[考研类试卷]考研政治（综合）模拟试卷29及答案与解析.doc

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1、考研政治（综合）模拟试卷 29 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 周恩来曾经赋诗一首：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。” 那么，检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( )（A）对祖国大好河山的热爱程度（B）对祖国灿烂文化的热爱程度（C）对祖国悠久历史的了解程度（D）对人民群众感情的深浅程度2 邓小平指出，对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是，尊重自己民族。诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相信封建主义，甚至相

2、信奴隶主义，都是爱国者。”这说明( )（A）爱国主义与社会主义是没有关联的（B）爱国主义与拥护祖国统一是一致的（C）爱国主义与社会主义是等同的（D）爱国主义要求必须爱社会主义3 周易日：“ 天行健，君子以自强不息 ”。自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。下列选项充分体现了这一精神的是( )（A）“化干戈为玉帛 ”（B） “民生在勤，勤则不匮”（C） “赖其力者生，不赖其力者不生”（D）“亲仁善邻 ”4 文天祥指出，“ 梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出? 归乡如此归!山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。”报效祖国之心不应有差别，虽然人有地域的不同和( )（A）国家的不同（

3、B）种族的不同（C）信仰的不同（D）语言的不同5 民族精神和时代精神是中华民族生生不息、薪火相传的动力和支撑，是当代中国奋发图强、不断创造崭新业绩的力量源泉。大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，是和谐文化建设的主旋律，也是建设社会主义核心价值体系的精髓。在今天我们所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬( )（A）以爱岗敬业为核心的时代精神（B）以改革创新为核心的时代精神（C）以淡泊名利为核心的时代精神（D）以墨守成规为核心的时代精神6 我们要追求那真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解；要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。除了客观历

4、史条件和机遇等因素的影响外，在很大程度上，将取决于人们有什么样的人生观、价值观。作为人生观核心的是( )（A）人生目的（B）人生态度（C）人生价值（D）人生意义7 马克思曾经说过：“ 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这表明( )（A）人生价值就是自我价值（B）人生价值就是社会价值（C）人生的自我价值就是社会价值（D）人生的社会价值是人生价值的最基本内容8 弗兰克曾经说过“

5、 我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。”人生态度主要回答( )（A）人为什么活着（B）世界的本源是什么（C）人应当怎样对待生活（D）什么样的人生才有意义9 在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行的具体是( )（A）以金钱主宰一切的拜金主义为核心的人生观（B）以享乐作为人生目的的人生观（C）以为人民服务为核心内容的人生观（D）以个人利益为出发点和归宿的人生观10 “一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人

6、生价值的普遍标准是( )（A）个人的成就和荣誉（B）劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献（C）是否促进了历史的进步（D）个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律11 爱因斯坦在评价居里夫人一生的成就时说：“在居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品德方面，也许比单纯的才智成就方面还要多。” 爱因斯坦对居里夫人人生价值的评价坚持了( )（A）能力有大小与贡献须尽力的统一（B）物质贡献与精神贡献的统一（C）完善自身与贡献社会的统一（D）动机与效果的统一12 马克思认为：“ 人的本质是一切社会关

7、系的总和” 。社会中的每个人都不可避免地要与他人发生各种各样的社会关系。个人与他人的关系在本质上是( )（A）合作关系（B）竞争关系（C）社会利益关系（D）矛盾关系13 中国传统道德中的“ 扶贫济困 ”、“雪中送炭”、“与人为善”等古训体现了促进个人与他人的和谐所应坚持的( )（A）平等原则（B）诚信原则（C）宽容原则（D）互助原则14 人类在推进工业化的过程中伴随着水源、空气、土壤的严重污染，大量动物和植物濒危乃至灭绝，土地荒漠化，森林和湿地迅速减少，可利用资源日益短缺甚至面临枯竭人类正饱尝着无节制地向自然开战和索取而造成的恶果。这表明( )（A）人类面对其对自然造成的恶果已无能为力（B）为

8、了不再危害自然必须停止工业化进程（C）人类必须科学把握人对自然的改造活动（D）人类对自然的危害与工业化所取得的成果相比是微不足道的二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。15 中华民族在五千多年的历史进程中不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统表现在( )（A）对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上（B）为中国古人对理想的不懈追求（C）对道德修养和道德教化的重视上（D）重视人生境界和理想人格16 民族精神和时代精神，

9、是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。民族精神与时代精神之间的关系在于( )（A）民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力（B）一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神（C）时代精神则是民族精神的时代性体现（D）一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中17 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义的基本要求主要包括( )（A）爱祖国的大好河山（B）爱自己的骨肉同胞（C）爱祖国的灿烂文化（D）爱自己的国家18

10、 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。屈原“ 伏清白以死直 ”的坚决是爱国主义、魏源 “师夷长技以制夷”的远见是爱国主义、孙中山“驱除鞑虏，恢复中华” 的觉醒是爱国主义、中国共产党人推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的决心亦是爱国主义。而在现阶段。爱国主义主要表现在( )（A）心系国家命运前途（B）献身于共产主义事业（C）献身于促进祖国统一大业（D）献身于建设和保卫社会主义现代化事业19 屈原咏：“ 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄 ”；霍去病叹：“匈奴未灭，何以家为”中华民族的爱国主义传统源远流长，其内涵极为丰富，主要包括( )（A）热爱祖国

11、，矢志不渝（B）天下兴亡，匹夫有责（C）维护统一，反对分裂（D）同仇敌忾，抗御外侮20 邓小平曾经指出：“ 港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢?”作为港澳、台湾、海外的中华儿女( )（A）要拥护祖国统一（B）要承认世界上只有一个中国（C）不能损害社会主义祖国的利益（D）不一定赞成祖国大陆实行的社会主义制度21 “科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。” 这说明( )（A）科学具有超越性和国际性（B）科学是人类智慧的结晶，理应为全人类服务（C）科学所具有的民族性决定了学者是属于

12、祖国的（D）科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系22 “不忠不义，不爱祖国，无有良知，无有韧力，而此德行的沉沦，是任何国家任何民族最不齿的。” 做忠诚的爱国者，自觉维护国家利益，要求我们( )（A）推进祖国统一（B）促进民族团结（C）增强国家安全意识（D）行使国家赋予的权利23 改革是全面的改革，既包括经济体制改革，也包括政治体制、文化体制、社会体制以及其他方面的改革；创新也是全面的创新，既包括理论创新，也包括制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力。改革创新的重要意义在于( )（A）进一步解放和发展

13、生产力的必然要求（B）全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件（C）建设社会主义创新型国家的迫切需要（D）能够维护祖国的统一24 新时期的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。改革创新不是不切实际的空想玄谈，增强改革创新的能力本领的重要条件在于( )（A）扎实系统的专业知识是基础（B）增强改革创新的责任感（C）培养创新型思维方式是前提（D）积极投身实践是关键25 世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类

14、生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在( )（A）世界观决定人生观（B）人生观决定世界观（C）人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用（D）世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用26 复旦投毒案，指 2013 年 4 月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品 N二甲基亚硝胺。该案例体现了人生态度的问题，该案例说明( )（A）人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握（B）人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向（C）消极的人生态度会将人引向歧途（D）在遇到各种各样的矛盾和

15、困难时一定要端正人生态度27 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观内容的表现在于( )（A）一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标（B）一方面表现为价值尺度和准则（C）一方面表现为人生价值规定了人生活动的大方向（D）一方面表现为人生价值又是人生行为的动力源泉28 拜金主义作为一种社会思潮是伴随着资本主义的发展而形成的。马克思、恩格斯指出：“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的除了快快发财，他们不知道还有别的幸福，除了金钱的损失，也不知道还有别的痛苦。”可见，拜金主义人生观 ( )（A）主张一切价值都要服从于金钱价值（B）

16、将金钱作为衡量人生价值的唯一标准（C）将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物（D）以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义29 “每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明 ( )（A）人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体（B）人生的社会价值是实现人生自我价值的基础（C）人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件（D）人生的自我价值独立于人生的社会价值30 歌德曾经说过：“ 你若要喜爱自己的价值。你就得给世界创造价值。” 人生价值实现的条件在于( )（A）要从社会客观条

17、件出发（B）要从自身个体条件出发（C）不断增强实现人生价值的能力和本领（D）内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面31 “中国民法通则 第四条规定：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。” 诚信原则包含的两方面内容，具体表现为( )（A）诚信包含诚实与守信两方面的意思（B）诚是信的内在思想基础（C）信是诚的外在表现（D）诚信是促进个人与他人和谐的前提32 创造有价值的人生，总是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度。与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进( )（A）自我身心的和谐（B）个人与他人的和谐（C）个人与社会的和谐（D）人与自然

18、的和谐33 马克思指出：“ 人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这表明( )（A）社会是个人生存和发展的基础（B）个人是构成社会的前提（C）个人与社会不可分离（D）个人与社会是对立统一的考研政治（综合）模拟试卷 29 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是：爱国主义的要求。爱国主义要求爱自己的骨肉同胞。第一，对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的、

19、局部的、暂时的利益。第二，爱自己的同胞就是爱人民群众。人民群众是历史的创造者。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。第三，爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧地和人民群众站在一起。因此，本题的正确答案是 D 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园2 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是：爱国主义与社会主义的统一。爱国主义与社会主义的统一，是中华民族爱国主义优良传统在新的历史条件下的继承和发扬，是近现代以来中国无产阶级和人民群众及其先进分子历史选择的结果。社会主义需要弘扬爱国主义精神，爱国主义应该提高到社会主义高度。现阶段还无法要

20、求全体人民自觉地把爱国主义提高到社会主义的高度，需要一个过程，这不仅由于历史的原因，更因为复杂的现实。香港、澳门虽然已经回归，但“一国两制”的方针没有改变，所以还不能要求港澳同胞坚持爱国主义与社会主义的统一。对于爱国主义与社会主义统一的问题，要针对不同的人有不同的要求。爱国主义有不同的层次，既有对共产党员要求的，与共产主义理想相一致的爱国主义，也有适用于广大中国人民的，拥护社会主义的爱国主义，还有港澳台同胞和海外侨胞拥护祖国统一的爱国主义。因此，本题的正确答案是 B 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园3 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：中华民族精神的内涵。“化干戈

21、为玉帛”出自淮南子.原道训：“化干戈为玉帛”后来常常比喻使战争转变为和平。“民生在勤，勤则不匮”出自左传.宣公十二年：“民生在勤，勤则不匮。”强调勤劳是安身立命之本。“赖其力者生，不赖其力者不生”出自墨子。强调人类要依靠自己的力量，靠勤劳努力就能生存，否则就不能生存。“亲仁善邻”出自左传.隐公六年：“亲仁善邻，国之宝也，君其许郑。”意思是与邻者亲近，与邻邦友好。因此，本题的正确答案是 C 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园4 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：经济全球化与爱国主义的关系。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。在经济全球化背景下，无论你是生活

22、在国内还是在国外，无论你的政治立场和宗教信仰如何，也无论你在何种所有制企业中工作，作为中华儿女，都可以以自己的方式来报效祖国。应当说，经济全球化趋势为个人报效祖国消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间。因此，正确答案是 C 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园5 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是：时代精神。以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，才能使全体人民保持昂扬向上的精神状态，不断推进中国特色社会主义事业的发展。所以，在新的历

23、史条件下，必须把爱国主义同时代精神紧密相连。因此，正确答案是 B 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园6 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的知识点是：人生观的核心。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。因此，本题的正确答案为 A 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值7 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是：对人生价值的理

24、解。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生价值就是自我价值和社会价值的矛盾统一体。第一，人生的自我价值，是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。第二，人生的社会价值，是指个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。第三，人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。第四，人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。因此，本题的正确答案是 D 选项。【

25、知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值8 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：人生态度的内容。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中，人生态度主要回答人应当怎样对待生活。因此，正确答案是 C 选项。选项 A，是人生目的回答的问题。选项 B，是哲学回答的问题。选项 D，是人生价值回答的问题。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值9 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：科学高尚的人生观。第一，一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为受人民群众欢迎的人。第二，一个树立了为人

26、民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。第三，树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。因此，本题的正确答案是 C 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值10 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是：人生价值评价的普遍标准。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和

27、发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。具体而言，劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。因此，本题的正确答案是 B 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是：掌握恰当的评价方法。比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：第一，

28、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。第四，坚持动机与效果相统一。在现实生活中，人们容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献，而忽视其精神贡献。社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步，评价人生的价值，不仅要看个人对社会作出的物质贡献，也要看其对社会作出的精神贡献。题目中爱因斯坦对居里夫人的评价体现的就是物质贡献与精神贡献相统一的原则。因此，本题的正确答案是 B 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值12 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：个人与他人关系的本质。个人与他人的关系，在本质上是社会关

29、系尤其是社会利益关系的表现形式。人类要生存，首先必须满足各种需要。任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系才能实现。处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。因此，本题的正确答案是 C 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值13 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是：促进个人与他人的和谐应坚持的原则。促进个人与他人的和谐应坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。其中在人和人的交往中，相互关心，相互帮助，对增强彼此的理解，加深彼此的感情，有着重要的意义。同学们在学习、生活和工作中，难免遇到

30、这样那样的困难，每一个人既离不开他人的帮助，也能够帮助他人，因此，在交往中了解他人的困难，主动帮助他人，是交往关系中一个重要的原则。中国传统道德中的扶贫济困、助人为乐、雪中送炭、与人为善等古训讲的道理，在今天仍然具有积极的意义。在实际生活中，我们应努力为他人排忧解难，真诚地与周围的人互相帮助，互相激励，和谐相处，共同进步。因此，本题的正确答案是 D 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值14 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：科学把握人对自然的改造活动。人对自然的改造存在两面性。一方面，人类在推进工业化过程中，创造了丰富的物质财富。另一方面，人类在推进工业化过程中，也存

31、在掠夺自然资源，只考虑当前需要而忽视后代利益、先污染后治理、先开发后保护等问题。人类改造自然的目的在于使人的生活更加美好，但事与愿违，大自然早已在无情地报复人类。人类如果再不改善与自然的关系，必将遭受更大的灾难。促进人与自然的和谐，在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。因此，本题的正确答案是 C 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。15 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：重精

32、神是中华民族的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为中国古人对理想的不懈追求。道德理想是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会整体的精神力量。中华民族崇尚精神的优秀传统。也表现在对道德修养和道德教化的重视上。中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现为重视人生境界和理想人格。中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。在革命、建设和改革各个历史时期，党都强调要处理好物质和精神的关系，重视发挥人的精神的能动作用，发扬光大中华民族重精神的优秀传统。因此，本题的正确答案是 ABCD 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，

33、共筑精神家园16 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：中国精神是民族精神和时代精神的统一。时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托；时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中。因此，本题的正确答案是 ABcD 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园17 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析

34、】 本题考查的知识点是：爱国主义的基本要求。爱国主义的基本要求包括：第一，爱祖国的大好河山。祖国的大好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。第二，爱自己的骨肉同胞。对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。第三，爱祖国的灿烂文化。文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。第四，爱自己的国家。爱祖国不是抽象的，而是具体的。祖国的大好河山、自己的骨肉同胞、民族的灿烂文化是同具体的国家相联系的。因此，本题的正确答案是 ABCD

35、 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园18 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：现阶段爱国主义的主要表现。爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。在现阶段，爱国主义主要表现在心系国家命运前途，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。因此，本题的正确答案是 ACD 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园19 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：中华民族的爱国主义优良传统的内涵。中华民族的爱国主义优良传统源

36、远流长，内涵丰富。作为一个历史范畴，爱国主义在各个历史时期有着不同的时代内容和表现形式。概括而言，中华民族爱国主义优良传统的内涵包含热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮四个方面的内容。因此，本题的正确答案是 ABCD 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园20 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：爱国主义与拥护祖国统一的一致性。爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。作为港澳、台湾、海外的

37、中华儿女，不一定赞成祖国大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益，不能不拥护祖国统一。只要承认世界上只有一个中国，承认台湾是中国领土不可分割的组成部分，就能够求维护祖国统一之同，存意识形态之异。因此，本题的正确答案是 ABCD选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园21 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查的知识点是：对“科学没有国界，但科学家有祖国”的理解。科学没有国界，但科学家有祖国。科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离

38、开具体的国家。当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争。自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。因此，本题的正确答案是ABD 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园22 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的知识点是：自觉维护国家利益的要求。维护和推进祖国统一，是中华民族走向伟大复兴的历史必然。保持香港、澳门长期繁荣稳定大好形势，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是不可阻挡的历史进程，也是全体中华儿女的共同心愿。维护民族团结和祖国统一是各族人民的最高利益，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系是建设中国特色社会主义伟大事业的基础，促进民族团

39、结进步是各个民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，大学生要增强国家安全意识，对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，切实履行维护国家安全的义务。因此，本题的正确答案是 ABC 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园23 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的知识点是：建设社会主义创新型国家的迫切需要。在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，进一步解放和发展生产力的必然要求，建设社会主义创新型国家的迫切需要。以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发

40、社会创造活力的强大力量。D 选项内容错误，本题的正确答案应为 ABC 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园24 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：增强改革创新的能力本领。扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。改革创新之所以能够推陈出新，提出前人不曾提出的新思想，推出令世人敬仰叹服的新创造，一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础。培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。创新思维与守旧思维的区别在于，守旧思维往往求同、模仿，创新思维则注重求异、批判而不甘落入窠臼和俗套；守旧思维被动回答问题，创新思维善于发现问题；守旧思维往往机械、线

41、性、封闭，创新思维则灵活而开放，发散而多维。积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。实践出真知，实践长才干。B 选项与能力无关，本题的正确答案应为 ACD 选项。【知识模块】 弘扬中国精神，共筑精神家园25 【正确答案】 A,C【试题解析】 本题考查的知识点是：世界观与人生观的关系。世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。在这个意义上可以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。只有树立了马克思主义的世

42、界观，才能树立马克思主义的人生观。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。如果一个人的人生观发生变化，往往会导致世界观发生变化。因此，本题的正确答案是 AC 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值26 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：人生态度。人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，需要端正人生态度。因此，ABD 选项正确。一般来说，积极的人生态度能够坚定人们

43、正确的人生目标，激发人的主观能动性和战胜困难的意志和勇气，最终实现人生价值；而消极的人生态度也会强化错误的人生目的，甚至把人生引向歧途和毁灭。因此，C 选项也是正确的。本题的正确答案是 ABCD 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值27 【正确答案】 A,B【试题解析】 本题考查的知识点是：价值观的内容。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。因此，本题的正确答案是 AB 选项。选项 CD 是人

44、生目的的内容。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值28 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：拜金主义人生观。拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。在人类历史上，有了金钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的。拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物，以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准。因此，本题的正确答案是 ABCD 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值29 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的知识点是：人生的自

45、我价值与社会价值。人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。第一，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。第二，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的

46、社会价值。因此，本题的正确答案为 ABC 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值30 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的知识点是：人生价值的实现条件。第一，实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。第二，实现人生价值要从个体自身条件出发。个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质，科学文化素质、生理、心理素质等方面的要素。第三，不断增强实现人生价值的能力和本领。因此，本题的正确答案是 ABC 选项。选项 D 是人生价值的内容。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值31 【正确答案】 A,B,C

47、【试题解析】 本题考查的知识点是：促进个人与他人的和谐应坚持的原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信包含着诚实和守信两方面的意思，诚是信的内在思想基础，信是诚的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。因此，本题的正确答案是 ABC 选项。选项 D 说的是平等原则，平等待人是促进个人与他人和谐的前提。因此，选项 D 的说法是错误的。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值32 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：科学对待人生环境。创造有价值的人生，总是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。所谓人生环境，就是

48、人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。因此，本题的正确答案是 ABCD 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值33 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是：个人与社会的辩证关系。人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。正如马克思所说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”个人与社会既是对立的又是统一的。只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。因此，本题的正确答案是ABCD 选项。【知识模块】 领悟人生真谛，创造人生价值