八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归四清练习课件新人教版.ppt

《八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归四清练习课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归四清练习课件新人教版.ppt（23页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第四单元 民族团结与祖国统一,第13课 香港和澳门的回归,一、“一国两制”的构想 1目的：解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国统一。 2提出：改革开放新时期后，_从维护祖国和中华民族根本利益出发，提出“_”的构想。 3内涵：在_的前提下，国家的主体坚持_制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的_制度和生活方式长期不变。 4地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国_的基本方针。,邓小平,一国两制,祖国统一,社会主义,资本主义,统一大业,二、香港和澳门回归祖国 5背景：“_”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 6过程 (1) _年12月，中英签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7

2、月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 (2) _年4月，中葡签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。,一国两制,1984,1987,(3)1997年7月1日，中英两国举行交接仪式，中国对_恢复行使主权。中华人民共和国_正式成立。1999年12月20日，中葡两国举行交接仪式，中国正式恢复对_行使主权。 7意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成_的道路上迈出了重要的一步。,香港,香港特别行政区,澳门,祖国统一大业,1李红老师讲课中用到下列关键词：“天才构想”“和平统一”“制度创新”。据此推断她讲述的内容

3、应该是( ) A社会主义市场经济体制 B“对内改革，对外开放” C民族区域自治制度 D“一个国家，两种制度”,D,2“一国两制”的前提是( ) A祖国统一 B民族团结 C坚持社会主义道路不动摇 D保持资本主义制度和生活方式,A,3作为实现祖国统一大业的伟大构想，“一国两制”的确切含义是( ) A一个国家，两种行政制度 B一个国家，两种管理制度 C一个国家，两种社会制度 D一个国家，两种法律制度,C,41997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起。这一仪式标志着( ) A“一国两制”的提出 B中国对香港恢复行使主权 C英国殖民体系的崩溃 D祖国统一大业的最终完成,B,

4、5(2017广西贵港)“紫荆怒放雪百年耻辱，白莲盛开还万众尊严。”香港、澳门的回归洗雪了港澳分别被英葡长期侵占的历史耻辱。香港、澳门回归祖国后，成为了中国的( ) A经济特区 B特别行政区 C民族区域自治区 D直辖市 6香港特别行政区与深圳经济特区最大的不同是( ) A经济制度 B主权归属 C社会制度 D社会生活,B,C,7下列关于澳门问题表述错误的是( ) A1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权 B澳门回归后，中国人民解放军驻军澳门 C1982年，针对澳门问题，邓小平与撒切尔夫人进行了谈判 D澳门特别行政区区旗上的五星象征着国家的统一,C,8下图两幅图片反映的历史事件是中国政

5、府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了( ),B,A人民代表大会制度 B“一国两制”构想 C和平共处五项原则 D民族区域自治制度,9下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是( ) A中国完成了统一大业 B洗雪了中华民族的耻辱 C是“一国两制”构想的成功实践 D结束了外国列强对中国领土的占领,A,10(2017湖北荆州)江泽民说：“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，这是中华民族的盛世，也是世界和平与正义事业的胜利。”为香港回归祖国开辟了途径的是( ) A民族区域自治政策的实施 B和平共处五项原则的推行 C“求同存异”方针的倡

6、导 D“一国两制”构想的提出,D,11(2017海南)香港回归前，美国财富杂志曾以“香港之死”为题，“唱衰”香港。然而，从1997 年到2016年，香港本地生产总值由1.37万亿港元增至2.49万亿港元，香港依然是全球最富裕经济体之一，这充分说明了( ) A“一国两制”的正确性 B香港是中国的领土 C民族区域自治的优越性 D西方媒体狼子野心,A,122017年是香港回归20周年。我国能够对香港恢复行使主权，其根本原因是( ) A提出了“一国两制”的伟大构想 B综合国力的增强 C签署了中英联合声明 D外交政策的成熟,B,13香港、澳门回归祖国已二十年，但回归时激动人心的时刻和两个地区走过的不寻常

7、之路仍值得我们去回味、去思考。今天，就让我们一起重温吧！ 【沉重的记忆】 歌曲一 一百年前我眼睁睁地看你离去，一百年后我期待着你回到我这里，沧海变桑田，抹不去我对你的思念，一次次呼唤你，我的一九九七年 歌曲二 你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！,(1)歌曲一和歌曲二分别与哪两个地区有关？ 歌曲一写的是香港，歌曲二写的是澳门。 (2)“一百年前我眼睁睁地看你离去”指的是什么事件？ 英国发动了对中国的侵略战争，中国被迫将香港岛割让给英国。 (3

8、)上述两首歌曲表达了一种什么样的思想感情？ 表达了香港、澳门离开祖国的无奈和惆怅，中华儿女对回归祖国的渴望。,【自信的话语】 材料一 主权问题不是一个可以讨论的问题。如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！ 邓小平,材料二 “一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。在具体实践中，必须牢固树立“一国”意识，坚守“一国”原则，正确处理特别行政区和中央的关系。任何危害国家主权安全、挑战中央权力和香港特别行政区基本法权威、利用香

9、港对内地进行渗透破坏的活动，都是对底线的触碰，都是绝不能允许的。与此同时，在“一国”的基础之上，“两制”的关系应该也完全可以做到和谐相处、相互促进。要把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异、维护中央权力和保障香港特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高香港自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。只有这样，“一国两制”这艘航船才能劈波斩浪、行稳致远。 习近平在庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话,(4)材料一中，邓小平关于祖国统一的问题提出了“一国两制”的伟大构想，我们怎样理解这一构想？ “一国两制”就是在祖国统一的前提下，在大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 (5)从习近平的话中你得到了怎样的认识？ 准确把握“一国”与“两制”的关系，坚守一个中国的原则，坚决反对任何分裂祖国的行为，将发挥祖国内地坚强后盾作用和提高香港自身竞争力有机结合起来。(言之有理即可),