[考研类试卷]考研英语二（完形填空）模拟试卷77及答案与解析.doc

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1、考研英语二（完形填空）模拟试卷 77 及答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 0 Everyone knows how to get to Carnegie Hall: practice, practice, practice. But what about how to get into the nations most honor

2、able university?For【C1 】 _high-school students today, the【C2】_for getting into that school can seem just as simple. The conventional wisdom is that keeping your head down【C3】_the single-minded pursuit of qualifications is the path to【C4 】_It makes every election for every tiny organization a heated

3、battle and makes classes almost a second choice. Every hour not spent in class is spent building a【C5】_resume: student council, National Honor Society, captaining the football teams, and joining a dozen other student organizations. Of course, that isnt to say that a 4.0 of Advanced placement classes

4、 isnt still【C6】_.Do all of that【C7】_youll get into Harvard, right? Well.“We could fill our class twice over with those students,“ Harvard President Drew Gilpin Faust said. That means admissions officers rely on things like interesting essays or particularly unusual recommendations to decide who【 C8】

5、_the 5.9 percent of candidates who get in.Fausts top tip for【C9】_a Harvard man or woman: “Make your children interesting! “For parents and students【C10】_, thats both good news and bad news. The bad news is that of course its much easier to say that than to actually make it happen, 【C11 】_Faust recom

6、mended encouraging children to【C12】_their passions as a way to develop an interesting personality. Its much easier to complete a checklist, however【C13 】_, than to actually be interesting.【C14 】_the good news is that when colleges use this set of【C15】_, kids can focus on shaping their teenage years

7、in a way that isnt just about trying to【C16 】_resume line after resume line, and【C17】_focus on a more whole sense of self That seems like a far more【C18】_way to move through high school than spreading oneself too thin trying to get a lot of positions one cant really ever【 C19】_That encourages an inf

8、erior approach to learning and society that is just the【C20】_of what the liberal arts have traditionally tried to encourage.1 【C1 】（A）adventurous（B） pessimistic（C） ambitious（D）imaginative2 【C2 】（A）chance（B） formula（C） reason（D）demand3 【C3 】（A）for（B） with（C） at（D）in4 【C4 】（A）prosperity（B） fame（C） suc

9、cess（D）power5 【C5 】（A）formidable（B） comprehensible（C） respectable（D）reasonable6 【C6 】（A）essential（B） decisive（C） eminent（D）objective7 【C7 】（A）if（B） while（C） and（D）until8 【C8 】（A）accommodates（B） comprises（C） supervises（D）represents9 【C9 】（A）appreciating（B） tutoring（C） disciplining（D）raising10 【C10 】（

10、A）present（B） alike（C） afraid（D）nearby11 【C11 】（A）however（B） though（C） while（D）since12 【C12 】（A）follow（B） indulge（C） transform（D）explain13 【C13 】（A）unusual（B） meaningful（C） creative（D）daunting14 【C14 】（A）So（B） Or（C） But（D）Hence15 【C15 】（A）convictions（B） priorities（C） hypotheses（D）criteria16 【C16 】（A）

11、put away（B） build up（C） carry out（D）take down17 【C17 】（A）pretty（B） instead（C） only（D）ever18 【C18 】（A）reliable（B） stable（C） sensible（D）incredible19 【C19 】（A）concentrate on（B） believe in（C） choose between（D）account for20 【C20 】（A）advantage（B） vision（C） denial（D）opposite20 What do Russias Belgorod prov

12、ince and some schools in Florida and Connecticut have in common? They are unlikely recruits to the war on Valentines Day. In 2011 the governor of Belgorod banned celebration of the holiday in educational and cultural institutions on the【C1 】_that it was harmful to Russian spirituality and【C2】_. Last

13、 year two schools in Orange County, Florida,【C3】_Valentines gift-giving, citing such reasons【C4】_the need to “maintain instructional focus“ and “【C5】_distraction“. And this year a school in Connecticut wrote to parents to say it would be【C6】_sweets and parties on February 14th with healthy snacks an

14、d【C7 】_activities.This puts them all on the【C8 】_side as many Muslim countries that have banned the celebration of Valentines Day. Saudi Arabia has gone so【C9】_as to ban all things red from flowers and gift shops on the daywith little effect【C10】_to create a black market for red roses. A Kyrgyzstans

15、 leader recently urged his fellow legislators to【C11】_a ban, too, dubbing Valentines Day a “holiday from the devil“.Originally a Christian【 C12】_associated with several victims called Valentine, February 14th was also the day when birds chose their mates in folk stories. In 1400 Charles VI of France

16、 picked the date to propose a “High Court of Love“,【C13】_matters of the heart. The passing of love notes became fashionable in England in the 1700s, and in 1797 “The Young Mans Valentine Writer“ was published, formalizing a long【C14】_of telling men how to propose. In 1913 Hallmark produced their fir

17、st【C15】_Valentines card. In the 1980s the diamond industry followed flowers and chocolates businessmen, who had already【C16 】_Valentines Day as a moment to give (or expect) a【C17】_gift.What bothers some of Valentines Days enemies is its Christian, or Western, origins. For others the problem is the s

18、timulation to commerciality, evil or even unhealthy eating.【C18】_their battle is doomed to failure. Valentines Day has a conveniently unspecific origin myth. It【C19】_cheer to the post-Christmas depression. It provides an opportunity to give and get, and, for businesses, to【C20 】_.21 【C1 】（A）effect（B

19、） condition（C） assumption（D）ground22 【C2 】（A）morality（B） health（C） welfare（D）education23 【C3 】（A）allowed（B） hindered（C） forbade（D）punished24 【C4 】（A）as（B） for（C） with（D）between25 【C5 】（A）create（B） avoid（C） neglect（D）keep26 【C6 】（A）comparing（B） connecting（C） equipping（D）replacing27 【C7 】（A）artistic（B

20、） academic（C） specific（D）physical28 【C8 】（A）right（B） wrong（C） opposite（D）same29 【C9 】（A）long（B） deep（C） far（D）fast30 【C10 】（A）other than（B） for fear（C） rather than（D）in order31 【C11 】（A）remove（B） adjust（C） adopt（D）oppose32 【C12 】（A）vacation（B） tradition（C） ceremony（D）feast33 【C13 】（A）dedicated to（B）

21、 related to（C） talked over（D）troubled by34 【C14 】（A）habit（B） tradition（C） practice（D）regulation35 【C15 】（A）free（B） commercial（C） economical（D）low-cost36 【C16 】（A）launched（B） understood（C） marketed（D）chosen37 【C17 】（A）virtual（B） precious（C） costly（D）romantic38 【C18 】（A）So（B） And（C） Unless（D）But39 【C1

22、9 】（A）adds（B） enriches（C） includes（D）attributes40 【C20 】（A）advertise（B） discount（C） profit（D）win考研英语二（完形填空）模拟试卷 77 答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 【知识模块】 完形填空1 【正确答案】 C【试题解析】 逗号后 fo

23、r getting into that school 中 that school 指代上段 the nations most honorable university(由第三段可知指 Harvard)。以进入此大学为目的的高中生算得上是有远大志向的学生，故 C 项 ambitious“有抱负的，有雄心的”正确。【知识模块】 完形填空2 【正确答案】 B【试题解析】 第一段提问题 how to get into the nations most honorable university，对上句的回答，故所需名词涉及进入该大学的 “方法”。B 项formula“公式，配方 ”代入后可对应下句所提的

24、传统观点及其具体内容，满足语义要求。【知识模块】 完形填空3 【正确答案】 D【试题解析】 该句说明传统观点所认为的学生为进入哈佛而应做的准备，结合下文所提及的学生所做的各种努力，可推测短语需具有“专心埋头于获取各种资格”之意。介词 in 可与 pursuit of 组成 in pursuit of“追求，寻求 ”的固定搭配，故 D 项 in正确。【知识模块】 完形填空4 【正确答案】 C【试题解析】 is path to 意为“是的道路”，对于想进入哈佛的学生来说，能进入哈佛就是成功，因此 C 项 success“成功”正确。【知识模块】 完形填空5 【正确答案】 A【试题解析】 上句提到“

25、每个小社团的选举都变成一场场异常激烈的战斗”，冒号后提及的加入“学生会”、“国家高中荣誉生会”以及成为“足球队队长”等都是有助于进入哈佛的途径之一。A 项 formidable“强大的。令人惊叹的”代入后指学生尽可能地为申请哈佛而准备富有竞争力的申请简历。故正确。【知识模块】 完形填空6 【正确答案】 A【试题解析】 句首的 Of course，that isnt to say 暗含语义上的转折让步，由此可知上述各种活动不是进入哈佛大学的所有关键因素：a 40 of Advanced placement classes 指“高中预修课程得到 40 的分数”，是学生在学业上的成绩。大学会依据高中

26、生的学业成绩来录取学生，这是常理中的事情。A 项 essential“基本的，必要的”正确。【知识模块】 完形填空7 【正确答案】 C【试题解析】 that 指第二段所提的内容和方法， youll get into Harvard 意为“你将会进入哈佛大学”。两者间有时间上的先后顺序。故 C 项 and 符合逻辑和语篇要求。【知识模块】 完形填空8 【正确答案】 B【试题解析】 who 引导宾语从句作 decide 的宾语，其逻辑主语是 admissions officers，招生工作人员决定的当然是谁能获得录取资格，空格后表明申请者中有59的人被录取。B 项 comprises“构成，组成”

27、代入后，意为“构成申请者中那59被录取的人”。【知识模块】 完形填空9 【正确答案】 D【试题解析】 引号中 your children 表明哈佛校长所给建议(tip)的对象是学生家长。D 项 raising 的原形 raise 有“养育”之意，可满足家长与孩子间的语义逻辑，故正确。【知识模块】 完形填空10 【正确答案】 B【试题解析】 句子表明 Faust 提出的建议在 parents 和 students 身上引起了反响。B 项 alike“相似的，同样的”可作后置定语，说明学生与父母一样受到了影响。【知识模块】 完形填空11 【正确答案】 B【试题解析】 空格后指出 Faust 建议家

28、长鼓励孩子发展有趣的个性 (develop an interesting personality)。孩子受到鼓励，形成有趣个性的可能性就应更大。但空格前提到 to actually make it happen 的难度相当大。由此可知空格后分句应是让步状语从句，选 B 项 though。【知识模块】 完形填空12 【正确答案】 A【试题解析】 高中生满腔热情，要发展有趣的个性(develop an interesting personality)，就自然会其受其热情(passion)的指引。A 项 follow“跟随”代入后可体现此逻辑。【知识模块】 完形填空13 【正确答案】 D【试题解析】

29、 however 在此处意为 no matter how“不管怎么”，可判断所需词与however 一起强调 checklist 的特征。本句用对比的方法来说明 to actually be interesting 的难度。只有与之相比较的事情也具有很大的难度，才能突显出“变得有趣”的难度。D 项 daunting“使人怯步的，令人畏惧的 ”可表明清单的难度。故正确。【知识模块】 完形填空14 【正确答案】 C【试题解析】 上文提到的是 bad news。此句提到的是 good news，上下文之间存在着明显的转折关系故 C 项 But 正确。【知识模块】 完形填空15 【正确答案】 D【试题

30、解析】 第五段提到哈佛校长给出了“变得有趣”的意见；第四段也说到哈佛大学的招生工作人员会根据论文或推荐信(essays or recommendations)来录取学生，故可推断 this set of应指哈佛采用的录取标准。故选 D 项 criteria“标准”。【知识模块】 完形填空16 【正确答案】 B【试题解析】 第二段提到学生们以前的课外时间都用于打造入学申请简历，故认为此空格搭配 resume line after resume line 后具有“一行一行逐渐填写申请简历”之意。B 项 build up“逐步建立”代入句子后表示学生不只是用自己的行为来一点点打造申请简历。【知识模块

31、】 完形填空17 【正确答案】 B【试题解析】 空格前表明孩子们之前只为打造申请简历而努力，而空格后却说他们致力于更全面地认识自己。B 项 instead 可体现孩子们选择另一成长方式，并且能体现本句中 isnt justand所隐含的转折关系。【知识模块】 完形填空18 【正确答案】 C【试题解析】 与 than 后面的 spreading oneself positions(分散精力来获得各种职务)相比，让孩子们全面地认识自己当然更合理，选 C 项 sensible“明智的，合乎情理的”。【知识模块】 完形填空19 【正确答案】 A【试题解析】 结合第二段语义，可知 spreading o

32、neselfpositions 指高中生们课后分散精力忙于竞选学生会、足球队等各种社团组织的职位。换言之，对于诸多的工作，学生事实上并不能真正地专注，故 A 项 concentrate on“专心于，专注于”正确。【知识模块】 完形填空20 【正确答案】 D【试题解析】 That 指代上句的 spreading oneselfpositions，会造成一种更低劣的(inferior)处理学习和社会问题的方法。 D 项 opposite“对立面，相反的人(或物)”代入后意为“此方法和文科长久以来所倡导的做法正好背道而驰”，符合语篇要求。【知识模块】 完形填空【知识模块】 完形填空21 【正确答案

33、】 D【试题解析】 上文提到几所学校成为了对情人节宣战的新成员，下文分别阐述这几所学校如何反对过情人节。从语义上判断，“有损俄罗斯人民的情操”与“别尔哥罗德州长下令禁止在教育机构和文化机构庆祝情人节”，存在因果关系。on the ground that 是固定搭配，意为“以为理由”，故选择 D 项 ground。【知识模块】 完形填空22 【正确答案】 A【试题解析】 空格词和 spirituality(情操)并列，因此该词应与 spirituality 一样能反映人的感情或思想。A 项 morality“道德”符合语义逻辑。【知识模块】 完形填空23 【正确答案】 C【试题解析】 本段第二句

34、提到许多学校成为对情人节宣战的新成员，本句举例说明。上句提到别尔哥罗德州长下令禁止庆祝情人节所用的动词是 banned，C 项forbade(原型 forbid)与 ban 是同义词。表示下令禁止做某事，符合语义逻辑。【知识模块】 完形填空24 【正确答案】 A【试题解析】 空格后面的内容都是 reasons 的具体内容， “such+名词+as+例子”是常用的表达。因此选 A 项 as。【知识模块】 完形填空25 【正确答案】 B【试题解析】 distraction 指代诸如送礼之类的情人节活动而导致的学业上的分心。maintain instructional focus 与distract

35、ion 是并列关系， focus 与 distraction 是反义词，所以空格所需动词也应该与 maintain 相反，故选 B 项 avoid“避免”。【知识模块】 完形填空26 【正确答案】 D【试题解析】 with 后的 healthy snack 暗示情人节这天的 sweets 和 parties 不够健康，空格处填入的动词说明对“糖果和聚会”施加的动作。D 项 replacing 与 with 搭配表示“以替代”，表明“糖果和聚会被健康食品代替”。【知识模块】 完形填空27 【正确答案】 B【试题解析】 上文所举的两个例子分别提到 educational and cultural

36、institutions(教育机构和文化机构 )及 maintain instructional focus(保证教育为重)，都与学业相关。本题需填入一个形容词修饰 activities(活动)，B 项 academic“学术的”符合语义逻辑。【知识模块】 完形填空28 【正确答案】 D【试题解析】 本句提到许多穆斯林国家已经禁止(have banned)庆祝情人节，them 指代上段提及的同样反对过情人节的几个地区，所以他们的立场是一致的，故选择 D 项 same“相同的 ”，也因此排除 C 项 opposite“相反的”。【知识模块】 完形填空29 【正确答案】 C【试题解析】 沙特阿拉伯

37、禁止一切红色的东西(ban all things red) ，从花朵到礼物店无一例外，所以沙特阿拉伯是禁止庆祝情人节的穆斯林国家中行动较突出的一个。go far 是固定搭配，表示 “走远，效力大”，可以表示递进意义，故选择 C 项 far。【知识模块】 完形填空30 【正确答案】 A【试题解析】 破折号表转折，说明沙特的做法几乎无作用(with little effect)。create a black market for red roses(促生了玫瑰花黑市)是一个既成事实，是与其意愿相反的 effect，因此选 A 项 other than“除了”。【知识模块】 完形填空31 【正确答案

38、】 C【试题解析】 too 表明吉尔吉斯斯坦领导人的做法跟上文提及的例子情况一样，同为反对情人节，C 项 adopt“批准；通过”与 a ban 搭配，表示催促立法人员颁发禁令。【知识模块】 完形填空32 【正确答案】 D【试题解析】 由后半句可知本句讨论情人节的由来，此分句相当于 February 14th was originally a Christian选项中能与 February 14th 这个日期对应的只有D 项 feast“节日”，尤指纪念上帝、圣徒等的宗教节日，符合语义逻辑。【知识模块】 完形填空33 【正确答案】 A【试题解析】 空格处填入的词衔接“High Court of

39、 Love”(“最高爱情法院”)和matters of the heart(感情纠纷)。A 项 dedicated to 表示“致力于”，填入文中指“专门处理感情纠纷”，体现了该法院的作用，语义通顺。【知识模块】 完形填空34 【正确答案】 B【试题解析】 随着情书(love notes) 的流行(became fashionable)，及男生情人节写作指南出版的，会促进形成一种模式。B 项 tradition“传统”与 formalizing 搭配语义通顺，表明教男生向女生求婚的悠久传统也从此形成了。【知识模块】 完形填空35 【正确答案】 B【试题解析】 贺曼公司作为企业，其发行的情人节贺

40、卡应该是以盈利为目的的，故选择 B 项 commercial“商业的”，能与 produced(生产)及下文的 diamond industry 和 flowers and chocolates businessmen 形成语义呼应。【知识模块】 完形填空36 【正确答案】 C【试题解析】 本句谈到钻石行业、花商和巧克力商，他们的商品会在情人节时大受欢迎。空格所在的定语从句修饰花商和巧克力商，作为商人，他们会抓住在情人节这天人们送礼和期待礼物“togive(or expect)” 的心理，想办法使市场销量增加以谋取利益。C 项 marketed“营销，推销”符合语义逻辑。【知识模块】 完形填空

41、37 【正确答案】 D【试题解析】 空格词用于修饰 gift，情人节是个与爱情有关的节日，因此人们赠送和期待的礼物都与此有关。D 项 romantic“浪漫的”符合语义逻辑。【知识模块】 完形填空38 【正确答案】 D【试题解析】 上句讲述反对情人节的缘由，如介意其基督教起源或西方起源，或是认为情人节推动了商业化、堕落和不健康饮食。本句却说反对情人节的战斗注定会失败(doomed to failure) 。从语义上判断本题应填入表转折关系的连词，故选择D 项 But。【知识模块】 完形填空39 【正确答案】 A【试题解析】 本句提到人们在过完圣诞节后情绪压抑(post-Christmas de

42、pression) ，下句谈到情人节提供了一个送礼、收礼的机会(provides an opportunity to give and get)，如此一来人们的压抑的情绪可以得以缓解，指出其积极意义。处所填入谓语可与主语 It(指代情人节) 及宾语 cheer 构成主谓宾搭配，A 项 adds“增加”可以与 to搭配，指情人节有利于改善圣诞过后人们的情绪低潮，语义通顺。【知识模块】 完形填空40 【正确答案】 C【试题解析】 本句谈到对个人而言情人节提供了一个送礼、收礼的机会，因此会刺激消费；而对于 businesses 而言，有消费则会产生利润，所以选择 C 项profit“获利” 。【知识模块】 完形填空