[考研类试卷]历史学基础（春秋战国）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、历史学基础（春秋战国）模拟试卷 1 及答案与解析一、名词解释21-28 小题，每小题 10 分，共 80 分。1 城濮之战2 践土之盟3 秦霸西戎4 吴越争霸5 田氏代齐6 逢泽之会7 徐州相王8 远交近攻9 管仲改革10 李慑变法11 平籴法12 吴起变法13 什伍制度14 官分文武15 俸禄制度16 玺符制度17 孔子18 孟子19 荀子20 老子21 庄子22 墨家23 阴阳家24 名家25 兵家26 诗经27 楚辞28 甘石星经29 黄帝内经历史学基础（春秋战国）模拟试卷 1 答案与解析一、名词解释21-28 小题，每小题 10 分，共 80 分。1 【正确答案】 春秋时期晋楚之间的一

2、次争霸战争。公元前 632 年，楚北上围宋，宋向晋告急，晋文公率军救宋。晋军为避开楚军的北进锋芒，在未战之前，主动退军“三舍”。至城濮，晋文公会晋、宋、齐、秦等军，大破楚军。此战后，晋文公大会诸侯于践土，确立了其霸主地位。【知识模块】 春秋战国2 【正确答案】 春秋时期晋文公为确立霸主地位而举行的会盟。城濮之战后，晋文公大会诸侯于践土，参加会盟的有晋、鲁、齐、宋、蔡、郑、卫、莒等国，周天子也派代表参加。盟约规定：“皆奖王室，无相害也。” 践土之盟使晋文公成为中原诸侯的霸主。【知识模块】 春秋战国3 【正确答案】 秦穆公统治时期征服西北方国部落的活动。秦穆公在位时，任用百里奚、蹇叔等名臣治国，成

3、一时“富国强兵” 之势。晋文公死后，秦穆公企图向东发展，争霸中原。公元前 627 年，秦袭郑，在回军至觳(今河南洛宁西北)时，遭晋军截击，全军覆没，史称“殽之战” 。秦东进受挫后改变战略，转而西向，进攻戎地，“灭国十二，开地千里 ”。周襄王为此还曾派特使祝贺，此后秦在西方取得“霸西戎”的地位。【知识模块】 春秋战国4 【正确答案】 春秋末年吴国和越国进行的争霸战争。吴王阖闾于公元前 515 年即位后，重用伍子胥、孙武整顿、治理国家，并于公元前 506 年大举攻楚，攻占楚国郢都。越乘吴入楚而伐吴，在槜李大败吴军，闽阊受伤而死，其子夫差继位。公元前 494 年，吴伐越，败越军于夫椒，越王勾践求和，

4、请为属国。夫差以为已解后顾之忧，便挥师北上，争霸中原。当夫差在黄池大会诸侯，与晋争霸时，不料勾践卧薪尝胆，在大夫种和范蠡辅佐下，乘机攻入吴都，并于公元前 473 年灭吴。此后越王勾践北上会诸侯于徐州，一时号称霸主。【知识模块】 春秋战国5 【正确答案】 战国初年齐国卿大夫田氏家族取代姜氏成为齐侯的事件。公元前481 年，齐国卿大夫田常发动武装政变，把齐国强大的贵族如鲍氏、晏氏等全部消灭，并杀死了齐简公，另立简公之弟为国君，政权完全控制在田氏手中，国君实际成为傀儡。到田常的曾孙田和时，他于公元前 391 年废掉齐康公，自立为国君，完成了田氏代姜氏之齐的过程。公元前 386 年，周安王承认田和为诸

5、侯。【知识模块】 春秋战国6 【正确答案】 战国前期魏惠王发起的诸侯会盟。战国初期，魏国是最强盛的国家。魏国经过李悝变法，促进了封建经济的发展，形成了中央集权的政治制度，建立了一支以武卒制为基础的强大武装力量。公元前 344 年，魏惠王在大梁附近的逢泽发起并主持了逢泽之会，率领 12 诸侯朝见周天子，成为盟主。至此，魏已成为称霸中原的唯一大国。【知识模块】 春秋战国7 【正确答案】 战国时期魏惠王与齐威王互尊为王之事。马陵之战，魏国元气大伤，从此一蹶不振。齐威王因马陵之战提高了威望，魏只好“变服折节而朝齐” ，向齐妥协。公元前 334 年，魏惠王到徐州朝见齐威王，尊齐为王，齐威王不敢独自称王，

6、又尊魏为王，史称“ 徐州相王 ”。【知识模块】 春秋战国8 【正确答案】 战国时秦相范雎提出的兼并战争的策略。公元前 266 年秦昭王用范雎为相，采纳了范雎的“远交近攻” 之策，即远交齐、楚，近攻三晋。范雎认为，如此“得寸则王之寸，得尺亦王之尺” 。这样既能破坏东方各国的合纵，又能巩固所攻占的土地。远交近攻之策对秦最终统一六国具有深远意义。【知识模块】 春秋战国9 【正确答案】 春秋时期齐桓公任用管仲为相进行的改革。齐桓公任用杰出的政治家管仲为相，实施了一系列的改革。主要内容为：“叁其国而伍其鄙” 的行政管理改革、“作内政而寄军令 ”的军事制度改革、“相地而衰征”的税制改革。管仲进行的富国强兵

7、改革，使齐很快强大，奠定了齐国建立霸业的基础。【知识模块】 春秋战国10 【正确答案】 战国前期李悝在魏国推行的变法。战国初年，魏文侯任李悝为相，进行变法。其主要内容有：废除维护贵族特权的世卿世禄制度，实行“食有劳而禄有功”的原则。推行 “尽地力之教 ”的措施，要求农民治田勤谨，增加产量。创立平籴法，规定丰年由国家以平价购进粮食，灾年则以平价出售，用“取有余而补不足”的办法平衡粮价，防止粮食商人高利贷横行，以稳定小农经济。编成法经，以防止和镇压农民的反抗，保护封建私有制。李悝变法的结果使魏国在经济、政治上得以迅速发展，成为战国初年的一大强国。【知识模块】 春秋战国11 【正确答案】 战国时魏国

8、李悝变法的内容之一。平籴法规定年成好时，政府以平价购人粮食，灾年再以平价出售，用“取有余以补不足” 的办法来平衡粮食价格。目的是防止商人垄断粮价，造成“谷贱伤农，谷贵伤民” 的现象，以稳定小农经济。巩固封建的经济基础。【知识模块】 春秋战国12 【正确答案】 战国时期楚悼王任用吴起进行的政治改革。大约在公元前 389 年，楚悼王任用吴起为令尹，主持变法。主要内容是：(1)凡是封君传到第三代的就收回其爵禄；(2)精简官职，削减过高的官吏俸禄。把节省下的经费用来训练战士。(3)整顿吏治，要求官吏“ 私不害公”，禁止旧贵族以私门招引食客，以防其结党反对变法。楚国经过此次改革，政治得到整顿，军力也日益

9、强大。公元前 381 年楚悼王死，吴起被反对派杀掉，吴起的改革措施几乎都被废除。【知识模块】 春秋战国13 【正确答案】 商鞅变法时在秦国推行的基层制度。每五户为一伍，每二伍组成一什。伍设伍长，什设什长。秦代伍、什打破了西周以来的国野分治制度。同时实行什伍连坐，一人犯法，邻里必须揭发，否则同罪连坐，执法严厉。【知识模块】 春秋战国14 【正确答案】 战国时期各国相继实行的政治制度。经过战国前期的变法，各国相继确立了中央集权的官僚统治，其显著特点是有文官和武官之分。在国君之下设相和将，相也称相邦、丞相，又通称宰相。是百官之长，协助国君处理全国政务。将义称将军，是武官之长，负责领兵打仗。官分文武，

10、适应了当时政治上和军事上的需要，因为处理政务要有一定的政治能力，指挥作战要有一定的军事才能；同时又分散了大臣的权力，可以起互相监督作用，便于国君控制。【知识模块】 春秋战国15 【正确答案】 战国时各国任用官吏时给予官吏薪俸的制度。到战国中期，随着封建官僚制度的建立，国君对各级官吏的报酬，一般已不采取分封土地的办法，而是给以一定数量的粮食作为俸禄，有时赏给部分钱币或黄金。以官位的高低定俸禄的多少，官高的可达万担、干钟的厚禄，也有“斗食” 的小吏。形成了“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市”的新格局。这种官僚俸禄制度，便于国君用利害关系控制各种官吏。【知识模块】 春秋战国16 【正确答案】 战国

11、时有关公文用印、征发兵将以及证明身份的制度。战国时期，国君已普遍用玺、符作为凭证，用以任免官吏，传达政令，调遣军队，派遣使者。任命官吏时要授予玺印，作为权力的凭证，上下来往的各类行政文书都必须加盖玺印，官吏任满或因罪免职时将玺印缴回。对统兵的将领发放虎符，虎符呈伏虎形，上有铭文，分为两半，将领只持有右半，左半则存于君主处。调动军队时，传令者持左半虎符与将领合符，命令方才生效。玺符制度的推行，加强了国君对官僚机构和军队的控制，有利于国君的集权。【知识模块】 春秋战国17 【正确答案】 春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。孔子，名丘。字仲尼(公元前 55l前 479 年) 。春秋后期鲁国人，曾在鲁

12、国任下级和中级官吏。后自办学校，以教书为业。为宣传他的政治主张，先后游访了卫、宋、陈、蔡、楚等国，但均不被采用，晚年回到鲁国从事讲学。“仁” 是孔子的政治观和社会观的核心和最高境界。孔子在教育上，主张“因材施教” ，“有教无类”。孔子的主要言论保存在论语一书中。【知识模块】 春秋战国18 【正确答案】 战国时期著名的思想家。孟轲，战国邹(今山东邹县)人。他是鲁国贵族孟孙氏的后裔，曾受业于子思的门人。他继承孔子的学说而有所发展。其学说的核心是“ 仁” 、“义”。他主张行“仁政” ，主张“保民 ”，反对诸侯混战，反对残酷的剥削和压迫。对当时各国的政治和战争多所抨击。孟子的性善说是他的仁政学说的哲学

13、基础。孟子倡导“ 民为贵，社稷次之，君为轻” 的民主思想。这是奴隶社会崩溃、庶民地位提高的反映。他的主要学说多收在所著孟子一书中。【知识模块】 春秋战国19 【正确答案】 战国末期儒家的主要代表人物之一。荀子，名况，赵国人，时人尊称他为荀卿。曾游访齐、楚、秦、赵等国，曾任齐国稷下学宫祭酒和楚的兰陵县令。他主张以“ 礼” 治国，他所说的 “礼”，就是制度、政策，和 “法”无甚区别。他反对孟子的性善论，认为人性本恶，性善是后天教化的结果。因为人性是恶的，所以要用礼治来约束，做到“ 明分使群 ”。苟子还对天道观进行了阐述认为天是没有意志的自然存在，与人事的吉凶祸福无关。人类既应该顺应自然界的规律，同

14、时也可以通过主观努力改造自然，“制天命而用之” 。他的主要学说多收在所著 荀子一书中。【知识模块】 春秋战国20 【正确答案】 春秋末期思想家、哲学家、道家学派的创始人。老子姓李，名耳，字聃楚国人，约与孔子同时。是道家的创始人。其著作老子探讨了儒、墨所忽略的宇宙本原问题，提出了“道” 的哲学范畴，它无形无象但无处不在，是超越时空的绝对精神。老子反对儒、墨“仁政” 、“尚贤”的政治理论，主张小国寡民，无为而治，使民无知无欲。老子一书中有比较丰富的辩证法思想，揭示了客观世界中普遍存在的矛盾对立关系及其相互转化的现象，但又把矛盾对立面的转化关系过分夸大。认为事物发展仅仅是简单的循环，从而走向相对主义

15、。【知识模块】 春秋战国21 【正确答案】 战国时期著名思想家。庄子是战国中期宋国人，名周，他进一步发展了老子的哲学政治思想。庄子同样认为“道” 是宇宙本原，并且更强调“道”的主观性和不可知性。其相对主义思想也更加强烈，无是非，齐死生，忘物我，几乎抹杀了一切对立事物的界限。由此他反对社会进步，否定文化知识，痛恨仁义礼乐，主张恢复人的自然本性，做到愚昧全真和心灵的消极自由。其思想对后世中国社会影响很大。【知识模块】 春秋战国22 【正确答案】 战国时期的一个重要学派。因创始人墨翟而得名。墨家提倡“兼爱”，即无差别的爱，反对儒家有层次、差等的“ 仁爱 ”，由此又主张“非攻” ，谴责列国的兼并战争。

16、政治上，墨家提出“尚贤” ，希望上自天子、下到乡里的各级职务都选拔贤人来担任。在经济和社会生活方面主张“节用” ，反对儒家倡导的厚葬和礼乐建设，认为这都会造成不必要的浪费。其世界观则强调尊天、尊鬼，迷信色彩较重。墨家的信徒人数很多，他们内部有严密的组织，带着宗教和苦行的色彩，战国时期社会影响相当大。【知识模块】 春秋战国23 【正确答案】 战国时期以宣扬阴阳、五行说为主的哲学学派。代表人物是战国末年的齐人邹衍等。齐国人邹衍用五行相胜说来解释朝代的变更，创立了五德终始说。按他的说法，黄帝是土德，夏禹是木德，商汤是金德，周文王是火德，而将来代周的一定是水德。因为木胜土，土胜水。金胜木。火胜金，水胜

17、火。后来秦始皇就采用这个说法，把秦朝定为水德。五行更始，“道” 是主宰一切的规律，周而复始地循环。阴阳学说对秦汉时期的社会思想影响极大。【知识模块】 春秋战国24 【正确答案】 春秋战国时以辩论名实问题为中心的学派。春秋战国，由于社会的大变革，“ 名实相怨” 的情形十分严重，以致许多学派都提出了“正名”的主张，即按照自己的观点来校正每件事物的名和实，以调整其矛盾。至战国发展为专门的学派，其代表者有惠施、公孙龙等。惠施学说的要义是“合同异” ，既强调对立物间的同一，又强调同一体内部的对立。公孙龙提出了“白马非马” 的观点。公孙龙只看到个别与一般之间的差异，并将这种差异绝对化，否认它们之间的内在联

18、系，这就倒向了诡辩论。【知识模块】 春秋战国25 【正确答案】 先秦研究军事的学派。主要代表人物有孙武、孙膑。孙武，春秋后期齐国人，所著兵书名吴孙子兵法，通称孙子兵法，全书分 13 篇，系统地总结了战略、战术方面的问题，对后代影响至深。孙膑，战国中期人，孙子之后。孙膑所著兵书名齐孙子，共八十九篇，大约在东汉后期已亡佚，直到1972 年，才在今山东临沂银雀山汉墓中被考古工作者发现。经整理，以孙膑兵法行世，全书分上下两编，各收文十五篇，共为三十篇，为当今研究孙膑兵法乃至先秦军事的宝贵资料。【知识模块】 春秋战国26 【正确答案】 我国最早的诗歌总集、儒家的重要经典。现存 305 篇，由风、雅、颂三

19、部分组成。风又称国风，即十五国风，保存有大量民歌，是诗经的精华。雅分小雅和大雅，多是贵族歌颂帝王功绩的作品，有些篇章与后世的叙事诗很接近。颂分周颂、鲁颂、商颂，内容是在祭祀或大朝会时用于歌功颂德的颂歌。根据部分诗篇考查，最早的约作于西周初年最晚的约作于春秋中期。【知识模块】 春秋战国27 【正确答案】 先秦楚国的诗歌总集。楚辞是诗经以后出现于我国南方的韵文体文学。它是以楚语写成的诗歌。这种文体一直流传在民间，诗人屈原继承了南方优秀的诗歌传统，取材于民间神话传说，以丰富的想象力和浪漫主义气质，写成了热情奔放、照耀世界的抒情长诗离骚、天问等 15 篇。同时的作家还有宋玉、景差、唐勒等。后人把他们所

20、创作发展的这一文体称为“楚辞” ，或简称为“辞”或“骚”。【知识模块】 春秋战国28 【正确答案】 战国时期甘德、石申所著。战国时期最为著名的天文学家是齐国的甘德和魏国的石申。甘德著有天文星占8 卷，石申著有天文8 卷，约至西汉后两书皆被尊称为星经，后人合称为甘石星经。这部中国最早的天文学著作约在 6 世纪后佚失，散见于史记、汉书、晋书、隋书等史书中。【知识模块】 春秋战国29 【正确答案】 我国现存最早的一部医学理论经典著作。黄帝内经约成书于战困时期，全书共十八篇，分素问和灵枢两部各九篇，素问主要论述脉理和病因，灵枢主要论述经络和针刺。全书记载了我国两千数百年前的有关人体解剖的知识和血液循环的概念。这对世界古代医学是一个巨大的贡献。【知识模块】 春秋战国