第8期主编：王兰荣.ppt

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2、 5. 文体不对中学阶段要求学生掌握的文体主要有说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文又包括通知、请假条、书信和电子邮件等，由于一些学生忽视了各种体裁的写作特点，从而导致文章体裁格式不正确，如将写信的日期写在信末;写请假条不写署名等。,回顾专家们的点评,研修感言,1、本次培训集中学习时间共是19周，教学进度安排表中为省级专家、班级辅导教师、学员设计了参加本次培训的整个辅导、学习的参考进程；各位老师可以参考该教学进度安排表来开展辅导、学习工作！ 2、选择哪些作业提交 :每位老师每门课程需要完成2篇与所学课程相关的作业 。,温馨提示,结束语,秋天，象征着成熟，意味着丰收。 老师们，让我们一起收获远程培训的硕果吧！,