[职业资格类试卷]2010年11月人力资源管理师(二级)理论知识真题试卷(无答案).doc
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1、2010 年 11 月人力资源管理师(二级)理论知识真题试卷(无答案)一、单项选择题以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分。1 从根本上看,职业道德属于( )(A)行为规范(B)职业立法(C)社会舆论(D)内心信念2 社会主义职业道德的核心是( )(A)互利双赢(B)发展生产力(C)维护公平(D)为人民服务3 公民道德建设实施纲要所规定的职业道德的主要内容是( )(A)爱国守法、诚信敬业、办事公道、崇尚科学、服务人民(B)遵纪守法、民主科学、公道正派、联系群众、奉献社会(C)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(D)爱岗敬业、团结协作、以人为本、全面协调、持续发展
2、4 “勤勉”作为职业道德的内在准则,其对工作方式的要求是( )(A)加班加点努力工作(B)按计划开展工作(C)难度大的工作一律放在后面(D)工作时要思前想后5 作为职业道德规范,“ 诚信 ”的“通识性”是指( )(A)不同民族、不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观(B)一般的、民族的、时代的、共同的认识(C)无论在哪里、哪个时期,人类与生俱来的敏感性(D)通过学习、培训,获得对诚信价值认可的知识和能力6 节约成为社会共识,说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好,而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约” 的( )(A)时代表征性(B)社会制定性(C)价值差异
3、性(D)法制强制性7 “三个臭皮匠顶个诸葛亮” 、“一个好汉三个帮”。与此谚语内涵相符的选项是 ( )(A)创新具有极其重要的作用(B)尊重与理解是为人处事的重要原则(C)合作是从业人员成长的保障(D)谁都有需要帮助的时候8 下列做法中,体现了“ 奉献 ”精神的是( )(A)赵某为多得报酬而拼命劳动(B)钱某帮助他人,给多少钱办多少事(C)孙某工作上精益求精,公司奖励他 1 万元(D)李某利用午休时间完成未完成的工作定额9 ( )是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。(A)财政政策(B)货币政策(C)金融政策(D)收入政策10 依据是否以
4、当事人的意志为转移,劳动法律事实可分为劳动法律行为和( )(A)劳动法律结果(B)劳动法律后果(C)劳动法律体系(D)劳动法律事件11 对已经生效的劳动法律,( )不具法律效力。(A)立法解释(B)任意解释(C)司法解释(D)行政解释12 企业资源优势具有( ),企业要不断投入以保持其资源优势。(A)绝对性和时间性(B)相对性和时间性(C)绝对性和暂时性(D)相对性和暂时性13 员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是( )(A)正相关(B)负相关(C)不相关(D)与缺勤率正相关,与流动率负相关14 现代人力资源管理的三大基石不包括( )(A)定编定岗定员定额(B)员工的绩效管理(C)人才的引进
5、与配置(D)员工的技能开发15 在动态组织设计理论中,( )所研究的内容占有主导地位。(A)静态组织设计理论(B)现代组织设计理论(C)古典组织设计理论(D)近代组织设计理论16 ( )是将矩阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式。(A)模拟分权组织(B)分公司与总公司(C)多维立体组织(D)子公司与母公司17 在行业增长阶段后期,为减少竞争压力,企业会采取( )(A)增大数量战略(B)扩大地区战略(C)纵向整合战略(D)多种经营战略18 相较于组织结构变革的其他方式,( )是企业较为常用的方式。(A)改良式变革(B)爆破式变革(C)组织结构整合(D)突发式变革19 企业组
6、织结构整合的过程包括:控制阶段; 互动阶段;拟定目标阶段;规划阶段。排序正确的是( )(A)(B) (C) (D)20 人员晋升计划的内容不包括( )(A)晋升预案(B)晋升比率(C)晋升条件(D)晋升时间21 编制人力资源规划的核心与前提是( )(A)人力资源的需求预测(B)人力资源管理系统的设计(C)人力资源的供给预测(D)人力资源供求平衡和协调22 作为企业人力资源需求预测的一种方法,定员定额分析法不包括( )(A)工作定额分析法(B)比例定员法(C)劳动效率定员法(D)人员比率法23 人力资源内部供给预测的方法不包括( )(A)人力资源信息库(B)马尔可夫模型(C)管理人员接替模型(D
7、)回归分析法24 某公司要给管理人员做培训,培训前先做了一个综合素质测评,这属于( )测试。(A)开发性(B)诊断性(C)考核性(D)选拔性25 ( )是员工测评与选拔活动的中心与纽带。(A)设计测评表(B)确定测评者(C)选定测评方式(D)设计测评与选拔标准体系26 学习能力测评的方式不包括( )(A)面试(B)投射测验(C)心理测验(D)情境测验27 处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括( )(A)集中趋势分析(B)综合分析(C)离散趋势分析(D)相关分析28 作为员工素质测评结果分析的一种方法,要素分析法不包括( )(A)结构分析法(B)归纳分析法(C)对比分析法(D)曲线分析法
8、29 应聘者一进入面试现场,面试考官就觉得他很不错,这种面试偏见属于( )(A)晕轮效应(B)首因效应(C)对比效应(D)录用压力30 “你好像不适合我们这里的工作,你看呢?”这属于结构化面试中的( )(A)背景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题31 作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括( )(A)决策人员来源广泛(B)运用运筹学的原理(C)决策的客观性较高(D)运用相关分析的方法32 评价中心技术不包括( )(A)案例分析(B)公文筐测试(C)无领导小组讨论(D)结构化面试33 以下关于员工培训规划的说法不正确的是( )(A)建立在培训需求分析的基础上(B)需从企
9、业总体发展战略出发(C)需考虑企业培训资源配置情况(D)对培训与技能开发起辅助作用34 教学计划是实施培训的执行性计划,它的内容不包括( )(A)教师选定(B)教学目标(C)教学形式(D)课程设置35 企业设置培训课程应体现的基本原则不包括( )(A)要符合企业和学员的需求(B)应尽可能紧跟当前行业发展趋势(C)应符合成年人的认知规律(D)应体现企业培训功能的基本目标36 ( )是指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握能力。(A)专业技能(B)人文技能(C)理念技能(D)协调技能37 作为企业管理技能开发的基本模式,短期学习的优点不包括( )(A)较有深度(B)可以使学习工作
10、两不误(C)针对性好(D)可以全力以赴地学习38 在培训效果的评估体系中,( )是第四级评估。(A)行为评估(B)学习评估(C)反应评估(D)结果评估39 对培训效果进行反应评估的方法不包括( )(A)访谈法(B)综合座谈(C)笔试法(D)电话调查40 对培训效果进行行为评估,评估者应为( )(A)培训单位(B)学员的直接主管(C)培训教师(D)学员的单位主管41 员工培训认知成果的测量方法不包括( )(A)工作抽样(B)笔试(C)现场观察(D)访谈42 考量员工个人特质的效标属于( )(A)行为性效标(B)特征性效标(C)效果性效标(D)素质性效标43 以下关于合成考评法的描述不正确的是(
11、)(A)考评的是团队(B)关注的重点包括岗位和员工两方面(C)考评表格简单,便于填写(D)评定等级越多越好44 考评过程中出现( ) ,不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。(A)苛严误差(B)中间倾向(C)宽厚误差(D)晕轮误差45 ( )是指考评者仅凭下属最初的绩效信息,对考评期内的全部表现做出总评价。(A)优先效应(B)首因效应(C)后继效应(D)近期效应46 ( )的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系。(A)行为过程型(B)品质特征型(C)工作结果型(D)工作方式型47 ( )的目的是寻求新的和异想天开的解决所面
12、临难题的途径与方法。(A)关键事件法(B)要素图示法(C)个案研究法(D)头脑风暴法48 要想设定关键绩效指标,首先要确定( )(A)工作行为(B)工作产出(C)工作目标(D)工作方式49 KPI 标准水平的分类不包括( )(A)先进的标准水平(B)预期的标准水平(C)平均的标准水平(D)基本的标准水平50 360 度考评宜采用( )的评价方式。(A)记名(B)公开(C)匿名(D)自愿51 美国劳工统计局每年都要进行三类薪酬方面的调查,这属于( )(A)非专业性薪酬调查(B)商业性薪酬调查(C)政府薪酬调查(D)专业性薪酬调查52 企业薪酬调查分析报告的内容不包括( )(A)薪酬数据分析(B)
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- 职业资格 试卷 2010 11 人力 资源管理 二级 理论知识 答案 DOC
