (1)把握常见的说明顺序。 时间顺序:按照事物发展演变的过程来说明,例如介绍事物发展演变史、工作程序的文章。 空间顺序:按照事物的四方上下来说明,从上到下,从前到后,从左到右,从里到外,从外到内,从整体到局部等。例如介绍建筑物、实体、工艺品等的文章。 逻辑顺序:按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来说明,这种顺序常用于事理说明文。逻辑顺序主要有以下七种:从

25、现象到本质,从结果到原因,从特点到用途,从概括到具体,从主要到次要,从一般到个别,从总到分。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,(2)如何确定说明的顺序? 首先,应明确文章说明的对象是事物还是事理。一般事物说明文采用时间顺序或空间顺序,而事理说明文采用逻辑顺序。 其次,寻找语言的标志。时间顺序有表时间的发展、事物各个阶段的标志语,如朝代、季节、时段等;空间顺序的标志是方位词;逻辑顺序的标志有“首先”“其次”“为什么”“原来”“因此”等。 最后,分清主次,综合归纳。因为一篇说明文可以根据说明的目的和对象,以一种顺序为主,兼用其他顺序,所以不能以偏概全。 解题时一定要看清

26、题干中是要求找全文,还是某一段或某几段的说明顺序,心中有数后,再加以判断。另外,判断语段间能否调换顺序,还需注意语段前后的照应。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,2.分析文章结构 (1)说明文结构层次的划分,往往和说明顺序密切相关。如果文章是按照由古到今的顺序来说明的,那么其结构层次就可以按照时间的推移来划分。如果是按照从概括到具体的逻辑顺序写的说明文,其结构则为“总分”或“总分总”。 (2)说明语段(自然节)层次的划分,也有规律可循。一般来说,说明文的一个语段说明的中心往往是很明显的,其语句间的关系常常是中心句与支撑句的关系,其层次也比较好划分。说明文层次的划分,

27、一定要弄清句与句之间的关系,还要注意“大层次”与“小层次”之间的关系。 (3)分析文章结构,要抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也” “此外”等词语。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,3.第段运用了什么说明方法?有什么作用? 解析 本题考查对说明方法及其作用的判断与分析能力。解答时,明确段落所使用的说明方法,结合具体内容分析其作用。引用:是指写文章时,有意引用成语、诗句、格言、典故等以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。引用可以使文章更具说服力,体现说明文语言的准确性。“纨扇如团月,出自机中素”是梁朝文学家江淹对丝绸扇子的描述,强调上句介绍

28、的“团扇带有装饰性”这一特性,增强文章的说服力。 参考答案 这段话运用引用(引资料)的说明方法,引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性,扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,具有说服力。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,识别并分析说明方法 常见提问方式: (1)画线句运用了什么说明方法?有什么作用? (2)画线句运用了 的说明方法,作用是 。 (3)第段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,方法指导1.识别常见的说明方法 (1)举例子:列举真实典型的例子,具体说

29、明事物某方面的特征。 (2)列数字:运用准确严密的数据具体说明事物的特征。这里的“数据”既包括确数,也包括约数。 (3)作比较:用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较,从而强调(突出)被说明事物的特征。 (4)分类别:对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明的内容更有条理性。 (5)打比方:用比喻的修辞手法,生动形象地说明事物特征,让复杂、抽象的科学道理简单化、具体化,易于读者理解和接受。 (6)下定义:运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要、周全严密的规定,揭示事物的本质属性。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,(7)作诠释:对事物的性质、特征、成因等进行解释的

30、一种说明方法。 (8)摹状貌:通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,2.分析说明方法的作用 首先,把握“大方向”每种说明方法的特点及其作用。 其次,结合具体语言环境答题具体分析、综合归纳,这样才能更准确、全面、清楚地说明事物的特征。具体答题时可参照下面模式。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,4.辨析第段中加点词的作用。 解析 本题考查对说明文语言准确性的理解能力。解答时,结合,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法

31、归纳,品析说明文语言 常见提问方式: (1)加点的词“”能否删去?为什么? (2)将加点的词“”改为“”行吗?为什么? 上下文内容对说明文用词进行分析。 “据”,可以用作证明的事物;“据说”,作为一般的意见或信念陈述。 “据”引出晋人崔豹古今注,证明羽扇的来源有确切的依据,让人信服,增强了段落内容的说服力。“据说”之后写折叠扇“传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间”,表示推测之意,而不是完全肯定折叠扇的传播途径。这两个字词都体现出用词的精妙之处和说明文语言的严密性、准确性。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,参考答案

32、 第段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的,第段“据说”说明折叠扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测,两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。 (3)简析加点的词“”的作用。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,方法指导1.加着重号的词语有何作用?抓住说明文语言准确这一特点答题。 答题格式:准确科学/生动形象地说明了事物的特征/事理。符合实际情况,具有科学性/激发了读者的兴趣。 2.“”一词能否替换为另一个词语?请说明理由。 答题格式:不可以。“”表,意思是;所换词语的意思是,换了后句子的意思就变成了,不符合实际(原意),“”一词体现了说明文语言的准确

33、严密性。 3.“”(限制性)词语能否删去?请说明理由。 答题模式:不能删去。“比较”“几乎”“相当”等词表程度,“大约” “可能”“左右”等表估计,“可能”“大概”等表推测,“常常”“往往”“一般”等词表频率,“都”“绝大部分”等词表范围,“一定”“目前”“之一”等词表限制。如果删掉“”,句子的意思就变成了,过于绝对;用了“”准确地说明了,符合实际情况,具有科学性。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典题精析,方法归纳,5.下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?为什么? 唐朝诗人王建调笑令中“团扇,团扇,美人频来遮面”以及杜牧七绝秋夕中“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,

34、卧看牵牛织女星”的诗句,把少女既文静又活泼的二重性格,描绘得活灵活现。 解析 本题考查对文本的理解和分析能力。解答时,结合题干对重点段落加以分析。由题干材料可知,调笑令中“美人遮面”说明团扇的使用群体是少女,它既可以挡住少女含羞的柔美面貌,又可以像秋夕中描写的那样衬托出冷屏残灯下静卧的少女的安谧。所以,团扇可以展现主人的情态,即文静与活泼的二重性格。这与第段的叙述相符,文字应放在该段之后,起总结作用。 参考答案 放在第段之后。第段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”,又“能体现少女活泼天真的个性”,而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点

35、五,典题精析,方法归纳,文意的衔接连贯 方法指导这类题型的考查一般有以下两种方式: (1)给句子找相应位置并说明原因:首先,分析所给句子与文章段落的关系,找到相应的段落;其次,分析相应段落中哪一句话和所给句子的文意连贯,即可找到相应位置。按此步骤归纳并说明原因即可。 (2)判断材料放置段落并简述理由:首先归纳题目所给材料的内容,然后根据其内容找与之相关的文章段落。如能找到,则可以判断为“可以”,再根据文章内容叙述其原因;如找不到,则可以判断为“不可以”,根据文章内容叙述清楚“不可以”的理由即可。,一、(2018安徽)阅读下面的文字,完成第15题。 冰雪精灵雾凇 如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾

36、凇一定是信使的精灵。 “寒江晓雾,正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓裳窈窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩思与谁约?” 从古至今,赞美雾凇的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。 雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0 以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰晶沉积物。,形成雾凇的气象条件非常苛刻,要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。【甲】其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜

37、间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。 雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇(或软凇),结构较松散,稍有震动就会脱落。,由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起

38、来轻盈洁白,附着在树木上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器”。 雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾凇时,负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可达上千至数千个,比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。 此外,雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静,就是这个道理。,“历尽天华成此景,人间万事出艰辛

39、。”雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分的准备,觅得良机,才会成就一场繁华。 (选自气象知识2018年第2期,作者张敏,有改动),1.对画线部分层次划分正确的一项是( ) A.【甲】【乙】【丙】【丁】 B.【甲】【乙】【丙】【丁】 C.【甲】【乙】【丙】【丁】 D.【甲】【乙】【丙】【丁】,B,解析 本题考查对语段内容的梳理和层次的划分。在梳理内容的基础上,理清各语句所写的内容,对说明同一内容的进行合并即可划分层次。,2.第段使用了哪两种说明方法?各有何作用? 参考答案 分类别,下定义;介绍了雾凇的形状及分类,让读者对雾凇的认识更加明晰。 解析 本题考查说明方法及其作用。常见

40、的说明方法:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第段运用了分类别和下定义的说明方法,条理清晰地介绍了雾凇的形状及分类,让读者对雾凇的本质特点有了更加明晰的认识。,3.选文从雾凇外表的 美说到雾凇形成的条件,再说到雾凇内在的 ,运用了 说明顺序。 参考答案 通透灵动 优秀品质 逻辑 解析 本题考查对说明内容的概括。概括说明文的内容,首先要确定说明对象,然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面,包括事物的特征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关

41、键句中捕捉特征,筛选关键词作答。本题结合文章第两段筛选出雾凇特点的词语作答即可。,4.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。 参考答案 雾凇是天然的空气“净化器”;雾凇是天然的“负氧离子发生器”,增加空气中的负氧离子;雾凇是环境的天然“消音器”,能让环境变得幽静。 解析 本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较,选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。本题可筛选文章的段的中心句归纳作答。,5.雾凇奇观的

42、形成给你哪些启示? 答案示例 雾凇可以带来美丽的自然景观;雾凇可以改变环境,让环境更加优美、宁静;雾凇可以让空气变得更加清新。 解析 本题考查对文章内容的理解和概括能力。作答时可结合文章所介绍的雾凇特点,从增添景观、改善和美化环境、净化空气等方面作答。注意答题不要脱离文本去空谈。,二、(2018辽宁沈阳)阅读下面的文字,完成第14题。 永恒之莲长生草 长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。 长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高

43、山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每株8到18枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是粉色系,呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落,而且繁殖得越来越多,认为它可以永生,于是取名长生草。,长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品

44、种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。 那么,如何养好长生草呢? 长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、烧剩的蜂窝煤碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。,长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光

45、的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。 长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。,造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用

46、长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。,(选自博物,有删改),1.选文段主要从哪几个方面介绍长生草? 参考答案 形态特征,进化历史,培植方法,造景方法。 解析 本题考查提取信息并概括的能力。回答这类题目,首先要在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读该语段,根据理解得出切题的答案。分析这几段的内容可知,第段介绍长生草的形态特征,第段介绍长生草的进化历史,第段介绍长生草的培植方法,第段介绍长生草的造景方法。 2.选文第段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用? 参考答案 列数字、作比较,准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。 解析 本题考

47、查说明方法的辨析及作用。“每株8到18枚”运用了列数字的说明方法,“整个花株的形态与盛开的莲花相似”运用了作比较的说明方法。画线句具体准确地说明了长生草叶片的数量和形态特点。,3.分析选文第段加点词语“小新贵”的妙处,并概括出选文的语言特点。 参考答案 生动形象地写出了长生草受到国人关注的时间短、喜爱程度深的特点。体现了说明文语言生动性的特点。 解析 本题考查对选文内容的理解,提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。“小新贵”中的“新”字写出了长生草受到国人关注的时间短,“贵”字写出了国人对长生草喜爱的程度深。,4.佳琪的妈妈买来了长生草,并细心培植。下列做法不恰当的一项是( ) A

48、.春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受充足阳光。 B.夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨都给它浇水。 C.发现长生草生出白色小虫,妈妈给它清洗根部,更换土壤。 D.为提升长生草的观赏性,妈妈买来大花盆,进行群植。,B,解析 本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第段“还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死”可知B项说法不正确。,三、(2018湖南怀化)阅读下面的文字,完成第14题。 国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光 燃气轮机是现代制造业的“动力之源”,其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前,上海市科

49、委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。 燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一,而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心,也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。 国外对此严格保密,客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题,针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关,由上海大学为主承担。,涡轮叶片的制造原理,是将镍基金属溶液浇铸在模具中,再进行冷却结晶,过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度,和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量甚至方向都有关系。 一般来说,晶粒数越少,叶片的耐高温性越好,也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术,是让整个叶片成为一个晶粒,即“单晶”技术。 此外,如果让晶粒有序地向一个方向排列,也能提高叶片强度,避免断裂,此类技术为“定向”技术。通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。,