2018_2019学年度高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.3.2平面与平面垂直的判定课时作业新人教A版必修22019022259.doc
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1、12.3.2 平面与平面垂直的判定【选题明细表】 知识点、方法 题号二面角的概念及求解 3,6,8,9,10面面垂直的定义及判定定理的理解 1面面垂直的判定 4,5综合问题 2,7,11,12基础巩固1.下列说法中,正确的是( B )(A)垂直于同一直线的两条直线互相平行(B)平行于同一平面的两个平面平行(C)垂直于同一平面的两个平面互相平行(D)平行于同一平面的两条直线互相平行解析:A.垂直于同一直线的两条直线可能平行、相交或异面.B.正确.C.垂直于同一平面的两个平面可能相交、也可能平行.D.平行于同一平面的两条直线可能相交、平行或异面.只有 B 正确.2.(2018江西三市联考)设 a,
2、b 是两条不同的直线, 是两个不同的平面,则( C )(A)若 a,b,则 ab (B)若 a,a,则 (C)若 ab,a,则 b (D)若 a,则 a解析:选项 A.若 a,b,则 ab,或 a,b 异面或 a,b 相交,A 错;选项 B.若 a,a,则,或 =b,B 错;选项 C.若 ab,a,则 b,C 正确;选项 D.若 a,则 a 或 a 或 a,D 错.故选 C.3.如图,AB 是圆的直径,PA 垂直于圆所在的平面,C 是圆上一点(不同于 A,B)且 PA=AC,则二面角 P-BC-A 的大小为( C )(A)60 (B)30(C)45 (D)15解析:易得 BC平面 PAC,所以
3、PCA 是二面角 P-BC-A 的平面角,在 RtPAC 中,PA=AC,所以PCA=45.故选 C.4.如图所示,已知 PA矩形 ABCD 所在的平面,则图中互相垂直的平面有( D )2(A)2 对 (B)3 对(C)4 对 (D)5 对解析:由 PA矩形 ABCD 知,平面 PAD平面 ABCD,平面 PAB平面 ABCD;由 AB平面 PAD 知,平面 PAB平面 PAD;由 BC平面 PAB 知,平面PBC平面 PAB;由 DC平面 PAD 知,平面 PDC平面 PAD.故题图中互相垂直的平面有 5 对.选 D.5.如图,四边形 ABCD 中,ADBC,AD=AB,BCD=45,BAD
4、=90,将ABD 沿 BD 折起,使平面 ABD平面 BCD,构成几何体 A-BCD,则在几何体 A-BCD 中,下列结论正确的是( D )(A)平面 ABD平面 ABC(B)平面 ADC平面 BDC(C)平面 ABC平面 BDC(D)平面 ADC平面 ABC解析:由已知得 BAAD,CDBD,又平面 ABD平面 BCD,所以 CD平面 ABD,从而 CDAB,故 AB平面 ADC.又 AB平面 ABC,所以平面 ABC平面 ADC.选 D.6.如图所示,在ABC 中,ADBC,ABD 的面积是ACD 的面积的 2 倍.沿 AD 将ABC 翻折,使翻折后 BC平面 ACD,此时二面角 B-AD
5、-C 的大小为( C )(A)30 (B)45 (C)60 (D)90解析:由已知得,BD=2CD.翻折后,在 RtBCD 中,BDC=60,而 ADBD,CDAD,故BDC 是二面角 B-AD-C 的平面角,其大小为 60.故选 C.7.如图,ABC 是等腰直角三角形,BAC=90,AB=AC=1,将ABC 沿斜边 BC 上的高 AD 折叠,使平面 ABD平面 ACD,则折叠后 BC= . 解析:因为在原ABC 中,ADBC,所以折叠后有 ADBD,ADCD,所以BDC 是二面角 B-AD-C 的平面角.因为平面 ABD平面 ACD,所以BDC=90.在 RtBCD 中,BDC=90,BD=
6、CD= ,3所以 BC= =1.( 22) 2+( 22) 2答案:18.如图所示,=CD,P 为二面角内部一点.PA,PB,垂足分别为 A,B.(1)证明:ABCD;(2)若PAB 为等边三角形,求二面角 -CD- 的大小.(1)证明:因为 ,=, 所以 CD平面 PAB,所以 ABCD.(2)解:如图所示,设平面 PABCD=O,则由(1)可知,OBCD,OACD,从而BOA 是二面角 -CD- 的平面角.因为 PAOA,PBOB,所以AOB+APB=180.因为PAB 为等边三角形,所以APB=60.故二面角 -CD- 的平面角为 120.能力提升9.如图,正方体 ABCD-A1B1C1
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