[职业资格类试卷]发展心理学练习试卷40及答案与解析.doc
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1、发展心理学练习试卷 40 及答案与解析一、多项选择题1 青春期心理发展的主要矛盾有( )。(A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾(B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾(C)心理闭锁与开放性之间的矛盾(D)成就感与挫折感的交替2 青春期记忆的主要特点是( )。(A)自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆(B)意义记忆逐渐占主导地位(C)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期(D)有效地运用各种记忆策略3 青春期自我意识发展的主要特点是( )。(A)强烈关注自己的外貌和体征(B)深切重视自己的学习能力和学业成绩(C)对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性(D)十分关心自己的人格特征和情绪特征4
2、 青春期情绪变化的主要特征是( )。(A)不能自我控制的情绪波动(B)社会性情感开始发展(C)情感内容日益具有社会化性质(D)青春期躁动5 第二反抗期的主要表现形式有( )。(A)硬抵抗(B)软抵抗(C)不卑不亢(D)反抗的迁移6 形成第二反抗期的主要原因有( )。(A)遗传因素(B)生理因素(C)心理因素(D)社会因素7 青春期应注意的心理卫生问题主要是( )。(A)进行青春期性教育,提前做好知识准备和心理准备(B)指导学生学会学习(C)尊重少年儿童的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期(D)教给青春期少年儿童情绪调控的方法,消除不良情绪8 心理学家对青年期有许多描述,例如( )。(A)“第二次
3、诞生 ”(B)由 “疾风怒涛” 到“ 相对平稳”(C) “边缘人”(D)“生理性断乳 ”9 青年期的一般特征是( )。(A)生理发育和心理发展达到成熟水平(B)进入成人社会,承担社会义务(C)生活空间扩大(D)开始恋爱、结婚10 卡特尔将智力区分为( )。(A)言语智力(B)操作智力(C)流体智力(D)晶体智力11 帕瑞发现青年期的思维可分为( )。(A)二元阶段(B)相对性阶段(C)约定性阶段(D)稳定性阶段12 个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式:( )。(A)自我接纳(B)自我评价(C)自我调节(D)自我否定13 对人类人生观产生重大影响的人生哲学流派有( )。(A)霍布斯的享乐主
4、义(B)叔本华的悲观主义(C)尼采的超人哲学(D)杜威的实用主义14 根据艾里克森的观点,青年期建立亲密感的范围很大,包括( )。(A)职业适应(B)人格变化(C)朋友关系的友谊(D)恋爱与婚姻15 人生价值观的形成需要一定的心理条件做基础,这些心理条件是( )。(A)思维发展达到抽象逻辑水平(B)辩证逻辑思维开始发展并逐步提高(C)自我意识迅速发展,并逐步走向成熟(D)社会性需要和社会文化趋于成熟水平16 心理学家安托露丝(1994)将青年人面临的“ 三重关系” 称为“人生护航舰”,这三重关系是( ) 。(A)恋爱和结婚(B)与老师、领导的关系(C)与家庭成员的关系(D)与朋友的关系17 青
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