吉林省长春市实验中学2019届高三物理上学期期末考试试题.doc
《吉林省长春市实验中学2019届高三物理上学期期末考试试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省长春市实验中学2019届高三物理上学期期末考试试题.doc(17页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -吉林省长春市实验中学 2019 届高三物理上学期期末考试试题考试时间:150 分钟 分值:300 分可用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求哦。二、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,第 1418 题只有一项符合题目要求 , 第 1921 题 有 多 项 符 合 题 目 要 求 。 全 部 选 对 的 得 6 分 , 选 对 但 不 全 的 得 3 分 ,有 选 错 或 不 答 的 得 0 分。14光电
2、门在测量物体的瞬时速度方面有得天独厚的优势,现利用如图所示的装置验证动量守恒定律。在图中,气垫导轨上有两个滑块,滑块上面固定一遮光片,光电计时器可以记录遮光片通过光电门的时间。测得遮光条的宽度为 x,用 近似代表滑块通过光电门时的瞬 x t时速度。为使 更接近瞬时速度,正确的措施是 x tA换用宽度更窄的遮光条B提高测量遮光条宽度的精确度C使滑块的释放点更靠近光电门D增大滑块的质量,以减小滑块通过光电门的速度15甲球从离地面 H 高处从静止开始自由下落,同时使乙球从甲球的正下方地面处做竖直上抛运动。欲使乙球上升到 H/2 处与甲球相撞,则乙球上抛的初速度应为A B g C D gH2 4gH3
3、gH16 “嫦娥七号”探测器预计在 2019 年发射升空,自动完成月面样品采集后从月球起飞,返回地球,带回约 2kg 月球样品。某同学从网上得到一些信息,如表格中的数据所示,则地球和月球的密度之比为 A B C4 D 617如图所示,在光滑的水平面上,质量为 m1的小球 A 以速率 v0向右运动。在小球 A 的前方 O 点处有一质量为 m2的小球 B 处于静止状态,Q 点处为一竖直的墙壁。小球 A 与小球 B 发生弹性正碰后小球 A 与小球 B 均向右运动。小球 B 与墙壁碰撞后以原速率返回并与小球 A 在 P 点相遇, 2 ,则两小球质量之比 m1 m2为- 2 -A75 B13 C21 D
4、5318如图所示,在半径为 R 的圆形区域内充满磁感应强度为 B 的匀强磁场,MN 是一竖直放置的感光板。从圆形磁场最高点 P 以速度 v 垂直磁场射入大量的带正电的粒子,且粒子所带电荷量为 q、质量为 m。不考虑粒子间的相互作用力,关于这些粒子的运动以下说法正确的是 A 只要对着圆心入射,出射后均可垂直打在 MN 上B 即使是对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线也不一定过圆心C 只要速度满足 v ,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在 MN 上D 对着圆心入射的粒子,速度越大在磁场中通过的弧长越长,时间也越长19如图所示,电动势为 E、内阻为 r 的电池与定值电阻 R0、滑动变阻器
5、R 串联,已知R0 r,滑动变阻器的最大阻值为 2r。当滑动变阻器的滑片 P 由 a 端向 b 端滑动时,下列说法中正确的是A 电路中的电流变大B 电源的输出功率先变大后变小C 滑动变阻器消耗的功率变小D 定值电阻 R0上消耗的功率先变大后变小20如图所示,光滑的水平轨道 AB 与半径为 R 的光滑的半圆形轨道 BCD 相切于 B 点, AB 水平轨道部分存在水平向右的匀强电场,半圆形轨道在竖直平面内, B 为最低点, D 为最高点一质量为 m、带正电的小球从距 B 点 x 的位置在电场力的作用下由静止开始沿 AB 向右运动,恰能通过最高点,下列说法中正确的是 )A R 越大, x 越大B m
6、 与 R 同时增大,电场力做功增大C m 越大, x 越小D R 越大,小球经过 B 点后瞬间对轨道的压力越大- 3 -21将一个小铁块(可看成质点)以一定的初速度,沿倾角可在 090之间任意调整的木板向上滑动,设它沿木板向上能达到的最大位移为 x,若木板倾角不同时对应的最大位移 x与木板倾角 的关系如图所示。 g 取 10m/s2。则( )A. 小铁块的初速度大小为 v0=5m/s B. 小铁块与木板间的动摩擦因数 = 3C. 当 =60时,小铁块达到最高点后,又回到出发点,物体速度将变为 5 m/s2D. 当 =60时,小铁块达到最高点后,又回到出发点,物体下滑的加速为 m/s20三、非选
7、择题:共 174 分。第 2232 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 3338 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共 129 分22 (6 分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧 OC 的劲度系数为 500 N/m。如图 1 所示,用弹簧 OC 和弹簧秤 a、 b 做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长 1.00 cm 不变的条件下,(1)若弹簧秤 a、 b 间夹角为 90,弹簧秤 a 的读数是 N(图 2 中所示) ,则弹簧秤 b的读数可能为 N。(2)若弹簧秤 a、 b 间夹角大于 90,保持弹簧秤 a 与弹簧 OC 的夹角不变,减小弹簧秤 b
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉林省 长春市 实验 中学 2019 届高三 物理 上学 期末考试 试题 DOC
