[自考类试卷]全国自考(企业管理咨询)模拟试卷5及答案与解析.doc
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1、全国自考(企业管理咨询)模拟试卷 5 及答案与解析一、简答题1 学习管理咨询这门课程可以培养哪些方面的能力?2 中国古代咨询和现代咨询有哪些区别?3 简述咨询公司拟订方案工作的具体步骤。4 简述鱼骨图的内涵及作用。5 简述项目(干预) 成功的基本条件。二、分析题6 如何理解管理咨询的概念?管理咨询可分为哪两个阶段?7 试分析咨询特质演变的过程。8 分析项目竞标阶段咨询公司及客户的目的。9 收集资料的方法主要有哪些?三、综合题10 某企业聘请管理咨询公司进行营销管理体系的全面提升,三个月后,管理咨询成果提交,项目进入辅导阶段。在咨询成果实施的过程中,营销人员发现企业对经销商返回的报销单据的处理周
2、期与咨询项目开始前相比,不但没有降低,反而还延长了,经销商非常不满,甚至有经销商发函表示要终止与该企业的合作。管理咨询公司仅根据管理咨询合同上的约定,“电话指导和上门培训” ,在电话中提出了三点意见:(1)维护营销管理流程的权威性,主动淘汰该淘汰的经销商反而是件好事情;(2)营销管理人员应加强对经销商的培训,使其了解企业的管理流程;(3)企业管控部门要提高工作效率,并配合企业组织一次针对经销商的培训活动。结果问题不但没有得到解决,报销单据的处理周期反而更长,选择终止合作的经销商也达到了十几家,其中优质、重点的经销商就占了一半。企业无奈之下,废除了相关规定咨询成果的主要部分回到管理咨询项目开始前
3、的状态。问题:(1)在实施方案阶段,咨询人员应为客户企业提供哪些帮助?(2)本案中咨询项目失败的主要原因是什么?11 一位非常愿意授权的管理主管,他是组织的新成员。他对下面的情形感到非常沮丧:他必须推行的变革会让人们承担更多的责任,而这个组织又是一个自上而下的集权体制。在这样的一个组织中,人们往往不太愿意那么快地承担责任。问题:请结合所学知识,为该主管提出合理化建议。全国自考(企业管理咨询)模拟试卷 5 答案与解析一、简答题1 【正确答案】 总体来说,学习管理咨询这门课程可以培养以下三方面的能力:(1)统筹协调。学习管理咨询这门课,或者从事管理咨询工作,都为我们提供了一个很好的梳理知识的机会,
4、使我们有机会理论联系实际,综合运用所学到的专业课知识解决企业中存在的问题,并培养我们整体考察、统筹协调的能力。除此之外,在做一个项目的过程中,我们还可以学到很多实用的项目管理经验。(2)商业洞察。具有敏锐的商业洞察力,能及时发现、分析、解决问题的企业管理者已成为中国企业急需的一类人才。(3)知识优化。在管理学院这个对实践性和操作性要求较高的地方,“管理咨询” 确实是稀缺的教学资源,是知识与能力、理论与实践的桥梁和概念迁移、知识转化的触媒。2 【正确答案】 在中国古代,咨询大多是指谋略方面,不同朝代的谋略家运用各种计谋、意见,帮助君主取得天下、赢得战事、治理国家、运用人才。今天的咨询,更多的是从
5、企业未来发展角度出发,对企业提高管理能力、改善经营管理体系的基本策略提出建议。如何使管理咨询切实发挥其投资价值,是咨询提供方和服务方都很关心的关键问题。3 【正确答案】 拟订方案的工作一般分为四步:(1)形成总体思路,该思路应在咨询组内外集思广益的基础上产生,并由咨询组长提出;(2)根据总思路,各课题组分别制订具体改善方案;(3)在咨询组长的主持下,集体讨论、研究、协调各课题方案,形成若干系统的总体改善方案;(4)对各方案(包括总体方案及其包含的课题分方案)进行评价,选择最满意的方案。4 【正确答案】 问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互
6、关联性整理而成的层次分明、条理清楚、标出重要因素的图形就叫特性要因图。因其形状像鱼骨,所以义叫鱼骨图,是一种透过现象看本质的分析方法。鱼骨图是由日本管理大师石川馨先生发明出来的,故又名石川图。鱼骨图分析法是一种发现问题根本原因的方法,也可以称为“因果图” 。鱼骨图原本用于质量管理,如今在管理咨询其他项目中也有广泛的应用。因果鱼骨图的作用在于:(1)使项目小组能集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或组员不同的个人观点;(2)使组员了解项目小组在围绕某个问题时产生的集体智慧和意见,有助于找到有效的解决方案;(3)使项目小组聚焦于问题的原因,而不是问题的症状。5 【正确答案】 项目(干预)成功的两
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