全国通用2019高考语文二轮复习精编冲刺组合练12语言文字运用+名篇名句默写+新闻阅读+作文立意20181230288.doc

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1、1组合练 12 语言文字运用名篇名句默写新闻阅读作文立意(45 分钟 45 分)一、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字，完成 13 题。木版年画的雏形有辟邪的内容，也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为木版年画的主题，并进入了风俗范畴，木版年画的题材就变得_了。一切对生活的欲求与向往，比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等，都展现在木版年画上。特别是在_的日子里，这些画面分外具有感染力，给人们带来安慰、鼓励和希冀，充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以，木版年画中最重要的价值是精神价值。木版年画往往是进行民间道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要平台。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏

2、曲等，反映社会生活之广阔，可谓_。木版年画描绘过的戏曲多不胜数，不少在年画上出现过的剧目如今早已绝迹不存。至于那种_的描写民俗风情的年画，带着不同地域与时代的气息，记录了大量珍贵的人文信息，更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是，这些画面都出自农民独特的视角。( )，他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观，深刻地外化农民心灵的年画，大量深藏在年画的遗存中。然而，这些遗存却不为人知地散落在民间。1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )(3 分)A.多姿多彩 辞旧迎新 无所不有 惟妙惟肖B.丰富多彩 辞旧迎新 无所不包 绘声绘色C.丰富多彩

3、迎来送往 无所不包 绘声绘色D.多姿多彩 迎来送往 无所不有 惟妙惟肖解析 丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。多姿多彩：形容颜色形态多样。辞旧迎新：告别旧的一年，迎接新的一年的到来，即庆贺新年的意思。迎来送往：走的欢送，来的欢迎，形容忙于交际应酬。无所不包：没有什么不被包括，形容包含的东西非常多。无所不有：是什么都有(多指不好的事物)。绘声绘色：以可见或可理解的形式来描绘或概括，形容叙述、描写得极其逼真。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。依据各个成语含义的侧重点，结合语境，不难选出正确选项。答案 B22.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3 分)A.木版年画往往是民间进行

4、道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要工具。B.木版年画往往是民间进行道德伦理规范、文化艺术传播和生活知识教育的重要平台。C.木版年画往往是民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要平台。D.木版年画往往是民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要工具。解析 原句存在语序不当、成分残缺和主宾搭配不当的语病， “木版年画”应是“工具”而不是“平台” ， “文化艺术”后缺“传播”一词，而且“民间”表范围，应放在“是”的后面，另外，依据递进语意，应调整句中语序为“道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播” 。答案 D3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )(3

5、 分)A.木版年画是农民的始作俑者B.农民是木版年画的销售者C.农民是木版年画的原创者D.木版年画是农民的消费者答案 C4.小王得知师傅身患重病住院治疗后，发了一条短信表示问候。短信内容多处语言不得体，请找出五处并修改。(5 分)得知您身患顽疾，深感不幸。您可知道在您不在的日子里，我们缺少了多少欢乐。您的健康是我们最大的快乐，您的快乐是我们最大的幸福。愿您能想得开，早日战胜病魔。答： 答案 将“身患顽疾”改为“身体欠安(不适)” ；将“深感不幸”改为“我们非常牵挂”；将“您可知道在您不在的日子里”改为“您不在我们身边的日子里(在您住院的这些日子里)” ；将“愿您能想得开”改为“愿您安心养病”

6、；将“早日战胜病魔”改为“祝您早日康复” 。5.下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。(6 分)3答： 解析 把图中内容分成三部分，并分别表述，不遗漏主要内容。表述时注意题干中的要求，如准确、连贯、字数等。答案 本次“雁荡一日行”考察活动要求大家事先温习相关内容，小组讨论确定考察内容，备好所需行装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。二、名篇名句默写(6 分)6.(2018安徽皖南八校三模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中形象地揭露当时嫉贤妒能

7、的社会风气的句子是“_，_” 。(2)荀子劝学中说将直木烤成符合圆规的曲度， “_”，也不能够再使其恢复原状的原因是“_” ，告诫我们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。(3)诗经关雎中用“_”和“_”两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想、难以入眠的情状。解析 易错字：蛾眉、谣诼、槁暴、 、寤寐。答案 (1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 (2)虽有槁暴 使之然也 (3)寤寐思服 辗转反侧三、实用类文本阅读(12 分)(2018福建漳州二模)阅读下面的文字，完成 79 题。材料一“经济全球化”是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、技术转移、资本流动、提供服务、相互联系、相互依存

8、而形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化是当代世4界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。经济合作与发展组织(OECD)则认为， “经济全球化可以被看作一种过程，在这个过程中，商品、市场、经济、技术与通讯形式都越来越具有全球特征，民族性和地方性在减少” 。在这个过程中，世界各国的相互依赖程度日益提高；各国经济规则不断趋于一致；国际经济协调机制的作用越来越大。进入 21 世纪以来，经济全球化与跨国公司的深入发展，既给世界贸易带来了重大的推动力，同时也给各国经贸带来了诸多不确定因素，使其出现许多新的特点和新的矛盾。经济全球化对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战。(摘编自中

9、国应对经济全球化的策略)材料二经济全球化让世界各国的商品相互流通。 “给我一杯可乐，两块新奥尔良鸡翅，一个鸡腿堡，打包带走。 ”几乎在每天早晨，位于中国成都市武侯区文轩书城旁肯德基店都会出现这样雷同的点餐声。世界著名调查统计公司亚格首席分析专家 DavidChow 披露：根据他们公司的统计结果，一个相同的点餐指令会在全球四十多个肯德基连锁店发出。换句话说，在肯德基这样的全球化餐饮连锁中，位于世界不同位置、不同种族、不同信仰、不同国籍的人，会因为肯德基提供的菜单，由“众口难调”走向了“众口一致” 。经济全球化为我们购物提供了超越国界的更多选择，使我们可以随时紧跟世界潮流。(摘编自经济全球化给我们

10、带来的影响)材料三在经济全球化进程中，我国积极参与国际贸易，已成为对全球影响巨大的进出口大国。随着改革创新的深化，质量效益明显提高，外贸结构继续改善，进出口贸易稳步发展，竞争力不断提升。(选自 2017 年 10 月 19 日国家统计局网站)注：同比增长，这里是指和上一年度相比的增长(幅度)。同比增长率一般是指和上一年同期相比较的增长率。5材料四多年来，我国积极参与国际贸易，不断开拓国外市场，积累了一定经验。出口企业要面对世界市场来组织生产，市场容量大，容易获得规模经济效应。如汽车、电冰箱、电子计算机等等，采用大规模生产的方式可以使成本降低很多，并带动相关从属企业的建立。国际市场的竞争，激发了

11、企业的创新机制，推动技术进步，增强了企业的国际竞争力。技术和设备的进口可直接促进国内生产的发展和生产率的提高，其作用类似于创新对增长的刺激，而且还节省了创新的成本。扩大对外经贸关系，加速了产业结构的调整。积极参与国际分工，引进竞争机制，就必然要发展具有国际竞争优势的产业，淘汰某些老旧产业，以优化资源配置。进出口不仅可以直接获取经济效益，也为引进外资提供了有利条件。出口越多，在国际市场上筹措资金的余地就越大。这就加速了国家资金积累，增强了国力。(摘编自国际贸易与利益分配)7.下列对材料一、材料二相关内容的理解，不正确的一项是( )(3 分)A.“经济全球化”是指全世界各国的经济相互联系、相互依存

12、，形成了一个有机的经济。B.受国际经济协调机制的影响，参与“经济全球化”的国家，各国经济规则与国际渐趋一致。C.据统计，几乎在每天早晨，同一个点餐指令，会在全球四十多个肯德基连锁店里同时发出。D.肯德基餐饮连锁的方式，因提供菜单的相同，使不同种族、不同信仰的人，口味逐渐趋同。解析 “同一个点餐指令，会在全球四十多个肯德基连锁店里同时发出”不一定是“在每天早晨” 。相关信息在材料二，文中的“几乎在每天早晨”描述的是位于中国成都市武侯区文轩书城旁肯德基店的情景。答案 C8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )(3 分)A.全球化是世界经济发展的趋势，我国作为进出口大国，为其他国家超越

13、国界的商品贸易提供了更多的选择。B.从材料三图表中可以看出，9 月份进出口交易额虽然最高，但比其前一年同期没有增长，可喜中也有遗憾。C.据材料三图表可知，进出口交易额的多少与同比增长率不成正比，进出口交易额高，同比增长率反而会低。6D.开展国际贸易，为引进外资提供了有利条件，出口越多，引进外资的余地越大，国家的经济实力就越强。解析 B 项， “但比其前一年同期没有增长”分析不正确，从表中可以看到已增长了13.6%。C 项， “进出口交易额高，同比增长率反而会低”分析不正确，如 3 月和 6 月进出口交易额高，同比增长率也高。D 项， “出口越多，引进外资的余地越大，国家的经济实力就越强”分析不

14、正确，原文只是说“在国际市场上筹措资金的余地就越大” ， “在国际市场上筹措资金”不等于“引进外资” 。答案 A9.我国在参与国际贸易的过程中，哪些做法可能存在着利和弊？请根据材料简要说明。(6分)答： 解析 本题解答的关键是“两面性” ，指既有好的一面，同时也会带来坏的一面。先在文中找出我国在参与国际贸易的过程中获得什么好处，然后圈出获得这些好处时采取了什么做法，然后从反面分析并指出这些做法会给我国的发展带来哪些不利方面。通读文章，可以确定答题区域是材料四，可以从中筛选出“急功近利”可能导致我国自主创新的动力不足。淘汰某些旧产业，这些“旧产业”有很多可能是民族性、地方性产业，这就有可能导致民

15、族性、地方性产业难以为继，甚至是对国外进口的过度依赖。答案 示例：技术和设备的进口可节省创新成本又尽快获益，但“急功近利”可能导致我国自主创新的动力不足。发展具有国际竞争优势的产业，淘汰某些老旧产业有利于在国际贸易中获利，却有可能导致民族性、地方性产业难以为继，甚至是对国外进口的过度依赖。(意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)四、作文立意(7 分)10.(2018湖南怀化三模)阅读下面的材料，根据要求审题立意。青岛市政府出台青岛市中小学校管理办法 ，其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可进行适当惩戒，且应将惩戒规定向学生公开。此消息一出，迅速引起广泛讨论。赞成方认为，中小

16、学和教师应该拥有“惩戒权” ，小惩大戒对孩子成长有积极意义。反对方则认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权” ，惩戒容易助长体罚学生现象，不利于学生身心健康。态度中立方认为，学生犯错应该惩戒，但须明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。7对于这一问题，你是怎么看的？请认真审题，确定立意。我的立意： 【审题立意】 本题涉及的话题是有关教育惩戒的。材料提供了三种观点，学生可以从中任选一种观点进行分析。任务驱动型作文要求学生对一个问题进行深入细致的分析，要挖掘根源，体现思维的深度和广度。针对惩戒应不应该存在的问题，学生要明确提出自己的观点，要么是“教育需要适当的惩戒” ，要么是“惩戒会带来伤害” ，要么是“惩戒可以有，但必须规范” 。观点明确之后，就惩戒的作用、惩戒该如何实施、如何避免惩戒变为惩罚等问题展开议论即可。