[职业资格类试卷]发展心理学练习试卷3及答案与解析.doc

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1、发展心理学练习试卷 3 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 发展心理学是研究( ) 。（A）动物心理发展规律的科学（B）民族心理发展规律的科学（C）人的心理现象及其最一般规律的科学（D）心理的发生发展规律的科学2 20 世纪中期以前，个体发展心理学被称为( )。（A）儿童心理学（B）比较心理学（C）青少年心理学（D）中老年心理学3 儿童心理学早期的代表作一个婴儿的传略(1876 年)的作者是( )。（A）卢梭（B）福禄贝尔（C）达尔文（D）普莱尔4 儿童心理学的创始人是( )。（A）霍尔（B）格塞尔（C）普莱尔（D）达尔文5 世界上第一本较系统的、科学的儿童心理学

2、著作是( )。（A）儿童心理学（B） 青少年心理学（C） 一个婴儿的传略（D）儿童心理之研究6 正式提出“ 发展心理学”的名称，始于( )。（A）第二次世界大战期间（B） 20 世纪 3040 年代（C） 20 世纪初（D）20 世纪 2030 年代7 用“发展心理学 ”作一书章的名称，从而以 “发展心理学”取代了长期惯用的“ 儿童心理学”名称，始于 ( )。（A）1895 年鲍德温的儿童与种族的心理发展 发表（B） 20 世纪 3040 年代古德奈弗的发展心理学出版（C） 20 世纪初霍尔的青少年心理学问世（D）1957 年美国的心理学年鉴发行8 对成人心理的发展从多方面开展研究，始于( )

3、。（A）19 世纪 90 年代之后（B） 20 世纪初期之后（C） 20 世纪中期之后（D）20 世纪末期之后9 据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在( )。（A）2500 多年前（B） 1500 多年前（C） 3500 多年前（D）4500 多年前10 在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的( )。（A）弗洛伊德（B）荣格（C）阿德勒（D）埃里克森11 我国最早的儿童心理学研究始于( )。（A）18 世纪 3040 年代（B） 17 世纪 3040 年代（C） 19 世纪 3040 年代（D）20 世纪 3040 年代12 我国最早的儿童心理学著作是( )。

4、（A）葛承训的一个女孩子的心理（B）费景瑚的均一六个月心理的发展（C）陈鹤琴的儿童心理之研究（D）黄翼的儿童心理学13 我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在 20 世纪( )。（A）30 年代（B） 50 年代（C） 20 年代（D）60 年代14 我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开拓新的研究工作开始于( )。（A）1968 年（B） 1988 年（C） 1978 年（D）1998 年15 发展心理学的研究出现了一些新的突破性进展，也出现了某些新的发展趋势，是在 20 世纪( ) 。（A）70 年代（B） 50 年代（C） 80 年代（D）60 年代16 要求研究者在选择研

5、究方法、设计研究时都要有利于被试的身心健康，有利于被试的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是( )。（A）能动性原则（B）客观性原则（C）教育性原则（D）整体性和相互联系性原则17 要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时，需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是( )。（A）客观性原则（B）整体性和相互联系性原则（C）教育性原则（D）能动性原则18 要求研究者在研究过程中注意主试和被试之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是( )。（A）能动性原则（B）整体性和相互联系性原

6、则（C）教育性原则（D）客观性原则19 在一定时期内对儿童的心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理学研究方式是( )。（A）纵向研究（B）横断研究（C）整体研究（D）组群研究20 在同一时间内考查不同年龄组群被试的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是( )。（A）纵向研究（B）追踪研究（C）个案研究（D）横断研究21 有目的、有计划地观察、记录被试在一般条件下的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是( )。（A）实验法（B）访谈法（C）观察法（D）临床法22 通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研

7、究方法是 ( ) 。（A）临床法（B）访谈法（C）实验法（D）观察法二、多项选择题23 20 世纪 70 年代以来，发展心理学研究出现了某些新的发展趋势，包括( )。（A）揭示了婴儿心理学发展能力（B）解决问题社会化的问题受到普遍的重视（C）儿童认知发展阶段获得了新的突破（D）系统的观点已渗透于发展心理学研究中24 发展心理学研究的基本原则有( )。（A）客观性原则（B）教育性原则（C）能动性原则（D）整体性和相互联系性原则25 发展心理学研究设计的方式有( )。（A）横断研究（B）纵向研究（C）组群研究与个案研究（D）纵向与横断相结合的研究26 制约儿童心理发展的基本因素，大体可归纳为( )

8、。（A）家庭教育因素（B）学校教育因素（C）遗传因素（D）环境冈素27 学者们对儿童心理发展的历程有两种基本不同的观点，是( )。（A）渐变论（B）阶段论（C）连续论（D）突变论28 发展心理学研究的基本方法有( )。（A）谈话法（B）临床法（C）实验法（D）观察法29 学者们划分心理发展阶段的依据各不相同，一般有( )。（A）主导活动（B）人格特征（C）生理发展（D）认识发展30 心理发展和年龄的关系可以归纳为( )。（A）年龄是心理发展的原因（B）年龄是心理发展的一个维度（C）心理发展水平与年龄大致对应（D）心理发展与年龄不是因果关系31 教育对儿童心理发展的作用可概括为( )。（A）教育

9、对心理发展具有引导和促进作用（B）教育对心理发展具有决定作用（C）教育的效果取决于选择启发的时期（D）教材和教法应适合儿童的认知发展规律32 皮亚杰以主体适应环境的主导方式为依据把儿童心理发展划分为( )。（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）具体运算阶段（D）形式运算阶段33 弗洛伊德根据“ 力比多 ”投放身体的部位将儿童心理发展划分为 ( )。（A）口唇期（B）肛门期（C）前生殖器期（D）潜伏期和生殖期34 埃里克森以人格特征为标准将 12 岁以前的儿童心理发展划分为( )。（A）婴儿期（B）童早期（C）学前期（D）学龄期35 实验法可分为( ) 。（A）教育实验（B）实验室实验（C）现

10、场实验（D）自然实验36 临床法实际上是( ) 等研究方法的综合。（A）观察法（B）条件反射法（C）谈话法（D）实验法发展心理学练习试卷 3 答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 【正确答案】 D【知识模块】 发展心理学2 【正确答案】 A【知识模块】 发展心理学3 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学4 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学5 【正确答案】 A【知识模块】 发展心理学6 【正确答案】 B【知识模块】 发展心理学7 【正确答案】 D【知识模块】 发展心理学8 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学9 【正确答案】 A【知识模块】 发展心理学1

11、0 【正确答案】 B【知识模块】 发展心理学11 【正确答案】 D【知识模块】 发展心理学12 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学13 【正确答案】 B【知识模块】 发展心理学14 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学15 【正确答案】 A【知识模块】 发展心理学16 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学17 【正确答案】 B【知识模块】 发展心理学18 【正确答案】 A【知识模块】 发展心理学19 【正确答案】 A【知识模块】 发展心理学20 【正确答案】 D【知识模块】 发展心理学21 【正确答案】 C【知识模块】 发展心理学22 【正确答案】 B【知识模块】 发展心理学二、

12、多项选择题23 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学24 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学25 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学26 【正确答案】 C,D【知识模块】 发展心理学27 【正确答案】 B,C【知识模块】 发展心理学28 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学29 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学30 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 发展心理学31 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 发展心理学32 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学33 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学34 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学35 【正确答案】 B,D【知识模块】 发展心理学36 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 发展心理学