聊城专版山东省2019年中考生物总复习第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位课件2019011146.ppt

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1、,第二单元 生物体的结构层次,考点1 显微镜的结构和使用,1光学显微镜的构造,第一章 细胞是生命活动的基本单位,物镜,调节光线强弱,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,反光镜,显微镜最主要的结构： 和 。它们的作用是放大物像，其上标有的如5或10等字样，表示能将物体放大 倍或 倍。 调节镜筒升降的结构： (升降幅度大)和 (升降幅度小，此处还有调节物像 的作用)。 调节光线强弱的结构： (上面有光圈)和 。光线强时用 和 ，光线暗时用 和 。,目镜,物镜,5,10,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,清晰度,遮光器,反光镜,平面镜,小光圈,凹面镜,大光圈,2光学显微镜的使用、成像特点、放大倍数,取镜,安放,对光,观察

2、,整理,一转转换器，使 对准通光孔；二转遮光器， 使 的光圈对准通光孔；三转反光镜，通过目镜 看到21. 的视野,顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着 22. ，避免压碎玻片；逆时针转动粗准焦螺旋，使镜 筒缓缓上升，眼睛看着23. ，直到看清物像为止；转 动24. ，使物像更加清晰,低倍物镜,较大,明亮,物镜,目镜,细准焦螺旋,倒像,相反,物镜放大,目镜放大,越小,越大,考点2 动植物细胞的结构和功能,提示由低倍镜换成高倍镜的变化，细胞数目变少，细胞体积变大，视野变暗，视野范围变小。低倍镜换用高倍镜时，不需调节粗准焦螺旋。,1动植物细胞的结构示意图,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,线

3、粒体,叶绿体,提示植物细胞中酸、甜、苦、辣等物质存在于液泡中的细胞液中。并不是所有植物活细胞中都有叶绿体，如叶的表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。区分动植物细胞的关键是看细胞是否具有细胞壁、叶绿体和液泡。,2动植物细胞结构的异同点,细胞壁,叶绿体,细胞壁、液泡、叶绿体,细胞核,线粒体,考点3 细胞的生活,1细胞的生活需要物质和能量 (1)细胞中的物质,(2)动植物细胞中的能量转换器,提示叶绿体是植物细胞特有的能量转换器；线粒体是植物细胞和动物细胞共有的能量转换器。,分子小,分子大,2细胞核 (1)细胞核是控制中心,提示DNA不仅存在于细胞核中，细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA。克隆羊的

4、培育过程中没有精子和卵细胞的结合，因而属于无性生殖的范畴。,(2)DNA：细胞核中有储存遗传信息的物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。3细胞的生活：细胞的生活是 和 变化的统一。,细胞核,B,细胞核,物质、能量,信息,1物像方向的调整：物像偏向视野的哪个方向就向哪个方向移动装片，就能把物像移到视野中央。 2污点位置的判断：视野中出现污点的位置只有三个：目镜、物镜和玻片。如果移动目镜、物镜，污点都不动，那么污点一定在玻片上。 3低倍镜转换为高倍镜的步骤 (1)移动玻片(目的：把要观察的物像移到视野的中央)； (2)转动转换器(目的：把低倍物镜转换为高倍物镜)； (3)转动遮光器或反光镜

5、(因为低倍物镜转换为高倍物镜后视野变暗，因此换用较大光圈或凹面镜，可将视野调亮)； (4)转动细准焦螺旋(目的：使看到的物像更加清晰)。,重点1 显微镜的构造和使用,例12018凉山州下列关于显微镜的使用方法说法正确的是 ( )A若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” B显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜,分析：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母“p”，则显微镜下看到的像是“d”，A错误；转动转换器

6、，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，B正确；显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围越小，C错误；调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误。,B,12017衢州在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( )A甲图在换用高倍镜后，调节来观察物像 B乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是 C丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D丁图中黑色的圆圈是洋葱表皮细胞,C,2

7、2017武汉利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是( )A若玻片往左移，则像也会往左移 B若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像,B,重点2 动植物细胞结构的异同点,例22018荆门如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是( )A甲图结构的功能是控制物质出入细胞，有害物质不能进入 B乙图细胞放在清水中时间久了会涨破 C甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体 D“炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要与乙图中的结构有

8、关,D,分析：甲图中的是细胞膜，可以控制物质进出细胞，防止有害物质进入细胞，但细胞死亡后，细胞膜的功能会丧失，有害物质就会进入细胞，A错误；乙图为植物细胞，具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，将植物细胞放入清水中不会涨破，B错误；动物细胞内只具有线粒体，不具有叶绿体，植物细胞中一般具有线粒体和叶绿体，C错误；西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质，图乙中为液泡，D正确。,42018广安玉米的叶肉细胞具有而人的口腔上皮细胞没有的结构是( ) 细胞质 细胞膜 细胞壁 线粒体 细胞核 液泡 叶绿体 A B C D,32017青岛如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功

9、能叙述错误的是( )A甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C甲细胞中的能控制物质的进出 D乙细胞中的能将无机物合成有机物,D,B,1只有活细胞的细胞膜才能控制物质的进出。 2区分细胞中的能量转换器,重点3 以生活中的现象或实验现象为依托考查细胞的结构和功能,例3科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是( )A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D线粒体,分析：变形虫的分割实验，有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，因此证明细胞核对细胞的生命活

10、动起着控制作用。,B,52017海南把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了( )A细胞壁 B细胞膜 C液泡膜 D细胞核,B,实验 制作并观察动植物细胞临时装片,【要点梳理】 动植物细胞临时装片制作过程比较,纱布,清水,生理盐水,内表皮,口腔内侧壁,展平,涂抹,碘液,【问题分析】,1制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片过程中，在载玻片中央分别滴加清水和生理盐水的目的都是为了维持细胞正常的形态。 2用凉开水漱口的目的是：清除口腔中的异物，以免影响观察效果。 3区别气泡与细胞 (1)气泡产生的原因是盖盖玻片时方法不当或滴加液体

11、太少。 (2)判断气泡的依据：边缘又黑又粗，里面一片空白；用镊子按一下盖玻片，气泡会变形。 (3)判断细胞的依据：具有一定结构，形状规则。 4绘图方法要点 (1)用铅笔绘图。图像在中央稍偏 。 (2)用线勾画细胞的轮廓。用细点的稀疏程度表示细胞的明暗部分，较暗的地方用稠密的细点表示。 (3)文字说明尽量标注在图的 侧，在图的下方写上所画图形的名称。,左上方,右,例2017邵阳下列图示中，图甲内表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：,【典例运用】,(1)图甲中，步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是保持细胞的正常形态

12、和结构。 (2)图甲中，步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是使细胞染色。 (3)图甲中三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 (填序号)。 (4)图乙中，出现a的原因是图甲中的 (填序号)步骤操作不当引起的。 (5)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 移动。 (6)若视野中有许多气泡，用镊子轻压盖玻片，气泡的变化是 。 (7)显微镜下观察到的视野中染色最深的细胞结构是 。 (8)在观察时如果物像不清晰，应该调节 。,生理盐水,碘液,右下方,会变形、移动,细胞核,细准焦螺旋,分析：(1)图甲中，步骤为滴，往载玻片上滴加的液体是生理盐水

13、，其目的是保持细胞的正常形态和结构。 (2)图甲中，步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液(或稀碘液)，其目的是使细胞染色便于观察。 (3)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为擦滴漱刮涂盖染吸。图甲中，滴、染、盖，所以正确顺序为。 (4)图乙中出现气泡，可能是图甲中盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘，然后慢慢放下，以免产生气泡。 (5)在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以要把视野中偏右下方的物像移到正中央的话，玻片标本应往右下方移动。 (6)气泡在视野中是圆形或椭圆形的，有黑而粗的边缘，用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而细胞不会变形，也不会移动。 (7)细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。 (8)细准焦螺旋可以调节物像的清晰度。,