2019三年级语文下册第二单元8池子与河流习题课件新人教版.ppt

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1、一、判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“”，错误的改正。 应验yn( ) 天涯i( ) 遵循dn( ) 忙碌l( ) 滔滔to( ) 尊敬zhn( ),y,xn,l,zn,二、写出下面词语的近义词。 应验( ) 衰退( ) 遮掩( ) 尊敬( ),灵验,消退,遮盖,敬重,三、写出下面词语的反义词。 光荣( ) 清闲( ) 遗忘( ) 清洁( ),耻辱,忙碌,牢记,浑浊,四、写出下面的词语在文中的意思。 1滚滚滔滔：_ 2无忧无虑：_ 3源源不断：_ 4一无所为：_,形容河流奔涌不息。,形容池子的生活轻松快乐，没有烦恼。,形容河流的水从没有断过。,一点儿成就和作为也没有。,五、句子练习。 1

2、把反问句改成陈述句，意思不变。 (1)这个自然规律，难道你已经忘掉？ _ (2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ _,这个自然规律，你一定不会忘掉。,这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。,2根据意思，改变说法。 (1)才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 才能一旦让勤奋支配，它就_。 (2)才能不利用就会衰退。 才能越利用才会越_。,硕果累累,出色,一、观念的不同 1看待生活和责任：根据下面的意思，从诗中找句子并写下来。 (1)池子贪图清闲的生活：_ (2)河流愿意永远奔流不息：_,这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？,我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸

3、。,(3)池子只为自己着想：_ (4)河流愿意为人们着想：_,任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。,我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。,2看待荣誉 (1)这一切其实都是空的。 (2)这就使我受到尊敬，光荣无比。 你觉得谁的想法是对的？为什么？ _,河流的想法是对的，因为荣誉说明自己对别人是有用的，能给别人带来好处。这样的荣誉并不是空的。,二、命运的不同 1找出句子说明池子与河流的命运如何不同。 池子：_ 河流：_,到头来完全枯干,至今长流不断,2两者不同的命运说明了什么？ (1)根据课文补充：才能不利用就会_，它会_；才能一旦让懒惰支配，它就_。 (2)回答：我们每个人应该怎样利用才能？ _,衰退,逐步磨灭,一无所为,拥有才能应该为社会，为国家多做贡献。,