(陕西专版)中考数学新突破复习第一部分教材同步复习第四章三角形4.5相似三角形课件.ppt
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1、第四章 三角形,第一部分 教材同步复习,4.5 相似三角形,知识要点 归纳,知识点一 比例与比例线段,adbc,adbc,b2ac,比例线段,1相似多边形 (1)定义:对应角相等,对应边_的两个多边形叫做_ (2)性质:相似多边形的对应角_,对应边_ ; 相似多边形的周长比等于_,面积比等于_ 2相似三角形的定义:_,_ _的两个三角形叫做相似三角形,它们对应边的比叫做_,知识点二 相似三角形,成比例,相似多边形,相等,成比例,相似比,相似比的平方,对应角相等,对应边成,比例,相似比,3相似三角形的判定 (1)有两角_的两个三角形相似; (2)两边对应成比例,且_相等的两个三角形相似; (3)
2、三边_的两个三角形相似; (4)一条直角边和斜边对应成比例的两个_相似; (5)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形_; (6)平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成三角形与原三角形_,对应相等,夹角,对应成比例,直角三角形,相似,相似,4相似三角形的性质 (1)相似三角形的对应角_,对应边_,对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于_; (2)相似三角形对应周长的比等于_,对应面积比等于_,相等,成比例,相似比,相似比,相似比的平方,【拓展延伸】相似三角形性质的应用: (1)相似三角形的性质在线段的求值、角的求值及论证成比例线段等问题中有广泛的应用,周长
3、、面积、三条重要线段(高、角平分线、中线)在相似三角形中经常用相似比来解决;注意相似比是有序的,全等三角形是相似比为1的特殊相似三角形,(2)条件中若有平行线,注意寻找两种基本的相似 三角形:“A”型与“X”型,如图1.,图1,条件中若有直角三角形及斜边上的高,则可以得到一组相似三角形,如图2,ABCCBDACD以上基本图形可以得到多组成比例线段,被广泛应用,图2,5相似三角形的实际应用 利用相似三角形解决实际问题,首先要建立数学模型,把实际问题转化为数学问题,把实物图转化为几何图形,构造出相似三角形,然后利用相似三角形对应边成比例或相似三角形的性质建立等量关系求解,(1)相似三角形实际应用的
4、常见类型: 测量高度:测量不能到达顶部的物体高度,通过使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”测量旗杆的高度的几种方法:平面镜测量法、影子测量法、手臂测量法、标杆测量法; 测量距离:测量不能直接到达的两点间的距离,常构造相似三角形求解;,(2)解决相似三角形实际应用问题中相似三角形的判定方法: 如果要证相似的两三角形能在图中直接找出,则根据相似三角形的判定方法证明即可; 如果要证明相似的两三角形不能在图中直接找出,则需通过作辅助线构造三角形,再根据相似三角形的判定法进行判定,1位似图形的概念:如果两个图形不仅是相似图形,而且_都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做_,此时的相似
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