[考研类试卷]考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷12及答案与解析.doc
《[考研类试卷]考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷12及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[考研类试卷]考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷12及答案与解析.doc(20页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷 12 及答案与解析一、单项选择题1 “此地无银三百两 ”式的行为体现的心理防御机制主要是(A)反向作用(B)投射作用(C)升华作用(D)否认作用2 “找替罪羊 ”的行为体现的心理防御机制主要是(A)反向作用(B)补偿作用(C)压抑作用(D)转移作用3 在弗洛伊德的人格结构中,按现实性原则行事的人格成分是(A)本我(B)自我(C)超我(D)主体我4 在弗洛伊德看来,影响人格发展的主要因素是(A)生物因素(B)心理因素(C)社会因素(D)环境因素5 阿德勒认为人格发展的基本动力是(A)克服自卑,追求卓越(B)自我实现(C)无意识(D)解决心理
2、危机6 阿德勒的人格理论所强调的自我防御机制是(A)反向作用(B)补偿作用(C)压抑作用(D)转移作用7 最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是(A)弗洛伊德(B)阿德勒(C)荣格(D)艾里克森8 提出“集体无意识 ”概念的心理学家是(A)弗洛伊德(B)阿德勒(C)荣格(D)艾里克森9 罗杰斯将自我划分为(A)物质我、社会我和心理我(B)主体我与客体我(C)实际自我和理想自我(D)身体自我与精神自我10 构成马斯洛人格理论基础的概念是(A)健康的创造性的人(B)自由的人(C)自我同一性(D)自卑情结11 与胆汁质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为(A)强、不平衡(B)强、平衡、
3、灵活(C)强、平衡、不灵活(D)弱12 小张在看电影迟到被拒绝入场时,不作任何争辩,安然等待下一场,他的气质类型最有可能是(A)多血质(B)胆汁质(C)抑郁质(D)黏液质13 高级神经活动类型学说的提出者是(A)巴甫洛夫(B)斯特里劳(Strelau)(C)谢尔登(WSheldon)(D)伯曼(L Berman)14 托马斯(Thomas)和切斯 (Chess)提出的气质理论是(A)体液说(B)气质维度说(C)激素理论(D)调节说15 与品德有关的人格特征是(A)气质(B)认知风格(C)性格(D)自我调控系统16 根据人在信息加工时受环境影响的程度可将认知风格类型划分为(A)场独立型与场依存型
4、(B)冲动型与沉思型(C)同时型与继时型(D)整体加工与部分加工17 在詹姆斯看来,我们给周围人们留下的印象、个人的名誉、地位属于(A)物质我(B)社会我(C)心理我(D)主体我18 十分强调自我发展的人际关系基础,认为自我的发展来自与他人接触时所体验的感受以及对他人评价的反映性评价的心理学家是(A)沙利文(B)詹姆斯(C)米勒(D)罗杰斯19 某学生考研失败后进行了深刻的反省。首先他逐一分析各门课程如果不是现在的分数会不会考上,发现英语和专业课的成绩都太低了。然后他又和考上的同学对比,发现了自己没考上的主要原因是专业课准备不充分。可以解释该学生总结过程的理论是(A)三维理论(B)相应推断理论
5、(C)朴素心理学家的理论(D)异常条件聚焦模型20 相应推断理论重点考察的人们行为的原因是(A)刺激客体(B)内在动机与人格特质(C)行为背景(D)利益驱动21 人们在和他人接触时有时会产生“士别三日,刮目相看” 之感,此时产生了(A)首因效应(B)近因效应(C)晕轮效应(D)认知启发22 我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断,人们会习惯以与这种印象相一致的方式去评估其所有的特点。这种社会知觉偏差被称为(A)首因效应(B)近因效应(C)晕轮效应(D)认知启发23 小说围城中曾提及人们对他人的印象取决于这个人最近一次请客吃饭时点菜的质量。这种社会判断的成因是(A)调整
6、性启发(B)可得性启发(C)代表性启发(D)直觉性启发二、多选题24 人格具有的特征包括(A)独特性(B)稳定性(C)统合性(D)功能性25 艾森克提出的人格因素模型中包括(A)外倾性(B)神经质(C)开放性(D)精神质26 与“大五”人格结构模型比较,七因素模型增加的因素是(A)负效价(B)负情绪性(C)正效价(D)正情绪性27 高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括(A)神经过程的灵活性(B)神经过程的速度(C)神经系统的平衡性(D)神经细胞工作能力的兴奋和抑制过程的强度28 斯特里劳(Strelau) 提出的气质的调节说认为气质的行为指标包括(A)能量水平(B)规律性(C)适应性
7、(D)时间特性三、简答题29 简述性格和气质的关系。30 简述斯普兰格的性格类型说。四、综合题31 阐述气质的体液说与高级神经活动类型学说的联系。考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷 12 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 反向指当个体行为或欲望不能被社会规范所容忍,其表现出来的行为和动机就会正好相反。投射是指把自己内心不被允许的冲动、态度和行为推向别人或周围的事物上,这使得此方被压抑的内容在彼方反映出来。升华是指改换原来的冲动或欲望,以社会许可的思想和行为方式表达出来。否认是指当个体达到的目标或行为表现不符合社会常规时,为避免或减少因挫折而产生的焦虑
8、或维护自尊,而给自己行为的一种“合理化”解释。“矫枉过正”、“欲盖弥彰”、“此地无银三百两”,都属于反向作用防御机制。因此本题选 A。【知识模块】 普通心理学2 【正确答案】 D【试题解析】 压抑是最重要的防御机制,借助压抑,本我的强烈冲动被排除出意识阈,使它们的外显表达被控制。补偿是指当个体因本身生理或心理上的缺陷致使目的不能达成时,改以其他方式来弥补这些缺陷,以减轻其焦虑,建立其自尊心。“找替罪羊”属于转移作用防御机制。因此本题选 D。【知识模块】 普通心理学3 【正确答案】 B【试题解析】 弗洛伊德提出的人格结构中包括三个成分:本我、自我和超我。本我遵从快乐原则,自我遵从现实原则,超我遵
9、从道德原则。因此本题选 B。【知识模块】 普通心理学4 【正确答案】 A【试题解析】 弗洛伊德认为,人格的各成分处于动态冲突与平衡的过程之中。其中本我所代表的无意识冲动主要是性需要的满足,这种满足总是通过身体的某一个部位或区域的快感来实现,而这个区域在个体发展的不同时期是不同的,这就形成了人格乃至整个心理的发展阶段。弗洛伊德强调生物因素在人格发展中的作用。因此本题选 A。【知识模块】 普通心理学5 【正确答案】 A【试题解析】 阿德勒最有代表性的概念是“自卑情结”。阿德勒强调克服自卑、寻求卓越是人格发展的基本动机。因此本题选 A。【知识模块】 普通心理学6 【正确答案】 B【试题解析】 阿德勒
10、最有代表性的概念是“自卑情结”。他认为,人自一出生就处于弱小、卑微、幼稚、依赖和无助的境地,体验着自卑。随着在家庭、学校和整个社会中的不断成长,人始终努力克服自卑、追求卓越。而为满足个人“追求卓越”的需求,个体借“补偿”方式来力求克服个人的缺陷。人们使用何种补偿方式来克服他们独有的“自卑感”,便构成他们独特的人格类型。因此本题选 B。【知识模块】 普通心理学7 【正确答案】 C【试题解析】 瑞士心理学家荣格依据“心理倾向”来划分人格类型,最先提出了内一外向人格类型学说。因此本题选 C。【知识模块】 普通心理学8 【正确答案】 C【试题解析】 荣格将无意识分为两个部分:“个人无意识”和“集体无意
11、识”。他认为无意识不仅限于人格独特的生活经验,而且充满了基本的、普遍的心理真理观。这些内容为所有人共有,因此称为“集体无意识”。因此本题选 C。【知识模块】 普通心理学9 【正确答案】 C【试题解析】 罗杰斯将自我定义为人格的连续性、稳定性所赖以产生的最小单元。他把自我概念划分为两个部分:实际自我和理想自我。实际自我是人对自我现状的知觉,理想自我是人对自己将要成为怎样的人的理想。罗杰斯认为人格的一致性就是指现实的自我和理想的自我之间的一致性。现实的自我总会与理想的自我有距离,这促使人们努力追求理想,而如何追求个人理想构成了不同人的生活风格。因此本题选 C。【知识模块】 普通心理学10 【正确答
12、案】 A【试题解析】 马斯洛的人格理论的基础是他的“健康的创造性的人”的概念。他指出,人运用所有的才能、潜力、技能,努力发展潜能至极限:人不是与他人竞争,而是努力成为我所能成为的理想的我。因此本题选 A。【知识模块】 普通心理学11 【正确答案】 A【试题解析】 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。巴甫洛夫根据高级神经活动过程的强度、平衡性和灵活性三个基本特性的独特组合,把个体的高级神经活动类型划分为兴奋型(冲动型)、活泼型、安静型(弱型)和抑制型四种。兴奋型的神经活动过程为强而不平衡,其特点是神经活动的兴奋过程强于抑制过程,极易兴奋而难以抑制,与胆质汁
13、相对应。活泼型的神经活动过程为强、平衡而灵活,其特点是神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较强,反应敏捷、活泼好动,与多血质相对应。安静型的神经活动过程为强、平衡而不灵活,其特点是神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较强,但不容易替代或转换,以安静、沉着、有节制和反应迟缓为特点,与黏液质相对应。抑制型的神经活动的兴奋过程和抑制过程都比较弱,以胆小畏缩、消极防御和反应缓慢为特点,与抑郁质相对应。故本题选 A。【知识模块】 普通心理学12 【正确答案】 D【试题解析】 胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速、思维灵活但是粗枝大叶,精力旺盛、争强好胜、勇敢果断,为人热情直率、行动敏捷、生机勃勃而且刚毅顽
14、强,但是这种人常遇事欠考虑,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用。多血质的人情感丰富、外露但不稳定,思维敏捷但不求甚解,活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄,行动敏捷、适应性强,但是他们缺乏耐心和毅力,稳定性差。黏液质的人情绪稳定、表情平淡,思维灵活性较差但是考虑问题细致而周到,安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思、自制力强,但是这种人主动性差,缺乏生气,行动迟缓。抑郁质的人情绪体验深刻而持久、抑郁、多愁善感,思维敏捷、不善交际,踏实稳重、自制力强,但是这种人举止缓慢,软弱胆小,优柔寡断。故本题选 D。【知识模块】 普通心理学13 【正确答案】 A【试题解析】 高级神经活动类型学说是由巴甫洛夫提
15、出的。斯特里劳(strelau)是气质的调节说的提出者。谢尔登(WSheldon)提出的是气质的体型说。伯曼(L.Berman)提出的是气质的激素理论。因此本题选 A。【知识模块】 普通心理学14 【正确答案】 B【试题解析】 气质的体液说的提出者是公元前 500 年左右的希腊医生希波克里特。气质维度说是由托马斯(Thomas)和切斯(Chess)提出的。气质的激素理论的提出者是伯曼(LBerman)。气质的调节说的提出者是斯特里劳(Strelau) 。因此本题选B。【知识模块】 普通心理学15 【正确答案】 C【试题解析】 性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 试卷 心理学 统考 专业 基础 综合 普通 模拟 12 答案 解析 DOC
