[考研类试卷]教育心理学普通心理学(知觉)模拟试卷2及答案与解析.doc
《[考研类试卷]教育心理学普通心理学(知觉)模拟试卷2及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[考研类试卷]教育心理学普通心理学(知觉)模拟试卷2及答案与解析.doc(23页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、教育心理学普通心理学(知觉)模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 当观察者与周围环境中的物体相对运动时,近处物体看上去移动得快,方向相反,远处物体移动较慢,方向相同,这就是( )。(A)运动透视(B)线条透视(C)运动视差(D)纹理梯度2 一定时间内事件发生的数量越多、性质越复杂,人们越倾向于把时间估计得较 ( )。(A)短(B)长(C)不变(D)多种可能性3 在判断时间的精确性方面,( )最好。(A)视觉(B)触觉(C)肤觉(D)听觉4 由于一个物协的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象,叫( )。(A)动景运动(B)自主运动(C)诱发运动(D)运动后效5 一般来说,在人的知觉活
2、动中,非感觉信息越多,所需的感觉信息就越少,( )的加工占优势。(A)自下而上(B)自上而下(C)数据驱动(D)简单知觉6 在特定条件下,人们把静止的刺激看成运动的现象就叫( )。(A)动景运动(B)自主运动(C)诱发运动(D)运动后效7 如果你注视瀑布的某一处,然后看周围静止的田野,会觉得田野上的一切都在向上飞升,这种现象称为( )。(A)动景运动(B)自主运动(C)诱发运动(D)运动后效8 人们知觉物体的距离与深度,主要依赖于( )。(A)双眼视差(B)单眼线索(C)运动视差(D)空气透视9 发生在前面知觉直接影响到后来的知觉,产生了对后续知觉的准备状态,叫( )。(A)知觉恒常性(B)知
3、觉后效(C)后像(D)知觉定势10 人在知觉客观世界时,总是有选择性地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的事物与对象,称为( )。(A)知觉理解性(B)知觉整体性(C)知觉选择性(D)知觉恒常性11 观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队,这体现了知觉组织的( )。(A)对称性原则(B)邻近性原则(C)连续性原则(D)相似性原则12 小张去车站接一位陌生客人,他的预期会影响对这位客人的辨认。这种知觉的加工方式主要是( ) 。(A)“全或无 ”加工(B)颉颃加工(C)自上而下的加工(D)自下而上的加工13 “外行看热闹,内行看门道” 体现
4、了知觉的( )。(A)选择性(B)整体性(C)理解性(D)恒常性14 把右图知觉为圆形时,遵循的知觉组织原则是( )。(A)闭合原则(B)连续原则(C)相似原则(D)邻近原则15 下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是( )。(A)空气透视(B)结构梯度(C)运动视差(D)视轴辐合16 物体按特定速度或加速度从一处向另一处做连续性位移而引起的知觉是( )。(A)似动知觉(B)动景知觉(C)真动知觉(D)自主知觉17 人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是( )。(A)知觉整体性(B)知觉选择性(C)知觉理解性(D)知觉恒常性18 一般人,空间知觉占优势( )。
5、(A)在两半球无区别(B)在小脑(C)在大脑右半球(D)在大脑左半球19 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是 ( )。(A)知觉整体性(B)知觉选择性(C)知觉理解性(D)知觉恒常性20 不仅和嗅觉、听觉、视觉有关,而且对记忆也有重要影响的中枢区域为( )。(A)海马(B)额叶(C)顶叶(D)枕叶21 从不同角度看钟表,它的形状发生了很大的变化,但我们仍然认为它是圆的,这是形状知觉的( ) 。(A)选择性(B)理解性(C)整体性(D)恒常性22 红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后像,这叫做( )。(A)正后像(B)负后像(C)明度对比(D)彩色对比23 空间知觉
6、包括( ) 。(A)距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉(B)运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉(C)大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉(D)平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉24 把一串点知觉为一条虚线反映了知觉的( )。(A)整体性(B)理解性(C)选择性(D)恒常性二、简答题25 知觉的组织原则是什么?26 知觉都有哪些特性?27 简述大小一距离不变假设。28 似动及其主要形式是什么?29 简述错觉及其产生的原因。30 说明感知觉与表象之间的关系。三、论述题31 试论述知觉加工的基本理论。四、多项选择题32 知觉依赖于直接作用于感觉器官的刺激物的特性,对这些特性的加工,称为(
7、)。(A)自上而下的加工(B)自下而上的加工(C)概念驱动加工(D)数据驱动加工33 形状知觉是( ) 协同活动的结果。(A)视觉(B)触觉(C)听觉(D)动觉34 同一声源到达两耳的距离不同,便产生了两耳刺激的( ),这是人耳进行声音定向的主要线索。(A)绝对差(B)时间差(C)强度差(D)位相差35 时间知觉的具体形式包括( )。(A)对时间的分辨(B)对时间的确认(C)对时间的预测(D)对持续时间的估量36 知觉的特性包括( ) 。(A)理解性(B)整体性(C)选择性(D)恒常性37 ( )有时统弥为几何图形错觉。(A)形重错觉(B)倾斜错觉(C)大小错觉(D)形状、方向错觉38 错觉产
8、生的原因的解释包括( )。(A)眼动理论(B)神经抑制作用理论(C)深度加工和常性误用理论(D)生态学理论39 人们深度知觉产生的线索有( )。(A)肌肉线索(B)单眼线索(C)双眼线索(D)听觉线索40 深度知觉的肌肉线索是指人眼在观看不同距离的物体时,会出现( )等一系列变化,对人们分辩物体的距离有一定的意义。(A)调节(B)辐射(C)发散(D)幅合41 知觉恒常性的种类有( )。(A)形状恒常性(B)大小恒常性(C)明度恒常性(D)颜色恒常性42 依据似动现象的原理制作出来的有( )。(A)手表上分针的运动(B)电影(C)动画(D)霓虹灯的动感变化43 环境刺激为我们提供的物理线索有(
9、)。(A)遮挡(B)几何透视(C)阴影(D)运动视差44 关于对事物知觉的描述,以下哪些是正确的?( )(A)受人以往知识经验影响(B)知觉是感觉的相加(C)对同一事物,不同的人知觉不同(D)知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体反映45 知觉有自下而上和自上而下两种加工形式,下列关于自上而下加工的描述有 ( )。(A)主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行加工(B)也称之为数据驱动加工(C)主要对头脑中已经存储的信息进行加工(D)当非感觉信息越多,需要越少感觉信息时占优势的加工方式(E)也称之为概念驱动加工46 视知觉的恒常性包括( )。(A)形状恒常性(B)大小恒常性(C)距离恒常性(D)
10、明度恒常性(E)颜色恒常性47 错觉的种类很多,有大小错觉、形状和方向错觉等。下列错觉中属于大小错觉的有( )。(A)垂直一水平错觉(B)贾斯特罗错觉(C)爱因斯坦错觉(D)多尔波也夫错觉(E)冯特错觉48 似动的主要形式有( ) 。(A)动景运动(B)运动透视(C)自主运动(D)运动后效(E)诱发运动49 在深度和距离知觉中,存在许多线索,下列表述中正确的有( )。(A)调节作用较小,只在几米范围内有效(B)幅合作用较大,但个体差异也较大(C)当距离超过 1300 米时,双眼视差对判断距离就不起作用了(D)运动视差表明,近处物体看上去移动得慢,远处物体移动较快(E)线条透视表明,近处物体所占
11、视角小,远处物体所占视角大教育心理学普通心理学(知觉)模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【知识模块】 知觉2 【正确答案】 A【知识模块】 知觉3 【正确答案】 D【知识模块】 知觉4 【正确答案】 C【知识模块】 知觉5 【正确答案】 B【知识模块】 知觉6 【正确答案】 B【知识模块】 知觉7 【正确答案】 D【知识模块】 知觉8 【正确答案】 A【知识模块】 知觉9 【正确答案】 D【知识模块】 知觉10 【正确答案】 C【知识模块】 知觉11 【正确答案】 D【知识模块】 知觉12 【正确答案】 C【知识模块】 知觉13 【正确答案】 C【知识模块】 知觉14
12、【正确答案】 A【知识模块】 知觉15 【正确答案】 D【知识模块】 知觉16 【正确答案】 C【知识模块】 知觉17 【正确答案】 A【知识模块】 知觉18 【正确答案】 C【知识模块】 知觉19 【正确答案】 C【知识模块】 知觉20 【正确答案】 B【知识模块】 知觉21 【正确答案】 D【知识模块】 知觉22 【正确答案】 B【知识模块】 知觉23 【正确答案】 C【知识模块】 知觉24 【正确答案】 A【知识模块】 知觉二、简答题25 【正确答案】 对知觉组织的研究最早由格式塔心理学家马克斯.威特海默开始。知觉的组织原则可以概括为以下几点:(1)接近律。在其他条件相同时,最近的元素会
13、被组织到一起。格式塔心理学家把这种结果解释为整个刺激模式以某种方式决定了它本身部分的组织,换言之,整体知觉与仅仅是部分的集合不同。(2)相似律。在其他条件相同的情况下,最相似的元素组织到一起。(3)共同命运原则。当元素在视野中移动的时候,相似的运动也会产生很强的组织。共同命运原则指出,在其他条件相同时,朝同一方向运动和具有相同速度的元素会被组织在一起。【知识模块】 知觉26 【正确答案】 (1)知觉理解性。是指人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。(2)知觉整体性。是指在知觉活动中,整体与部分的关系是辩证
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 试卷 教育 心理学 普通 知觉 模拟 答案 解析 DOC
