九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式课件新版新人教版2019010938.pptx

《九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式课件新版新人教版2019010938.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式课件新版新人教版2019010938.pptx（28页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、,课堂讲解,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,1,课堂讲解,书写化学方程式的原则及步骤、化学方程式的配平、化学方程式的书写,如何正确书写化学方程式,H2+O2=H2O 两边没有平衡，怎么办？,点燃,嗨！我们没有足够的氧与它们平衡！,2H2+O2=2H2O 这样就平衡了。,点燃,正确书写化学方程式的关键就是配平化学方程式，常用的配平方法有哪些呢？,1,知识点,书写化学方程式的原则及步骤,1.化学方程式的书写原则（1）必须以客观事实为基础（2）必须遵守质量守恒定律,2化学方程式的书写步骤,知识,写 根据实验事实，在式子的左，右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左，右两边之间画一

2、条短线。 配 配平化学方程式，并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量，使化学方程式遵守质量守恒定律。 标 标明化学反应发生的条件，把短线改成等号并注明“ ” 或“ ”符号。,问 题（一）,问 题（二）,如何正确使用“”、“”？,请你判断下列化学方程式是否正确？,请你诊断2Mg+O2=2MgO3Fe+2O2=Fe3O42HgO=2Hg+O22H2O=2H2 +O2,点燃,点燃,加热,通电,归 纳,如果反应物中无气体物质，而生成物中有气体物质，则在该气体物质后标注“”。 如果在溶液中反应且反应物中无固体物质，而生成物中有固体物质，则在该固体物质后标注“”。,【例1】某同学在作业中写了以下化学方程

3、式，请判断正误， 错误的改正过来。,(1)4Fe3O2=2Fe2O3 _； (2)MgO2=MgO2 _； (3)4P5O2 =2P2O5 _； (4)H2O2 = H2O _；,点燃,点燃,燃烧,点燃,3Fe2O2=Fe3O4,点燃,2MgO2=2MgO,点燃,4P5O2 = 2P2O5,点燃,2H2O2 = 2H2O,点燃,(5)2H2O=2H2O2_； (6)H2O2 =H2O2_； (7)2KMnO4=K2MnO4MnO2+O2 _； (8)CO2 = CO2 _。,MnO2,点燃,2H2O=2H2 O2 ,通电,2H2O2 =H2OO2,MnO2,2KMnO4=K2MnO4MnO2+

4、O2,CO2 = CO2,点燃,导引：判断化学方程式正误时，可从“写”“配”“注”三个角度去分析。“写”即反应物、生成物的化学式要符合客观事实，有的是化学式不符合正负化合价代数和为零的原则，如(2)中MgO2应写为MgO；有的是生成物的化学式不符合客观事实，如(1)中铁在氧气中燃烧，应生成Fe3O4，而不是Fe2O3；(6)中应生成H2O和O2。“配”即化学方程式要遵守质量守恒定律，配平使左右两边原子个数相等，如(4)。“注”即反应条件和生成物状态不得漏标、错标，如(3)中反应条件标错，应为“点燃”，(7)中反应条件漏标，应补上“”；(5)中生成的H2、O2右边漏标“”，(8)中“”不能标在反

5、应物中。,总 结,书写化学方程式的“五要”，“五不要”。,请根据书写化学方程式的原则填空：(1)4Fe3O2 = 2Fe2O3，违背了_； (2)FeO2 = Fe3O4，违背了_。,点燃,点燃,下列化学方程式的书写都有错误，请将相应错误的序号填在题后的括号内。A.不符合反应客观事实 B缺少反应条件C.不遵守质量守恒定律 D缺少或错用“”或“”号,(1)CO2 = CO2 ( ) (2)H2O2 = H2O ( ) (3)2H2O = 2H2O2 ( ) (4)FeCuSO4 = FeSO4Cu( ) (5)MgO2 = MgO2 ( ),2,知识点,化学方程式的配平,【视频播放】化学方程式配

6、平,归 纳,1.观察法S+O2 = SO2 2.最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以 配平的方法。4P+5O2 = 2P2O5 3.奇数配偶法2C2H2+5O2 = 4CO2+2H2O,点燃,点燃,点燃,【例1】配平下列化学方程式。(1)AlFe3O4 = FeAl2O3(2)Fe2O3H2SO4 = Fe2(SO4)3H2O(3)COFe3O4 = FeCO2(4)C2H5OHO2 = CO2H2O,高温,高温,高温,点燃,答案：(1)8Al3Fe3O4 = 9Fe4Al2O3(2)Fe2O33H2SO4 = Fe2(SO4)33H2O(3)4COFe3O4 = 4CO2

7、3Fe(4)C2H5OH3O2 = 2CO23H2O,高温,高温,点燃,导引： (1)可用最小公倍数法先配平氧原子，再依次配平铁原子和铝原子；(2)可直接用观察法，以Fe2(SO4)3为参照物，配平SO4，然后配平氢、氧原子，也可用最小公倍数法来配平；(3)可采用奇偶配平法，可在CO前面配上偶数，配上“2”不行，再试着配上“4”，得到4COFe3O4FeCO2，再配平其他原子。(4)可采用设“1”配平法，将C2H5OH前面的化学计量数设为“1”，先配平C、H原子，然后配平氧原子。,下列说法正确的是( )A.配平化学方程式时，可以改变化学式中右下角的数字B.配平后的化学方程式，化学式前的化学计量

8、数必须是最简整数比C.原子团在化学反应中一定不会发生改变D.只要有气体生成的反应，即在生成的气体后标上“”,4 (中考兰州)四川雅安曾发生7.0级地震。震后灾区人民饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为：2Cl2xCa(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O，此反应中x的数值为( )A.1 B2 C3 D4,5 将下列化学方程式补充完整。(1)_Al_H2SO4_Al2(SO4)3_H2(2)_C_Fe3O4Fe_CO2(3)_C2H2_O2CO2_H2O(4)_Na_H2O_NaOH_H2(5)_CO_Fe3O4Fe_CO2(6)_C2H5OH_O2CO2_H2O,高温,点燃,高温,

9、点燃,知识点,化学方程式的书写,练一练：写出下列反应的化学方程式,1.木炭在氧气中燃烧 2.硫在氧气中燃烧 3.白磷在空气中自燃 4.镁条在空气中燃烧 5.铁丝在氧气中燃烧 6.在空气中点燃氢气,7.氢气在氯气中燃烧 8.电解水 9.加热高锰酸钾 10.过氧化氢在二氧化锰催化下分解 11.点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁,6 按要求写出下列反应的化学方程式。(1)有刺激性气味的气体生成的化合反应_。(2)有黑色固体生成的化合反应_。 (3)燃烧时产生大量白烟的反应_。 (4)实验室用一种固体和液体混合制取氧气_。 (5)有两种气体单质生成的分解反应_。 (6)实验室用加热纯净物的方法制取氧气_。,如何正确书写化学方程式,书写步骤,1.“写”2.“配”3.“注”,配平方法,奇数配偶法,观察法,最小公倍数法,书写原则,一是要以客观事实为基础；二是要遵守质量守恒定律,配平,左边写反应物化学式，右边写生成物化学式,P+O2=P2O5,4P+5O2=2P2O5,4P+5O2=2P2O5,点燃,标明条件,1.正确书写化学方程式 2.完成课题2的相关习题,