[职业资格类试卷]2014年出版专业资格考试初级（出版专业理论与实务）真题试卷及答案与解析.doc

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1、2014 年出版专业资格考试初级（出版专业理论与实务）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 字典、词典的特点不包括( )。（A）以条目为基本单元（B）条目解释简明、规范（C）条目释义具有一定的前瞻性（D）条目检索的专指性强2 按照所收录词目的性质和释文内容的着重点分类，辞海属于( )。（A）语文词典（B）专科词典（C）综合性词典（D）双语词典3 我国现存最大的类书是( )。（A）永乐大典（B） 古今图书集成（C） 艺文类聚（D）太平御览4 汇集某一学科(专业领域)或若干学科(专业领域) 的基本知识、参考资料和数据，供随时查检的工具书是( )。（A）类书（B）文摘（C）年鉴（D）手册5 信息采集

2、在编辑出版工作中的作用不包括( )。（A）有助于把握出版物市场趋势（B）有助于出版物的选题策划（C）有助于制订营销方案（D）有助于帮助读者选择图书6 关于三审制的说法，错误的是( )。（A）三审的次序应为初审复审终审（B）初审者应为具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员（C）复审者应为具有编辑及编辑以上职称的人员（D）终审者应为具有正、副编审职称的社长、总编辑 (或副社长、副总编辑)7 关于图书重印的说法，错误的是( )。（A）责任编辑要对拟重印的图书进行审读（B）重印时对原书不够完善和完美的地方必须一一改动（C）责任编辑提供的改正样本要经过复审者和终审者核准（D）如必须改动处超过全书页面的

3、 13，则不宜重印8 编辑加工整理的作用不包括( )。（A）决定稿件取舍（B）履行出版单位职责（C）保证书刊质量（D）发挥编辑人员的创造性9 关于审稿结论的说法，错误的是( )。（A）对不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“退稿”（B）对基本符合出版要求但内容需要补充的稿件，审稿结论应为“退修”（C）对符合出版要求的稿件，审稿结论应为“接受出版 ”（D）对可出可不出的稿件，审稿结论应为“待定”10 审定发稿后，责任编辑处理校样的工作不包括( )。（A）审读校样（B）处理作者对校样的修改和校对的质疑（C）承担终校工作（D）检查付印清样11 关于书刊整体设计的说法，错误的是( )。（A）书刊整体设计

4、包括外部装帧设计和内文版式设计（B）书刊整体设计是一种纯艺术性创作（C）书刊整体设计应具有独立的审美价值（D）书刊整体设计要与现有的书刊印制技术及其工艺要求相适应12 关于现代出版业行业用语“页”“面”“页码” 的说法，错误的是( )。（A）“页码”用于标注书页的张数（B） “1 页” 就是“1 张”（C）任何一种书刊的面数都是偶数（D）出版业务中应尽量用“面” 表示书页数量13 图书必备的结构部件不包括( )。（A）篇章页（B）扉页（C）版本记录页（D）正文书页14 期刊封面必须载明的内容不包括( )。（A）刊名（B）刊号（C）目次（D）出版年份、期号15 书刊版心的主要组成要素不包括( )

5、。（A）天头和地脚（B）图表（C）文字（D）间空和线条16 关于校对的说法，错误的是( )。（A）校对工作具有“ 校异同” 和“校是非”两大功能（B）校异同的唯一依据是原稿（C）校是非是指判断原稿中的是非（D）校异同又称“ 活校”17 把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是( )。（A）点校（B）连校（C）读校（D）分校18 校对人员通读的主要任务是( )。（A）校是非（B）校异同（C）对片（D）誊样19 关于量和单位使用规范的说法，正确的是( )。（A）书刊中应当使用量的市制单位（B）使用量的符号时要注意区分大小写和正斜体（C）量的名称不能用汉字表示（D）单位的符号应当用斜体字

6、母表示20 精装图书不宜采用的订书方式是( )。（A）胶粘订（B）锁线订（C）塑料线烫订（D）骑马订21 不宜用于印制封面的纸张是( )。（A）玻璃卡纸（B）字典纸（C）布纹纸（D）彩色胶版印刷纸22 图像输入的方式不包括( )。（A）数字化仪输入（B）扫描输入（C）数字文件直接输入（D）视频捕获卡输入23 出版物发行的构成要素不包括( )。（A）出版单位（B）消费者（C）出版物（D）运输工具24 关于出版物批发的说法，正确的是( )。（A）批发商的销售层次只有一个（B）批发要求每种出版物的订购量不少于 10 本(张、份)（C）每种出版物的批发商只能有一个（D）批发的销售对象是出版物的其他经营

7、者25 关于出版物发行流通形式的说法，错误的是( )。（A）商流是指出版物商品价值的流通（B）商流决定资金流，而资金流又对商流有反作用（C）物流是商流的前提（D）信息流对商流、物流起支持或制约作用26 甲出版社出版的探索宇宙奥秘一书，通过乙大型购物网站销售给读者。这种发行渠道的类型属于( )。（A）兼营渠道（B）直接渠道（C）间接渠道（D）连锁渠道27 关于编辑应用文的说法，错误的是( )。（A）编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开（B）编辑应用文要文字简练、观点鲜明（C）编辑应用文要结构严谨、条理清晰（D）编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性28 审稿意见的内容一般不包括( )。（A）

8、稿件的处理意见（B）稿件的基本情况（C）同类出版物的基本情况（D）稿件的价值评估和质量判断29 关于编辑计划的说法，错误的是( )。（A）编辑计划主要用于两类选题，一是重点图书、成套图书和大型工具书选题，二是多家出版社合作选题（B）编辑计划也称编辑方案，应与选题报告同时拟订（C）期刊在创办时也要拟订编辑计划（D）编辑计划的具体内容应从实际出发，可详可略30 关于出版前言的说法，错误的是( )。（A）出版前言也称“ 出版说明” 、“编辑说明”等（B）出版前言一般置于图书正文之前（C）出版前言多由初审编辑撰稿，并署撰稿人姓名（D）出版前言并不是每本书必需的二、多项选择题31 关于百科全书的说法，正

9、确的有( )。（A）百科全书带有知识标准的性质，它的权威性体现在编者、撰稿人等方面（B）百科全书以重印的形式保证内容的新颖性（C）百科全书可分为综合性、专业性和地域性百科全书等类别（D）百科全书被称为“ 工具书之王”（E）百科全书以条目为基本单元，全面、系统地介绍知识32 我国古代用以指称“ 书目 ”的词有( )等。（A）通志（B）读书志（C）艺文志（D）方志（E）经籍志33 汉字古音韵可以通过( )等工具书查找。（A）辞海（B） 广韵（C） 集韵（D）通典（E）汉语大字典34 查找人物资料，可以利用的工具书有( )等。（A）辞通（B） 辞海（C） 中国大百科全书（D）汉语大词典（E）中国历代

10、年谱总录35 选题策划的作用不包括( )。（A）落实出版方针（B）塑造出版单位的品牌形象（C）保证出版物质量（D）建立作者队伍（E）改进出版物生产技术条件36 审稿的作用有( ) 等。（A）指出作者错误，修改作者观点（B）规薄专业用语，统一各项数据（C）提出修改意见，提高稿件质量（D）决定稿件取舍，为文化传播把关（E）发现创作人才，扩大作者队伍37 期刊的宏观层次选题策划涉及期刊的( )等。（A）性质和宗旨（B）编辑方针（C）作品组配（D）内容定位（E）形态结构38 编辑需要了解的消费者信息，包括( )等。（A）消费者对出版物物流途径的看法（B）消费者的阅读兴趣（C）出版物在消费者中引起的反响

11、（D）消费者对出版社的认知度（E）消费者对未来出版物的需求39 关于期刊稿件的审稿，说法正确的有( )。（A）期刊编辑审稿必须在收到稿件之日起的一周内完成（B）期刊编辑要按照期刊的宗旨和定位决定稿件取舍（C）期刊编辑审稿时要准确把握各个不同栏目的风格（D）只要稿件的内容质量上乘，就要全文采用（E）期刊编辑审稿要注重时效性40 关于书刊注释的说法，正确的有( )。（A）注释属于辅文，用于说明或补充正文（B）校正注释应与正文的编辑加工整理同步进行（C）注释分为夹注、脚注和文后注等（D）每条注释一般不应超过 100 字（E）需要加注释的事项一般在其首次出现时加注，后面不需重复注41 编辑为出版物宣传

12、所做的工作主要包括( )等。（A）提供出版物简介（B）撰写出版物评论（C）与媒体单位联系发布出版物宣传广告（D）组织举办有关出版物的新闻发布会（E）审核出版物宣传材料42 关于书刊开本的说法，正确的有( )。（A）开本的大小以“ 开数” 来区分（B）开数的绝对值越大，开本的幅面就越小（C）开数相同的开本，幅面大小都相同（D）特大 32 开就是国际标准中的 A5（E）采用“ 几何级开切法” 可以开切出 20 开本43 关于翻门的说法，正确的有( )。（A）翻口是位于版心外侧与订口相对的白边（B）各种开本的翻口宽度必须符合国家标准规定（C）竖排版面的翻口上可以印一些文字，称为“中缝 ”（D）左翻本

13、的订口在右，翻口在左（E）一般版面上的翻口都很明显，但“出血” 版面没有明显的翻口44 关于图书标题用字的说法，正确的有( )。（A）应根据图书开本大小选用标题字号（B）相邻的两级标题，即使字号不同，也不宜用相同的字体（C）最小一级标题的字号不能小于正文主体文字（D）标题选刖的字体不能与正文主体文字的字体相同（E）同一种图书中，不同篇章的相同级别标题要用不同的字体或字号予以区别45 给书刊编页码应该注意的事项有( )等。（A）左翻本书刊的页码必须是左双右单（B）凡是位于正文之后的辅文，其页码都应该单独编（C）目录页或目次页都可以单独编页码（D）期刊的面封和封里不应编入正文页码序列（E）插页的页

14、码既可单独编列，也可列入正文的页码序列46 关于书眉版式设计的说法，正确的有( )。（A）应该双码面排章名，单码面排书名（B）图书各章开始的第一面可不印书眉（C）一般要设置书眉线与版心相隔（D）书眉所用字号应该小于正文主体文字（E）书眉可以都齐左排，或都齐右排47 关于校对工作和编辑工作关系的说法，正确的有( )。（A）校对工作是编辑工作的前提（B）在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的（C）校对工作与编辑工作的区别，是前者必须用校对符号，后者不得用校对符号（D）编辑工作与校对工作有共同的目标（E）校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合48 校对的基本方法有( )等。（A）比校法（B）本校法（

15、C）理校法（D）顺校法（E）他校法49 关于校对基本工序的说法，正确的有( )。（A）初校、二校、三校、通读需要依次进行（B）誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行（C）通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行（D）核红又称“ 过红” ，在对每份新校样完成校对后进行（E）文字技术整理在校样校对完毕后进行50 关于责任校对的说法，正确的有( )。（A）责任校对必须是专职校对人员（B）责任校对必须具有初级及以上专业技术职务（C）责任校对负责校样的文字技术整理（D）责任校对负责付印样的通读工作（E）责任校对负责监督检查各校次的质量51 在计算机录排中，原稿和校样中别字出现的概率远比错字出现的概率

16、高，其原因主要有( )等。（A）笔画或部件相同、相似的汉字特别多（B）不同字体的汉字笔画形体不同（C）规范字与异体字的数量不同（D）音同、音近的汉字特别多（E）语义相连和相关的汉字容易误用52 图像原稿存在( ) 等情况，需要利用相应软件进行加工。（A）曝光不准确（B）有斑点、擦痕（C）图像不完整（D）尺寸不匹配（E）图像歪斜53 骑马订方式可用于订合( )的书刊。（A）胶版纸书心有 64 面（B）胶版纸书心有 96 面（C）胶版纸书心有 128 面（D）铜版纸书心有 48 面（E）铜版纸书心有 96 面54 书刊印刷的质量要求有( )等。（A）文字完整、清楚，位置准确（B）图像剪裁恰当，大小

17、适中（C）表格线条清楚，无明显模糊不清处（D）页面干净，明显折痕不超过 2 处（E）色调基本一致，同批产品各帖纸张的色调也基本一致55 胶粘订的质量要求包括( )等。（A）必须使用黏度适当的植物类黏合剂（B）书帖划口均应在最后一折的折缝线上（C）铣背深度要合适（D）书背上没有黏合剂残留（E）书背纸无断裂、不歪斜56 出版单位树立品牌的具体做法主要有( )。（A）加大主发铺货量（B）开展新闻报道（C）策划公共关系广告（D）参与公益活动（E）加强回收书款力度57 关于出版物零售的说法，正确的有( )等。（A）零售的销售量没有定规（B）零售的销售对象可以是零售商（C）个人也可以申请经营出版物零售业务

18、（D）零售可以扩大出版物销量（E）零售可随时与消费者沟通信息58 按交易性质划分，书展可以分为( )。（A）著作权贸易型书展（B）转手销售型书展（C）订货型书展（D）期货型书展（E）销售型书展59 出版社利用大众传媒引导读者消费的方式有( )等。（A）组织读者专访活动（B）发布图书广告（C）与电视台合作举办读书节目（D）发布出版物销售季报和半年报（E）发布书评60 出版物发行间接渠道的优势包括( )等。（A）有利于出版物的广泛分销（B）有利于出版物的定价调整（C）有利于资金的节约与周转（D）有利于市场信息的全面采集（E）有利于出版单位对渠道的控制61 编辑应用文的种类有( )等。（A）编后语（

19、B）出版物简介（C）参考文献表（D）术语索引（E）凡例62 编辑应用文的特点主要有( )。（A）行业性（B）思想性（C）职务性（D）规范性（E）学术性63 关于选题报告内容的说法，错误的有( )。（A）选题名称必须准确，如果名称一时难以确定，可暂时空缺（B）读者对象应尽量宽泛，以使选题具有普适性（C）与同类出版物的比较应包括内容、形式和材料选用等方面（D）拟请的作者人选应明确，并予以简要介绍（E）选题报告重在说明社会效益，不宜涉及经济效益的预测64 关于撰写内容提要的说法，正确的有( )。（A）要抓住关键，“ 提” 出“要”点（B）要简要介绍出版物的整体设计特色（C）要文字简练，表达清晰（D）

20、为了吸引读者，要运用夸张手法（E）根据不同的读者对象，可采取不同的语言表达形式65 出版物宣传文字主要有( )等。（A）审稿意见（B）书刊腰封文字（C）书刊底封文字（D）出版后记（E）出版简讯三、综合题66 编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。我国的旅游资源我国地域辽阔，有绚丽多姿的自然环境和悠久灿烂的历史文化，是世界上自然旅游资源十分丰富的国家之一。我国的自然旅游以山水风光资源最为重要。例如，五岳名山(东岳秦山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山)、四大佛教名山(山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、湖北峨眉山)和景色奇绝的黄山，年年吸引大量来自世界各地的游客；

21、桂林山水甲天下、长江三峡、京杭运河、杭州西湖与日月潭，也都是世界闻名的旅游胜地。我国的人文旅游资源，以古代文化艺术宝藏和不同民族、不同地区的风土民情最为重要。我国文物古迹之多，古代工程建筑成就之高，令世人称奇。诸如万里长城、北京故宫、西安兵马俑、苏州园林、河北白洋淀、敦煌璧画等，都举世闻名。各具特色的小镇风光，丰富多彩的地方土特产和工艺品，独具风味的美食小吃等，对中外游客也有巨大的吸引力。我国各民族有各具特色的风情习俗和风采各异的民间节日，如傣族的拨水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节等，每年都吸引很多游客前往观光。我国的许多旅游资源被公认为全人类共同的宝贵财富。我国于一九八五年加人联合国世

22、界遗产公约，到 2014 年 6 月底已经有四十多处自然、文化遗产被列入世界遗产名录。我国的世界自然遗产，从审美和自然角度来讲，都代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化进程展示了我国独特的地质地貌和生物资源。我国的世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产，具有时代性、可再生性和不可替代性，反应出中华民族的悠久历史和灿烂文化己我国的世界遗产已成为重要的旅游资源，全国和世界各地的游客通过参观游览，能够领略到中国绮丽的自然生态与传统文化之美。但我们不能只考虑从经济上去开发世界遗产的旅游价值，更重要的是考虑对它们的保养。67 校对题：按照原稿纠正校样中的错误；若认为原稿有差错，用黑色墨水笔以校对质疑的方式

23、指出。 原稿 碘盐，我们还需吃多久? 我国曾经是碘缺乏病流行较为严重的国家之一。1995 年起，国家实施以食盐加碘为主的综合防治措施，有效地控制了碘缺乏病严重流行的趋势。 卫生部曾公布2011 年中国碘缺乏病病情监测报告。据调查，我国碘盐覆盖率达到 98，合格碘盐使用率为 953。达到碘盐覆盖率大于 95、合格碘盐使用率大于 90的国家标准。同时，卫生部疾控局国家卫生监察专员表示：自 1995 年以来，我国进行了 6 次碘缺乏病调查；目前在8 至 10 岁儿童中，碘缺乏病患者所占比例已经由原来的 204下降到25；979的县、市、区已消除碘缺乏病。这意味着碘缺乏病已经在国家水平上达到 “消除

24、”的标准。 碘有“智力元素”之称。它和蛋白质、脂肪、糖类、维生素一样，作为营养素存在于人体内。人体生长发育不可缺少的 70 余种微量元素中就包括碘，因为它是合成甲状腺激素的重要原料，而甲状腺激素具有影响肌体代谢、生长发育(特别是脑发育) 的生理作用。如果甲状腺功能异常，分泌激素过量或不足，势必对人的肌体代谢、生长发育和智力发展造成很大影响，导致种种疾病的发生。 人体所需的碘完全依赖大自然的供应，而且必须每天摄入。自然界的碘广泛分布于岩石、土壤、水和空气中。由于雨水的冲刷作用，地表土壤中的水溶性碘经河流会集到海水中。因此，生长在陆地上的谷物和蔬菜等农作物含碘量少，而海产品含碘量高。海洋可以说是大

25、自然的碘库。 人体内的碘主要依靠日常饮食补充。食物中的陆产品含碘量低，若单一进食陆产品，就容易出现碘缺乏的现象。 碘缺乏病不仅仅是人们常说的甲状腺肿大，其对人类最大的危害是造成智力损害，甚至智力残疾。孕妇缺碘会严重影响胎儿大脑的正常发育，甚至导致流产、早产、死产或者产出先天畸形儿。 补碘并非多多益善。碘摄入多了对身体也有危害，最常见的就是碘致甲状腺肿和高碘性甲亢，这对人的智力也会产生不良影响。大量动物实验研究证明，过量补碘可使脑重量减轻、记忆力下降。 那么，碘摄入量的安全范围是多大呢?世界卫生组织提供的数据，是成人每日碘摄入量为 150300 微克。欧盟和美国医学研究所分别认为，成人碘摄入量的

26、上限为每日 600 微克和 1100 微克。我国食品安全国家标准食用盐碘含量规定，碘盐中碘含量的平均水平为 2030 毫克千克。这样，以每人每日摄人碘盐 510 克计算，每日摄碘量约为 100300微克。以此标准衡量，部分地区提出补碘过量导致甲状腺疾病增加的质疑，就缺乏科学依据了。 校样 碘盐，我们还需吃多久 我国曾经是碘缺乏病流行较为严重的国家之一。1995 年起，国家实施以食盐加碘为主的综合防治措施，有效地控制了碘缺乏病严重流行的趋势。 卫生部曾公布2011 年中国碘缺乏 。据调查，我国碘盐覆盖率达到 98，合格碘盐使用率为 953，达到碘盐覆盖率大于 95、合格碘盐使用率大于 90的国家

27、标准。同时，卫生部疾控局国家卫生监察专员表示：自 1995 年以来，我国进行了 6 次碘缺乏病调查；目前在 8 至 10 岁儿童中，碘缺乏病患者所占比例已经由原来的 204下降到 25；979的县、市、区已消除碘缺乏病。这意味着病缺乏碘已经在国家水平上达到 “消除” 的标准。补碘并非多多益善。碘摄入多了对身体也有危害，最常见的就是碘致甲状腺肿和高碘性甲亢，这对人的智力也会产生不良影响。大量动物实验研究证明，过量补碘可使脑。 人体内的碘主要依靠日常炊食补充。食物中的陆产品含碘量低，若单一进食陆产品，就容易出现碘缺乏的现象。碘缺乏病不仅仅是人们常说的甲状腺肿大，其对人类最大的危害是造成智力损害，甚

28、至智力残疾 孕妇缺碘会严重影响胎儿大脑，甚至导致流产、早产、死产或者产出先天畸形儿。 那么，碘摄入量的安全范围是多大呢? 世界卫生组织提供的数据，是成人每日碘摄入量为150300 微克。欧盟和美国医学研究所分别认为，成人碘摄入量的上限为每日 600微克和 1100 微克。我国食品安全国家标准食用碘盐含量规定，碘盐中碘含量的平均水平为 2030 毫克千克。这样，以每人每日摄入碘盐 510 克计算，每日摄碘量约为 100300 微克。以此标准衡量，部分地区提出补碘过量导致甲状腺疾病增加的质疑，就缺乏科学依据了。67 计算简答题：根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式；每个问题计算过程

29、中的小数均保留实际位数，计算结果有小数的，小数保留 4 位。) 某出版社决定出版图书话说数字出版，共印 7000 册。按照编辑室主任的安排，助理技术编辑小戴对该书进行整体设计。设计方案的主要内容如下： 采用平装样式的 A5 竖开本(即成品图书宽 148 毫米，高 210 毫米)；封面无勒口，用规格为890 毫米1240 毫米、定量为 120 克米 2 的铜版纸印刷。主书名页、出版前言、目录、后记都与正文一起采用规格也为 890 毫米1240 毫米，而定量为 60 克米2 的胶版纸印刷。 版心宽 104 毫米，高 160 毫米，左右居中略偏下(即天头为 29 毫米)；正文和辅文都通栏排。 一级标

30、题用小 2 号宋体，左齐顶格，占 4 行；二级标题用小 3 号黑体，左右居中，占 3 行；三级标题用小 4 号楷体，左齐缩进 2 格，占1 行；四级标题用小 4 号黑体，左齐缩进 2 格，占 1 行；其他标题用与正文主体文字相同的字体和字号，不占行。正文主体文字用 5 号宋体，表题和图题都用小 4 号黑体。 技术编辑老王审核后，认为小戴拟的方案中版式设计部分有不妥之处，并指导小戴作了修改。修改后的整体设计方案经复审、终审批准后，书稿交付排版。 排版单位提交的初校样有 160 面，另加上主书名页 2 面，书心共有 162 面，据此可估算出成品图书书脊宽约 65 毫米。校样中各类辅文的起排页面都符

31、合一般规范，而第 117 面和 135 面上都仅有 1 行文字。老王认为按校样页面数量测算的单册印张数不便印订，提请编辑调整。 按照与印刷单位的约定，书心黑白印刷的加放率为3，封面四色印刷的加放率共 8。68 助理技术编辑小戴对该书的版式设计有哪些不妥之处?69 按初校样测算的该书书心每册有多少印张?70 编辑应怎样调整才能使单册印张数方便印订?71 按照编辑调整后的单册印张数计算。印制该书需用胶版纸多少吨?72 印制该书封面需用铜版纸多少令?72 计算简答题：根据所给材料回答问题。甲出版社出版了一套地方志丛书，定价为 100000 元，印数为 1500 套。根据签订的协议，甲出版社向省新华书

32、店批销中心发货 100 套，由其旗下各书店试销并观察读者反馈再行补货；发行折扣率为六五折，按实际销售量结算货款，未销部分予以退货。为了促进图书销售，甲出版社联合作者召开地域经济与地域文化研讨会，邀请许多学者参加。会上介绍了该套丛书的特色及其学术价值，并宣布与会者购书都可享受七五折优惠。会后，与会专家共订购了 50 套书，还撰写书评发表在学术刊物和读书类报纸上。此外，在全国馆配图书订货会上，甲出版社向国内各大图书馆销售该丛书 500 套，销售折扣率为七折。这些举措都扩大了该套书的影响。省新华书店批销中心在试销完 100 套之后，又向甲出版社订购 500 套，但后来退货 20。凡实现销售的图书，甲

33、出版社都顺利结算，收回货款。73 甲出版社与省新华书店批销中心之间采用的是什么购销形式?74 该套丛书的出版码洋是多少元?75 省新华书店批销中心最终的销售码洋是多少元?76 省新华书店批销中心实得的发行折扣额是多少元?77 为了引导消费。甲出版社运用了哪些出版物宣传手段?78 甲出版社销售该套丛书的回款实洋是多少元?79 写作题：根据所给材料撰写约稿信。(出版社的具体地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱地址、网址等一律用代替。)2013 年 11 月 9 日至 12 日，中共十八届三中全会在北京召开。会议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。决定指出，经济体制改革是全面深化改革的重

34、点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。为了宣传十八届三中全会精神，新天地出版社社科编辑室编辑张同策划了一个政府与市场的选题，拟请京津大学经济学院李清教授任主编，并已联系中国社会科学院和新华社资料库提供有关统计数据和图片资料。这个选题经集体论证通过后，列入 2015 年出版计划。请撰写一封约稿信。2014 年出版专业资格考试初级（出版专业理论与实务）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 字典、词典主要有以下几个方面的特点：以条目为基本单元，一部字典或词典主要由大量条目依一定顺序排列组成；检索的专指性强，只要根据字头或词

35、目查找到相应条目，就可以获得相应的知识；解释简明、规范，字典、词典提供给读者的是最重要、最基本的知识，规范化的语言文字知识和科学知识。2 【正确答案】 C【试题解析】 词典按照所收录词目的性质和释文内容的着重点，可以分为：语文词典；专科词典；综合性词典。其中，综合性词典实际上是普通语文词典与专科词典的结合体。它既收普通词语，也收各学科的名词术语；既有普通词语的释义，又能提供各学科的专门知识。题中，辞海的内容范围涉及古今中外，属于综合性词典。3 【正确答案】 B【试题解析】 类书是摘录、汇辑多种文献中的原文，按内容性质分门别类地编排，以供寻检和征引的工具书。我国现存最大的类书是清朝康熙年间所编的

36、古今图书集成。4 【正确答案】 D【试题解析】 手册是汇集某一或若干学科或专业领域的基本知识、参考资料和数据，供随时查检的便捷性工具书。又称“指南”、“要览”、“便览”、“必备”、“大全”或“全书”等。手册的意思就是“手边常用的书”或“指导人们如何去做某件事的工具书”。5 【正确答案】 D【试题解析】 信息采集在编辑出版工作中的作用，大致上体现在四个方面：有助于把握出版物市场趋势；有助于出版物的科学设计；有助于对稿件的判断和加工；有助于制订营销方案。6 【正确答案】 C【试题解析】 C 项，根据图书质量保障体系 第八条的规定，复审应由具有正、副编审职称的编辑室主任一级的人员担任。7 【正确答案

37、】 B【试题解析】 B 项，由于重印时对排版胶片不宜作大量改动，所以原书中必须改动的仅仅是错误之处，不够完善、不够美满的地方，一般不宜改动。如果审核中发现原书中必须改动的地方很多(超过全书页面的三分之一)，那么，即使市场上对该主题的图书仍然有相当大的需求量，也不宜重印，但是可以考虑是否适合在修订后再版。8 【正确答案】 A【试题解析】 对稿件进行编辑加工整理，具有下列重要作用：履行出版单位职责；保证书刊质量；发挥和提高编辑人员的创造性。9 【正确答案】 D【试题解析】 关于稿件是否采用的意见，就是审稿结论。审稿结论一般有三种：如果是不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“ 退稿”。审稿者要非常明确

38、地说明退稿理由。如果是基本符合出版要求但又存在一些不足的稿件，审稿结论应为“退修”(又称“退改”) ，即把稿件退还给作者进行修改。如果是符合出版要求的稿件，审稿结论就是“接受出版 ”。10 【正确答案】 C【试题解析】 稿件排出校样后，编辑人员需要处理校样。编辑处理校样的工作主要包括：审读校样；处理作者在校样上的修改和解决校对在校样上提出的疑问；检查付印清样。11 【正确答案】 B【试题解析】 B 项，书刊整体设计是对书刊载体的艺术性、工艺性设计。书刊整体设计是一种艺术性设计，因为它主要运用艺术造型手法和先进的科学技术手段把构成书刊的各种要素组合成既与书刊的内容、性质相匹配，又能体现出版单位风

39、貌和特色的设计方案。书刊整体设计又是一种工艺性设计，因为其中所要求采用的物质材料、制作加工方法和运用的图文表现形式等，都既要适合读者的实用需求，又要与现有的书刊印制技术及其工艺要求相适应。12 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，在专业性的出版业务交流中应该尽量使用 “面”或“页码数”来表示书页的数量。13 【正确答案】 A【试题解析】 图书的必备结构部件，是指任何图书都不可或缺的结构组成部分，包括封面、主书名页和正文书页。如果缺少其中一种，图书便不成其为图书。其中，主书名页包括扉页和版本记录页两个部分。14 【正确答案】 C【试题解析】 期刊封面的组成成分包括：面封。期刊面封也必须载明刊名

40、。期刊面封必须在明显位置刊载本期刊物的出版年份、卷号、期号(或出版年份、期号)等顺序编号，并且不得以总期号代替年份、卷号、期号(或出版年份、期号)。期刊的刊号(即中国标准连续出版物号)应印在每期刊物的显著、固定位置上。底封。书脊。封里和底封里。15 【正确答案】 A【试题解析】 版心是一般书刊成品版面中的图文印刷区域，或者说，版心一般是指版面上容纳作品主体图文的部位。版心的组成要素包括文字、符号、图表、线条、底纹和问空。周空是指页面边沿的四块狭长矩形空白，分别习称“天头”、“地脚”、“订口”和“翻口”。16 【正确答案】 D【试题解析】 校对工作具有两大功能：校异同。指以原稿为唯一依据来核对校

41、样，分辨二者的异同：同则通过，异则以原稿为准对校样进行订正。校是非。指校对者凭借自身储备的知识或其他权威的资料来判断原稿中的是非，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，请编辑核实后处理。校是非又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能。17 【正确答案】 A【试题解析】 点校是对校法的具体操作方法之一。点校是将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对。点校一般适用于改动较大的原稿或者原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况。18 【正确答案】 A【试题解析】 通读是指脱离原稿审读校样。通读的主要任务是校是非，兼顾校异同。通读者面对的一般是已经三校过的二校样；有时二校

42、样改动很多，就要先改版，通读者面对的就是新打出的三校样。19 【正确答案】 B【试题解析】 A 项，中华人民共和国计量法 规定：“国家采用国际单位制。国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位，为国家法定计量单位非国家法定计量单位应当废除。”因此，稿件中不应该使用市制和英制的计量单位。C 项，量的名称可以用汉字表示，如“绝对温度”、“比热”、“电流强度”、“导电率”，等等。D 项，单位国际符号不能用斜体字母表示。20 【正确答案】 D【试题解析】 订书是把已经配好的某种书刊全部书帖(页)用各种方式订牢，俗称“连书帖”、 “书页连结”等。不同装订样式的书刊，采用的订书方式也有所不同。精装的订书方

43、式主要有锁线订、胶粘订、锁线胶粘订和塑料线烫订。21 【正确答案】 B【试题解析】 常见的封面、环衬类材料有铜版纸、彩色胶版印刷纸、彩色书皮纸、布纹纸、米卡纸、铸涂纸等。它们的纸质强韧，耐磨耐折，耐水性好，纸面平整，色泽柔和，能够起到保护书刊内页纸张的作用。这些纸张主要用于制作书刊的封面、环衬、衬页、插页，有时也用于书名页、目录页、辑封和篇章页。22 【正确答案】 A【试题解析】 将图像输入计算机的方式主要有：扫描输入，扫描仪的种类很多，印前制作中最常用的主要是平面扫描仪和滚筒扫描仪；数字文件直接输入，一般是利用数字照相机、图像类电子出版物和互联网上存储的资源；视频捕获卡输入，采用这种输入方式，主要看重图像的新闻价值。23 【正确答案】 D【试题解析】 出版物发行，是出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。一项完整的出版物发行活动，由以下要素构成：出版物发行者，主要包括出版单位和出版物发行单位；出版物；消费者。24 【正确答案】 D