[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷4及答案与解析.doc

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1、四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷 4 及答案与解析一、单项选择题1 12mol 氯气与元素 A 的单质完全反应生成 0 8mol 氯化物 AClx，则 x 的值为( ) 。（A）1（B） 2（C） 3（D）42 下列物质的实验室制法，正确的是( )。（A）用石灰石跟稀硫酸反应制二氧化碳（B）用锌跟稀硝酸反应制氢气（C）用乙烷跟氯气在见光条件下反应制一氯乙烷（D）在过氧化氢的水溶液中加入少量 MnO2 制氧气3 根据下列三个反应的化学方程式判断有关物质的还原性的强弱顺序( )。 (1)I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI (2)C12+2FeCl2=2FeCl3 (3)2FeCI

2、3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2（A）I -Fe 2+Cl -SO 2（B） Cl-Fe 2+SO 2I -（C） Fe2+I -Cl -SO 2（D）SO 2I -Fe 2+Cl -4 同一周期的主族元素，从左到右，原子半径逐渐( )，金属性逐渐( )。（A）增大增强（B）增大减弱（C）减小减弱（D）减小增强5 关于离子键与共价键的各种叙述中，正确的是( )。（A）在离子化合物里，只存在离子键，没有共价键（B）熔融状态下，离子化合物可以导电（C）在共价化合物分子内，可能存在离子键（D）Na 2O2 分子中只存在极性键6 可逆反应 2A+B(s) C 达到平衡后，加压、升温，平衡均向正

3、反应方向移动。则下列结论正确的是( ) 。（A）A 为气体，C 为固体，正反应为放热反应（B） A 为固体，C 为气体，正反应为放热反应（C） A 为气体，C 为固体，正反应为吸热反应（D）A、C 均为气体，正反应为吸热反应7 在 pH=13 的无色溶液中，可以大量共存的一组离子是( )。（A）NH 4+、 NO3-、K +、 SO42-（B） CO32-、NO 3-、HCO 3-、Na +（C） Na+、CIO -、AlO 2-、NO 3-（D）Ba 2+、 K+、Na 2+、SO 42-8 将一块严重腐蚀而部分变成铜绿化学式为 Cu2(OH)2CO3的铜块磨成粉末，在空气中充分灼烧成 Cu

4、O，发现固体质量在灼烧前后保持不变，则灼烧前粉末中铜 (单质)的质量分数为( )。（A）0.528（B） 0.5（C） 0.472（D）0.4639 葡萄糖是人体主要的热量来源之一，下列关于葡萄糖的说法不正确的是( )。（A）静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环，葡萄糖在体内完全氧化生成 CO2 和H2O（B）葡萄糖能与银氨溶液发生银镜反应（C）葡萄糖是自然界分布最广泛的单糖（D）结构简式为 CH2OH(CHOH)3COCH2OH10 已知 KNO2 在不同温度下的溶解度如下表。若把溶质的质量分数为 30的KNO3 溶液由 50逐渐冷却，则开始析出晶体的温度范围是( )。（A）010 （B） 10

5、20（C） 2030（D）30 4011 将含有氮气、一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气的混合气体，依次通过足量的烧碱溶液、灼热的氧化铜和浓硫酸(假定每步反应完全)，最后剩余的气体是( )。（A）氮气（B）氢气和二氧化碳（C）氮气和二氧化碳（D）氮气和氢气12 下列描述中不正确的是( )。（A）实验室中常用过氧化氢或高锰酸钾分解的方法制取氧气（B）液氨可用作深度冷冻剂（C）干冰是二氧化碳的固态（D）历史上最早证明空气由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿13 保护环境是每一个公民的责任。下列做法：推广使用无磷洗涤剂；城市生活垃圾分类处理；推广使用一次性木质筷子；推广使用清洁能源；过量使用化肥、农药；推

6、广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是( )。（A）（B） （C） （D）14 下列气体收集方法完全相同的是( )。（A）CH 4、H 2（B） H2、CO 2（C） CO2、 H2（D）O 2、CO 215 下列化学方程式表示的反应，符合实验事实的是( )。（A）Fe+CuSO 4Cu+FeSO 4（B） 2NaNO3+MgCl2Mg(NO 3)2+2NaCl（C） 2Ag+2HCl22AgCl+H 2（D）2Fe+3H 2SO4Fe 2(SO4)3+3H216 氢氧化钠固体是实验室常用化学药品，在空气中久置会变质，下列关于氢氧化钠固体变质的说法正确的是( )。（A）验证氢氧化钠是否变质可以

7、滴加少量盐酸，有气泡产生说明已经变质（B）氢氧化钠变质后质量降低（C）氢氧化钠变质是因为吸收空气中水分而潮解，无化学变化（D）用已经变质的氢氧化钠配制溶液，配制的氢氧化钠浓度偏高17 在一定体积的密闭容器中放入 3 升气体 R 和 5 升气体 Q，在一定条件下发生反应：2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)，反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的 87.5，则化学方程式中的 n 值是( )。（A）2（B） 3（C） 4（D）518 在一定条件下，对于密闭容器中进行的反应 CO+NO2=CO2+NO，下列说法中可以充分说明这一反应达到化学平衡状态的是( )。（A）CO、NO 2

8、、CO 2、NO 四种物质的浓度相等（B）反应一段时间后，这四种物质的含量不随时间发生变化（C） CO、NO 2、CO 2、NO 四种物质在密闭容器中共存（D）正逆反应的速率相等且都为零19 某反应 A+B=C+2D 中，若 30 克 A 和 10 克 B 恰好完全反应，生成 5 克 C，则20 克 A 和足量 B 反应，生成 D 的质量为( )。（A）12 克（B） 8 克（C） 20 克（D）233 克20 下列实验能达到预期目的的是( )。（A）向煮沸的 1mol.L-1NaOH 溶液中滴加 FeCl3 饱和溶液制备 Fe(OH)3 胶体（B）向乙酸乙酯中加入饱和 Na2CO2 溶液，振

9、荡，分液分离除去乙酸乙酯中少量乙酸（C）称取 190g SnCl 2，用 100mL 蒸馏水溶解，配制 10mol.L -1，SnCl 2 溶液（D）用氢氧化铜粉末检测尿糖21 ( )提出了著名的 “最近发展区”理论。（A）孟子（B）维果斯基（C）弗洛伊德（D）洛克22 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?( )（A）效度（B）信度（C）难度（D）区分度23 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是( )。（A）课程设置（B）课时分配（C）学科顺序（D）学周安排24 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。（A）机能期

10、（B）关键期（C）发展期（D）差异期25 师生关系在人格上是( )的关系。（A）民主平等（B）互相尊敬（C）朋友（D）管理与被管理二、不定项选择题26 常温下将稀 Na()H 溶液与稀 CH。CO()H 溶液混合，不可能出现的结果是( )。（A）pH7，且 C(OH-)C(Na +)C(CH 3COO-)C(H +)（B） pH7，且 C(Na+)+C(H+)=C(CH3COO-)+C(OH-)（C） pH7，且 C(CH3COO-)C(H +)C(Na +)C(OH -)（D）pH=7，且 C(CH3COO-)C(Na +)C(H +)=C(OH-)27 己烯雌酚是一种激素类药物，结构如下。

11、下列有关叙述中不正确的是( )。（A）它易溶于有机溶剂（B） 1mol 该有机物可以与 7mol Br2 发生反应（C）可与 NaOH 溶液反应（D）该有机物分子中，一定有 14 个碳原子共平面28 已知：(1)H 2(g)+12O 2(g)=H2O(g)；H 1=akJ.mol-1 (2)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)；H2=bkJ.mol-1 (3)H2(g)+12O 2(g)=H2O(1)；H 3=ckJ.mol-1 (4)2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)；H4=dkJ.mol-1 下列关系式中正确的是( ) 。（A）cd0（C） 2a=b029 现有 Na2CO3、H

12、 2SO4、Ba(OH) 2 三种物质的量浓度与体积都相等的溶液，若以不同顺序将它们中的两种混合起来，出现沉淀后过滤，再将滤液与第三种溶液混合起来，最终所得的溶液( )。（A）一定呈酸性（B）可能呈碱性（C）可能呈中性（D）一定呈中性30 某气态物质 A 在一定条件下加热分解，产物都是气体。分解方程式为2A B+2C+2D+测得生成的混合气体对氧气的相对密度为 d，则 A 的相对分子质量为( ) 。（A）2d（B） 3d（C） 4d（D）5d三、填空题31 中学化学教学中要着重培养学生四种能力和一种精神，即实验能力、_、_、_和创新精神。32 化学教材分析包括_、_和_三方面分析。33 200

13、3 年颁布的普通高中化学课程标准(实验)明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指_、_、_。34 在空气中燃烧 16 克某化合物，生成 44 克 CO2 和 36 克水，则该化合物是由_元素组成的，它的化学式为_。34 今有相对分子质量为 58 的几种有机物：35 若该有机物为烃，则分子式为：_。36 若该有机物是一种饱和一元醛，则其结构简式为：_。37 若 1mol 由该有机物与足量新制氢氧化铜悬浊液作用可析出 2molCu2O 沉淀，则该有机物的结构简式为：_。38 若该有机物能与金属钠反应，又能使溴的四氯

14、化碳溶液褪色，则该有机物可能的结构简式为：_。(注：羟基连在双键上的有机物极不稳定)四、实验探究题39 (1)做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。有可能是因为氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液极易变质，原因是_。(2)利用与上述实验不同的原理，设计一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。(3)该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?写出(3)中所涉及的一个化学方程式_。(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液?简述实验步骤。_。39 标况下，在 100mL 01mol.L -1NaOH 溶液中通入一定量 CO2 后，再向所得溶液中滴加某浓度的稀盐酸，滴加盐酸的体积与生成气体的情

15、况如图所示。(假设生成的 CO2 全部逸出) 求：40 稀盐酸物质的量浓度 C(HCl)。41 滴加稀盐酸至 50mL 时共产生气体的体积。42 滴加盐酸前溶液中所含溶质的成分及各自的物质的量浓度。五、计算题42 某矿井采出的食盐(俗称井盐)中含有 CaCl3，为设计除杂方案需测定 CaCl2 的含量。取上述井盐 228g，向其中加入 100g 质量分数为 106的 Na2CO3 溶液，恰好完全反应。若样品检测过程在某恒温下进行，此温度下 NaCl 的溶解度为36g。43 取样检测后的溶液中，Na +与 Cl-的数量比为_ 。44 求检测后的溶液中 NaCl 的质量及井盐中 CaCl2 的质量

16、分数(结果保留一位小数)。45 请通过相关计算判断，取样检测后的溶液是否为 t时的 NaCl 饱和溶液?六、论述题46 我国中学德育的基本原则包括哪些?47 简述创造性的含义及基本特征。四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷 4 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 根据元素的质量守恒定律，元素前后的质最要不变，那么物质的量也要不变，原来 Cl 元素的物质的量为 122=224mol ，后来为 08x，所以有08x=2 4，x=3 。2 【正确答案】 D【试题解析】 A 项石灰石跟稀硫酸生成硫酸钙(微溶)，附着在反应物表面，妨碍反应的进行，应选用稀盐酸制取二氧化碳；B

17、项稀硝酸有强氧化性，与活泼金属锌反应生成一氧化氮、水和硝酸锌；C 项反应无法控制，会生成二氯乙烷等杂质； D 项正确，MnO 2 作为催化剂，反应方程式为 。3 【正确答案】 D【试题解析】 还原剂的还原性大于还原产物的还原性。4 【正确答案】 C【试题解析】 同一周期的主族元素，各元素的原子核外电子层数虽然相同，但从左到右，核电荷数依次增多，原子半径逐渐减小，得电子能力逐渐增强，因此金属性逐渐减弱。正确答案为 C。5 【正确答案】 B【试题解析】 A 选项离子化合物中，也可能含有共价键，如 NaOH。 B 选项正确，形成离子键的微粒是阴、阳离子，在熔融状态下，离子化合物中的阴、阳离子可以自由

18、移动，故能导电。C 选项共价化合物内不可能存在离子键。 D 选项 NaO2 中 O与 O 之间形成非极性共价键。6 【正确答案】 C【试题解析】 增大压强，化学平衡向着气体体积缩小的方向移动；升高温度，会使化学平衡向着吸热反应的方向移动。由此可见正确答案为 C。7 【正确答案】 C【试题解析】 溶液 pH=13，呈碱性，说明存在大量 OH-。A 选项中 NH4+。与 OH-不能共存，可以生成氨气。B 选项中 HCO3-与 OH-不能共存，可以生成 CO32-和H2O。D 选项中 Ba2+与 SO32-不能共存，生成硫酸钡白色沉淀。故正确答案为 C。8 【正确答案】 A【试题解析】 由铜绿分解的

19、化学方程式 可以知道，灼烧时减少的是“H 2O 和 CO2”的质量，增加的是铜变成氧化铜时氧的质量，二者增减相同，1mol 碱式碳酸铜就减少 1mol H2CO3 的质量，则增加的氧的量就是62g，即 3875mol 氧，也就是 3875mol 铜，所以铜原来有 248g。计算得原混合物质量为 470g，铜的质量分数是 528。9 【正确答案】 D【试题解析】 葡萄糖是己醛糖，化学式 C6H12O6。是自然界分布最广泛的单糖。分子中的醛基有还原性，能与银氨溶液发生银镜反应，被氧化成葡萄糖酸。静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环，葡萄糖在体内完全氧化生成 CO2 和 H2O。葡萄糖的结构简式应该是

20、CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO，D 选项为单糖的结构简式，单糖与葡萄糖是同分异构体。10 【正确答案】 C【试题解析】 据题意，将溶质质量分数为 30当作是饱和溶液的溶质质量分数，反过来求溶解度，可计算出溶解度的数值为 375 克，对比溶解度与温度的变化，可知此数值在 316 克与 458 克之间，故答案选 C。11 【正确答案】 C【试题解析】 通过烧碱溶液后除去二氧化碳，通过灼热的氧化铜除去一氧化碳和氢气，同时生成二氧化碳和水，通过浓硫酸除去水蒸气，剩下的有氮气和二氧化碳，C 选项正确。12 【正确答案】 D【试题解析】 要求考生对人类对空气的研究历史及其各组成成分的性质

21、有所了解。最早证明空气由 O2、N 2 组成的是拉瓦锡。其他都正确，答案为 D。13 【正确答案】 C【试题解析】 推广使用一次性木质筷子促使大量树木被砍伐，容易造成水土流失；过量使用化肥、农药，易造成水、土、空气、食物等的污染；推广使用无磷洗衣粉，可防止因水质富营养化而造成大量藻类生物的繁殖；城市生活垃圾的分类处理有利于回收利用，保护环境；推广使用无氟冰箱可有效防止大气臭氧层的破坏。故本题选 C。14 【正确答案】 A【试题解析】 CH 4、H 2 均可以通过向下排空气法和排水法收集。15 【正确答案】 A【试题解析】 B、C 选项的两种物质均不发生反应， D 选项 Fe 发生置换反应生成+

22、2 价的亚铁离子。16 【正确答案】 A【试题解析】 氢氧化钠固体变质主要有两方面，一方面是吸收空气中的水分发生潮解另一方面是由于与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，有化学变化也有物理变化，故 C 选项错误。氢氧化钠变质后质量会增加，故配制溶液时，氢氧化钠溶液中氢氧化钠的浓度会偏低，故 B、D 错误。滴加少量盐酸，如果有气泡产生，说明有碳酸钠，氢氧化钠已变质。故 A 选项正确。17 【正确答案】 A【试题解析】 采用差量法解题。由有关物质的反应量及其反应前后的相关差量结合方程式求解。反应后气体的物质的量为(3+5)mol875=7mol。另外可以采用特殊解法(巧解) 。因为反应完成后，压强变小，

23、故该反应是气体分子数减小的反应即：2+54+n，nC(Na+)+C(H+)，正负电荷总数不相等。27 【正确答案】 B,D【试题解析】 lmol 该物质中，1 个双键结合 1mol Br2z，两个苯环各结合2molBr2，共 5mol；CPh 之间单键可以旋转，不一定有 14 个 C 共面。28 【正确答案】 A,C【试题解析】 反应均为放热反应，H 1-4 均小于 0。29 【正确答案】 B,C【试题解析】 若 Ba(OH)2 与 H2SO4 产生沉淀，过滤得 H2O，与 Na2CO3 混合溶液显碱性；若 Ba(OH)2 与 Na2CO3 产生沉淀，过滤得 NaOH，与 H2SO4 混合可能

24、显碱性、中性或酸性。30 【正确答案】 B,C【试题解析】 设 A 的初始质量为 m，摩尔质量为 M，若 A 全部反应，则m(mM52)=2d，得 M 一 5d，由于是可逆反应，A 并没有完全反应，所以2d234g 故样品检测后的溶液不是 t时的 NaCl 饱和溶液。六、论述题46 【正确答案】 (1)导向性原则；(2)疏导原则；(3)尊重学生与严格要求学生相结合的原则；(4)教育的一致性与连贯性原则；(5)因材施教原则。47 【正确答案】 创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性是人类普遍存在的一种潜能，创造性具有以下特点：(1)流畅性；(2)变通性；(3)独创性。