《基测作文圣经》作者 董宜俐.ppt

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1、,基測作文聖經作者董宜俐,衝刺基測作文,從四級分到六級分大作戰,來杯醒腦COFFEE,hotdrink.xls,改變態度,改變人生,公益廣告_比較篇.wmv 公益廣告_笨篇.wmv,改變文字的排列組合,基測六級分就是你,基測作文和傳統命題作文有什麼不同?,Fedal蠻荒篇.wmv,基測作文 V.S.傳統命題作文,題目 引導說明 0 6 級分 級分 x 2 =分數 獨立一科,題目 分數 併入國文科記分,今年作文是決勝關鍵,去年97 每科 60 分 只錯一題扣4 6分,今年98 每科 80 分 只錯一題扣2分相當於一級分 每錯一題扣1或2分增加兩級分抵上錯 4 題,頂尖學生作文比高下,總分相同,都

2、是291分 先比作文分數 六級分上建中 五級分上附中 四級分上成功,北市公立高中四級分是門檻,大同高中五級分是門檻 政大附中申請入學，作文五級 分加2分，六級分加5分 景美女中五級分加 6 分六級分加10分,八千滿分六千抱蛋,96年夏天最棒的享受合計314974人 六級分2.6% 8189人 五級分17.73% 五萬五千人 四級分55.14% 十七萬三千多人 三級分18.66%五萬八千多人 二級分3.27%約一萬人 一級分0.63%約二千人 零級分1.96% 6172人 四分之三的考生四級分以上,作文滿分僅去年一半,97年當一天的老師合計317928人 六級分1.4% 4477人 五級分14.

3、1% 四萬五千人 四級分58.2% 十八萬五千多人 三級分19.8% 六萬二千多人 二級分3.9% 約一萬一千人 一級分0.8% 約二千人 零級分0.8% 2621人 四分之三的考生四級分以上,題目簡單！,一半以上 離題或偏題,審題,寫好作文的第一步 先看懂題目,當一天的老師,97第一次國中基測作文題 9701writing.pdf,題目：當一天的老師,題眼：當老師 限制一：你(作者自己)當一天的老師 限制二：必須寫出一天的規劃，不能只寫一堂課。 限制三：必須寫出課堂的安排和對待學生的態度。 文體線索：夾敘夾議的記敘文。,作文,不只是道機智問答題,如何運用小碎石. 水. 細沙.鵝卵石把瓶子的空

4、間裝滿? 該先放哪一樣?,謎底揭曉,1. 鵝卵石 2.小碎石 3.細沙 4.水 鵝卵石=立意與取材 小碎石=組織與結構 細沙=遣詞造句 水=錯別字.格式及標點符號,基測作文四向度評分標準,立意與取材30% 組織與結構40% 遣詞造句20% 錯別字.格式與標點符號10% 閱卷老師是綜合評比，給級分,基測作文命題方向,題目需無性別、城鄉、家長社經地位、學校規模的差異 題目是引導式限制作文 評量四種作文能力：1.敘事能力2.描寫能力3.說明能力4.議論能力,基測作文考前大猜題,貼近國中生的生活經驗，人人都能寫。 以記敍文為主，兼及抒情、議論、說明。 96一夏天最棒的享受 96二我從同學身上學到的事

5、97一當一天的老師 97二那一刻，真美,題目就在生活中,整理自己的生活經驗 整理自己的閱讀經驗。 動筆練習各種文體,知己知彼百戰百勝 先讀懂閱卷老師的心,96年閱卷老師指出的缺失 成語張冠李戴夏天使人慾火焚身、熱死人不償命一絲不茍跳進海中冷器吹的我油盡燈枯 標點錯別字 生活體驗不足 思想貧瘠 缺乏想像力、觀察力 價值觀偏差,想衝上四級分 以下的基測作文禁忌要避免,錯用典故 未緊扣題旨 取材通俗 寫錯字、錯用成語 文末喜用俗套、呼口號 語意不詳 文章太悲觀、頹喪 愛用火星文、文字太口語 文不對題 沒有優美詞句 文章結構混亂 前言不搭後語、自相矛盾 文中耍狠語 違反規定寫詩歌體 文章沒寫完、功虧一

6、簣,衝刺基測作文,從四級分到六級分大作戰 考前25天衝刺計畫,關鍵實戰操演，以一抵十,考前25天，每次花50分鐘寫一篇基測作文，自己在家模考。 對照四級分作文診斷、六級分範文賞析，找出寫作盲點 。 每兩天練完一種文體，揮別錯別字殺手！ 用20天，發揮以一抵十的功力！,十種文體的基測作文題目,如果我到了荒島限制式故事寫作 四季景物 描寫文 窗外寫景抒情文 生命盡頭的一百天記敘文 寫給國外友人的一封電子信說明式應用文 我的金錢觀說明文 偶像人物描寫議論文 一則新聞報導給我的啟示敘事議論文 想飛描寫敘情議論文 讀綜合文體,佳句改寫，錦上添花,考前5天，針對成語、名言佳句、標點符號三大得分關鍵，精練十

7、招遣詞造句功，用3天，提升關鍵二級分！ 十招：1情境造句2成語克漏字3成語造句4成語短文5成語短文6成語短文改寫7佳句改寫8墓誌銘9標點斷句10標點符號大挑戰,十大叮嚀，得分之鑰,考前2天衝刺 讀完十大叮嚀 保證六級分入袋！,叮嚀一,現場作文如何精確審題？ 看清題目，抓住題眼 讀懂引導文字 歸納寫作範圍 選擇適當文體,審題練習,題目：如果我到了荒島,閉閉上眼睛試著想像：如果有一天，你獨自一人流落空無一人的荒島，你最想身邊擁有哪些東西？是一把萬用瑞士刀？是一件保暖的雪衣？是親人的照片？是一本可以一讀再讀、讓你不寂寞的書？是一個打火機？請描述你利用了哪些東西，讓你獨自一人在荒島生活，你會有哪些精彩

8、的遭遇？甚至用了哪些東西和方法重回自己的家 。盡量以故事的形式寫作，變成一篇有趣的冒險故事，要兼具想像力和合理性。 文章中不要暴露自己的身分，文長不限。,主題網-如果我到了荒島,1.空難（直昇機）2.船難3.降落傘,一、如何到荒島,主題網-如果我到了荒島,二、運用什麼方法求生 1.用手斧，削出一支茅。 2.用瑞士刀採水果充飢。 3.運用生火、搭屋的技巧。 4.用森林中的石塊，獵殺動物。 5.在海邊撈貝類裹腹。 6.用枯葉生火、用蘆葦捕魚，在山洞中生活。,主題網-如果我到了荒島,三、冒險的遭遇 1.在河邊搭帳棚，半夜遇到老虎襲擊，用手斧及茅，嚇走老虎。 2.在森林裡探險，發現島嶼每百年必淹沒一個

9、月的祕密。 3.用燃燒濕葉產生濃煙、在沙灘上排出SOS。 4.搭樹屋、用長矛射殺山豬裹腹。 5.運用藤蔓及木頭搭建小木屋，與島上小動物結伴一起生活。,主題網-如果我到了荒島,四、如何回到家 1.爸媽組搜救隊 2.打手機求救 3.自行造船 4.被探險隊發現 5.靠著北極星的指引，划小船離開。 6.因漁船發現濃煙而獲救 7.在廢墟中，發現一本記載離開方法的日記。,叮嚀二,生活素材如何和題目對號入座？ 真實是文章的生命 針對題目，改造素材應變 生活是此，需聯繫到彼。,針對題目，改造素材應變,舉多數人都有的旅遊經驗為例，某生曾到烏來泡溫泉、羅東夜市享受羊肉湯，這些素材毫無疑問可寫入遊記最難忘的事日記一

10、則中；當題目是幸福的滋味，可針對冬天泡溫泉、喝羊肉湯，特寫從頭到腳的暖意，是不可言喻的幸福；當題目轉為給國外友人的一封信，烏來泡湯就是必遊的臺灣景點，夜市的羊肉湯就是別緻的臺灣小吃。,叮嚀三,轉化閱讀經驗，寫入文章 從課文汲取養分，為文所用 課外廣泛閱讀，摘要使用,夏天最棒的享受 所寫的閱讀之樂，善用課文,當我讀到：曾割一塊腿肉給晉文公煮湯喝的介之推被主公所遺忘，心中是一陣嚴寒。當我看到岳飛的滿江紅，讀到的是一位充滿壯志的豪傑，最後卻被秦檜所陷害，令人心酸。當我閱讀文天祥的過伶仃洋，一位文人充滿理想卻面臨國破家亡，心中是一聲嘆息。當我讀到伍子胥因殺父之仇，投靠他國，回攻母國，甚至鞭打主公的屍體

11、，心中真是充斥著無奈。這種種心寒、心酸、嘆息、無奈的心情，讓夏日不再酷熱難當。,叮嚀四,善用影像經驗，融入文章？ 角色類型 故事情節 經典對白 轉化科學新知 旅遊美食節目介紹詞,把劇情轉化為說明文的舉例,人因夢想而偉大，這句話我是從一部電影中驗證的。電影十月的天空描述主角因居住地而命定的一生，他的父親、鄰居、同學的爸爸凡是住在那裡的人，從事的工作就是挖礦。主角不想走入命運，他想追求自己的夢想，於是，他跟一群朋友躲起來研究，最後在老師和鄰居的支持下，完成夢想。,叮嚀五,在作文棋局中，如何棋高一著？ 轉換構思文章的角度，營造畫面與氣氛。 改變敘述法 好曲不厭百回唱,薰風急急躍進房內，早上六點，天大

12、亮，我便起床，打理好自己，便踏出家門，望學校走去。一路上，豔陽高照，那駭人的烈陽高掛上空 西風緩緩踏入房內，早上六點，天微熹，我便起床，打理好自己，便踏出家門，望學校走去。一路上，涼風徐徐，葉子紛飛，風好似母親溫柔的手 朔風冷冷跨進房內，早上六點，天仍黑，我便起床，打理好自己，便踏出家門，望學校走去。一路上，寒意直撲，風就像死神，吸取我們的活力 春風冉冉步入房內，早上六點，天微熹，我便起床，打理好自己，便踏出家門，望學校走去。一路上，微風宜人，晴空萬里，太陽溫和的給予大地生命力,叮嚀六,現場作文，如何發揮最佳實力？ 文體選擇，揚長避短 樸實和有文采可以相容 開門見山好過開頭花妙 收尾簡潔有力,

13、知己知彼，方能百戰百勝,文體的選擇要揚自己所長，藏自己所拙。 例如羅生擅長描寫抒情，她寫讀時，就以汐止老街的今昔對照為描寫對象。 邱生擅於情節構思、人物刻畫、線索安排，寫生命盡頭的一百天時，她捨棄一般人常寫的敘事體記敘文，採用故事體。 特別提醒，不是所有的題目都能選擇揚長避短的寫法，碰上我的金錢觀、一則新聞報導的啟示、一封寫給國外友人的電子信等題目，你還是要寫成說明文、夾敘夾議的記敘文以及應用文。,叮嚀七,如何讓閱卷老師慧眼識英雄？ 想拿到亮眼的卷面成績，必須： 字跡端正清晰(0.4黑色油性筆) 段落分明(4段，600字上下) 塗改不留痕跡(立可帶),基測作文六級分樣卷,91616.pdf 3

14、1322.pdf,叮嚀八,倒數五、三、一，如何擠出結尾？ 五分鐘可以採先總結,再呼應題目，85字 三分鐘可以用希望法結尾，45字 一分鐘，拼出18字, 最後五分鐘結尾,結尾一：在生命盡頭，親朋好友讓我遠離了恐懼；這雙拉著二胡的手，一直陪伴著我，給予我適時的溫暖。人生的尾聲，我並不寂寞，一首完美的曲子，也有結束的時候，到時候留下的會是熱烈的掌聲。 （85字，先總結，後留餘韻）, 最後五分鐘結尾,結尾二：多做一些自己喜歡的事吧！慢慢的，害怕走了，恐懼走了，一百天無限延長，就在將失去某些自由時，卻嚐到了另一份自由。 （59字，留給讀者想像的空間）, 最後三分鐘結尾,結尾一：在我死前，我沒有遺憾，因為

15、我知道，親朋好友及二胡所帶給我的愉悅回憶，將長存我心中，相信我到了天堂，也能保有這份愛的禮物。 （60字，先總結再以希望法結尾）, 最後三分鐘結尾,結尾二：有了二胡，所以我不寂寞，即使生命已到盡頭，我依然願意用我的雙手，拉出我這一生中最棒的樂章。 （45字，希望法結尾), 最後一分鐘結尾,結尾一：二胡是我一生中最好的朋友，希望我的墓碑刻上：悠揚的樂章永遠在此演奏。 （36字，啟發式結尾） 結尾二：躺下，二胡樂曲已進入最後樂章，我不再退縮，我將勇敢走向生命盡頭。 （32字，呼應開頭的結尾）, 最後一分鐘結尾,結尾三：二胡曲雖短，但是當樂曲結束，謝幕的那刻，我將聽到屬於我的掌聲。 （31字，啟示法

16、結尾） 結尾四：在剩下的日裡，我會繼續練習二胡，精進我的琴藝，不放棄直到死去。 （31字，歸納總結法） 結尾五：拉著二胡，在優美的樂聲中，我睡了（18字，如故事的尾聲）,叮嚀九,五十分鐘，作文使命必達！ 七分鐘畫主題網 三分鐘列大綱 五分鐘寫開頭 二十五分鐘寫中間段 五分鐘寫結尾 五分鐘檢查錯別字、漏字、贅字和標點符號,三分鐘列大綱,第一段：知道剩下一百天後的心情、情緒 第二段：擬定生活計畫 第三段：開始實施生活計畫 第四段：在最後的日子中，和家人一 起度過,叮嚀十,五分鐘檢查，如何到位？ 集中注意力，仔細默讀全文 最省力有效的標點修改 眼明手快改錯字,最省力有效的標點修改,順手在字旁加上逗號，最省時省力。 每段開頭關鍵句要打上句點。 並列句用分號隔開。 順手在人名、地名、專有名詞的左邊加上_之專名號。 書名號則在左邊加波浪線。 另外，破折號、刪節號各占兩格，也不要忽略了。,把握時間衝刺，包高中,時間的價值.ppt,