[自考类试卷]2009年10月全国自考（心理学）真题试卷及答案与解析.doc

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1、2009 年 10 月全国自考（心理学）真题试卷及答案与解析一、单项选择题每小题 2 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为（A）自变量（B）因变量（C）控制变量（D）调节变量2 由于考试来临或需要进行重大抉择而产生的失眠，属于（A）假性失眠（B）情境性失眠（C）药物性失眠（D）失律性失眠3 在感觉系统中，把进入的能量转换为神经冲动的神经结构是（A）感受器（B）效应器（C）传入神经（D）大脑皮层4 利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为（A）直觉动作思维

2、（B）抽象逻辑思维（C）具体形象思维（D）创造性思维5 “爱护花木、保护儿童” 所针对的并不是哪一个具体的物或人，而是具有共同特性的一类事物，这是思维的哪种特征?（A）间接性（B）具体性（C）直接性（D）概括性6 “手舞足蹈、捶胸顿足” 属于下列哪种表情?（A）面部表情（B）身段表情（C）语调表情（D）言语表情7 张飞争强好斗，为人热情直率，朴实真诚，但鲁莽冒失，其气质类型是（A）胆汁质（B）多血质（C）粘液质（D）抑郁质8 下列信息传递中，不属于非言语沟通的是（A）手势（B）音调（C）书信（D）表情9 下列选项中属于建设性的心理防御机制的是（A）转移（B）升华（C）幻想（D）文饰10 尔伯格

3、使用“ 海因兹偷药 ”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于（A）前习俗水平（B）习俗水平（C）后习俗水平（D）公正水平11 科学心理学的创始人是（A）华生（B）詹姆斯（C）杜威（D）冯特12 人们在做事时，通常需要将注意从一种活动转换到另一种活动上，注意的这种灵活转换现象体现了哪种功能?（A）选择功能（B）组织功能（C）维持功能（D）调节功能13 在长时记忆中，占主导地位的编码方式是（A）声音编码（B）视觉编码（C）语义编码（D）情景编码14 发散思维测验在下列哪种测量中最常用?（A）智力测量（B）创

4、造性测量（C）人格测量（D）兴趣测量15 “饥择食、渴择饮 ”，这种行为动机属于（A）内在生理性动机（B）外在生理性动机（C）内在社会性动机（D）外在社会性动机16 能够使成员继续留在群体中的力量称之为（A）群体凝聚力（B）群体规范（C）群体的领导（D）群体中的角色17 “整体大于部分之和 ”的论点出自哪一个心理学流派?（A）行为主义心理学（B）认知心理学（C）机能主义心理学（D）格式塔心理学18 听觉适宜刺激的振动频率范围在（A）0200 赫兹（B） 202000 赫兹（C） 105000 赫兹（D）2020000 赫兹19 钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔，虽然外观不一、特点各异，

5、但其共同属性是“ 可以写字”。如此在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来，舍弃个别特征和属性的过程是（A）分析（B）综合（C）抽象 D。概括20 人们更容易喜欢那些对事件的看法都与自己相一致的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件?（A）接近性（B）熟悉性（C）相似性（D）互补性二、名词解释题每小题 3 分21 随意注意22 晶体智力23 认知方式24 关键期三、简答题每小题 5 分25 心理学的主要应用领域。26 社会认知过程中信息整合的特点。27 智力测验的性质。28 马斯洛的需要层次理论。29 影响人格形成的因素。30 身体语言的功能。四、论述题本大题共 3 小题。每 31、3

6、2 小题任选 1 题，2 题均答者，以前 1 小题计分，8 分。第 33 小题必答。10 分。共 18 分31 联系实际说明学习的策略。32 举例说明影响问题解决的因素。33 在 5.12 汶川大地震之后，部分灾区民众产生了焦虑障碍，请列举焦虑障碍的五种类型并分析焦虑的应对策略。2009 年 10 月全国自考（心理学）真题试卷答案与解析一、单项选择题每小题 2 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 A2 【正确答案】 B3 【正确答案】 A4 【正确答案】 C5 【正确答案】 D6 【正确答案】 B7 【

7、正确答案】 A8 【正确答案】 C9 【正确答案】 B10 【正确答案】 B11 【正确答案】 D12 【正确答案】 D13 【正确答案】 C14 【正确答案】 B15 【正确答案】 A16 【正确答案】 A17 【正确答案】 D18 【正确答案】 D19 【正确答案】 C20 【正确答案】 C二、名词解释题每小题 3 分21 【正确答案】 指有预定目的，需要一定意志努力的注意，它是一种积极、主动的注意形式。22 【正确答案】 指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理及问题解决等测验度量。23 【正确答案】 指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人所偏爱使用的加工信息的方式，也叫认知风格。

8、24 【正确答案】 个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成；如果错过了这个时期或阶段，就不容易再出现这样的“好时机 ”，这个关键的 “好时机”就是关键期。三、简答题每小题 5 分25 【正确答案】 (1)临床与咨询心理学。(2) 教育与学校心理学。(3)工业与组织心理学。(4)广告与消费心理学。(5) 法律与犯罪心理学。26 【正确答案】 在社会认知过程中信息的整合存在以下特点：(1)首因效应。(2)近因效应。(3)晕轮效应。(4) 社会刻板印象。27 【正确答案】 (1)对象是心理特质。(2) 测量的间接性。(3)测量有误差。(4) 测量工具的适

9、用性与社会文化背景有关。28 【正确答案】 (1)马斯洛把人的需要从低到高分为五个层次：生理的需要和安全的需要，归属与爱的需要和尊重的需要，自我实现的需要。(2)在需要层次中，层次越低，力量越大；这些需要是天生的。(3)一般而言，在低层次需要得到基本满足的基础上，才会出现高层次需要；但有时人也会在低层次需要没有得到满足之前，去寻求高层次需要。29 【正确答案】 (1)生物遗传因素。(2) 社会文化因素。(3)家庭环境因素。(4) 早期童年经验。(5)自然物理因素。30 【正确答案】 (1)象征：人们对身体语言有不同的理解，因此，约定俗成的身体语言也具有不同的象征意义。(2)说明：身体语言常作为

10、言语沟通的补充说明。(3)调节：身体语言在沟通中能够调节沟通过程。(4)情感表露：在沟通中，沟通者的身体语言也传达着很多信息，特别是情感信息。四、论述题本大题共 3 小题。每 31、32 小题任选 1 题，2 题均答者，以前 1 小题计分，8 分。第 33 小题必答。10 分。共 18 分31 【正确答案】 常用而有效的学习策略有以下几种：(1)复习策略，复习策略可以避免遗忘，有利于信息的长久保持。复习时间。应注意及时复习和系统复习。复习的次数。一般而言，过度学习的程度达 50时效果较好。 复习的方法。比较好的方法是尝试背诵法，即阅读与背诵相结合。(2)组织策略，根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统有序的分类、整理和概括，使之结构合理化。常用的组织策略：群集即我们平时所说的分类；摘要、划线、写标题、列提纲、做笔记，其基本原理是概括抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织和结构。32 【正确答案】 (1)因素： 问题表征的方式； 无关信息的干扰；功能固着性；心向。 (2)举例33 【正确答案】 (1)焦虑障碍的主要类型有： 广泛性焦虑障碍 恐慌障碍恐惧症强迫症 创伤后应激症 (2)焦虑的应对策略： 认清焦虑状况。掌握克服焦虑的原则。学会放松自己。 运用想像减轻焦虑。 进行理性思考。接受专业治疗。