《旅游法规》教案.doc
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1、 1 安徽商贸职业技术学院 授 课 教 案 2008 /2009 学年第二学期 系 (部): 工商管理 系 课 程: 旅游法规 教 师: 李 剑 教 研 室: 旅游 管理 授课班级: 旅游管理 08(1) 2 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 2 月 10 日 5、 6 节 课 题 1.1 法与法律的词义 1.2 依法治国,建设 社会主义法治国家 教学目的 理解法与法律的基本概念,我国的大政方针政策,尤其是党的十五大提出的政治目标,为学习旅游方面的法规、培养自身政治思想观念打下良好的基础。 教学重点 依法治国,建设社会主义法制国家的主要内容 教学难点 社
2、会主义法制基本要求在法制建设中所处的不同地位 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 第 1 章 法的基础知识 1.1 与法律的词义 1.1.1 法的作用 1.1.2 法与法律词义 1.2 依法治国,建设社会主义法制 国家 1.2.1 社会主义法制及其基本要求 1.2.2 市场经济与法制建设 1.2.3 依法治国,建设社会主义法制国家 教 学 后 记 此次课内容理论性强 ,但在上课中将国家制定的法律与我们日常生活结合起来 ,用简洁精炼的语言进行概括,调动了同学们思考问题的积极性;同时 ,介绍其在“导游考试”中的常见题型并对同学们进行提问,使同学集中精神,认真听课,增强了学习效果。 3 安徽商
3、贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 2 月 13 日 3、 4 节 课 题 1.3 宪 法 教学目的 了解我国的根本大法 宪法的概念和特点;我国根本政治制度和经济制度;我国公民的基本权利和义务。从而把握我国的大政方针政策,为把自己培养成政治过硬的优秀旅游从业人员打下基础。 教学重点 我国的政治制度 教学难点 宪法赋予公民的基本权利在实际生活中的具体体现 教学方法 讲授法;案例法 教 学 内 容 提 纲 1.3 宪 法 1.3.1 宪法概述 1) 宪法的概念和特征 2) 我国宪法的历史发展 1.3.2 我国的政治制度 1.3.3 我国的经济制度 1.3.4 我国公
4、民基本权利和义务 教 学 后 记 宪法的相关知识同学们在中学阶段已经有所了解 ,所以经过教学 ,学习效果明显 ,而且发现同学们的形象思维能力相对更强。教学中,一开始不介绍法条,只说案例,让同学们通过案例来推出相应的理论知识点,既能加深印象,又能发挥同学们的主观能动性,课堂气氛活跃。 4 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 2 月 17 日 5、 6 节 课 题 2.1 合同法的基本原则 教学目的 旅游合同是旅 行社业务的重要方面,掌握合同法的概念及六大基本原则 ,为审慎对待旅游合同的签定提供基本知识。 教学重点 合同法的基本原则 教学难点 合同的概念 教学
5、方法 讲授法、实物演示法 教 学 内 容 提 纲 第 2 章 合同法律制度 2.1 合同法的基本原则 以“安徽省国内旅游组团合同”文本为例,了解内容,从而形成形象认识,再回到课本上学习相应的理论知识。 2.1.1 合同法的调整范围 1) 合同的概念 2)旅游合同 2.1.2 合同法的基本原则 教 学 后 记 将理论知识在实践工作中的体现揭示出来能明显提高同学们学习热情和效果。本次课中,发给每位同学一份现行的旅游合同文本,大家立即意识到学习对今后工作的直接指导意义。我认为教师应掌握正确引导同学的方法,使其从被动接受到主动学习,往往能达到事半功倍的效果。 5 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程
6、名称 旅游法规 上课时间 09 年 2 月 20 日 3、 4 节 课 题 2.2 合同的订立 教学目的 使同学们掌握订立合同主体的资格、合同的形式、合同的内容、订立合同的两个阶段及格式条款的相关知识,初步掌握订立合同的具体操作,明确订立合同的行为具有的意义。 教学重点 合同的内容 教学难点 要约和承诺 教学方法 讲授法、案例法 教 学 内 容 提 纲 2.2 合同的订立 2.2.1 订立合同主体的资格 2.2.2 合同的形式 1) 书面形式 2)口头形式 3)其他形式 2.2.3 合同的内容 2.2.4 要约及要约邀请 2.2.5 承诺 2.2.6 格式条款 教 学 后 记 法条是枯燥的 ,
7、学生是不愿意也 不能很好消化的 ,还是一种老办法行得通 ,欲讲法条 ,案例先行。由于有了正确的引导,学生也能悉心接受。同时也反映出学生是善良和好学的,教师的努力会让我们的学生们从中受益匪浅,教学相长,但“教”依然处于主导地位。 6 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 2 月 24 日 5、 6 节 课 题 2.3 合同的效力 教学目的 使同学们掌握合同生效的概念和条件 ;无效合同及可变更和可撤销合同在日常工作和生活中的表现形式 ,有助于更进一步规范旅游合同的订立和履行。 教学重点 无效合同 教学 难点 可变更和可撤销的合同 教学方法 案例法、问答法 教 学
8、 内 容 提 纲 2.3 合同的效力 2.3.1 合同生效 1) 合同生效的概念 2) 合同生效的条件及时间 2.3.2 无效合同 2.3.3 可变更和可撤销的合同 1) 条件 2)变更或者撤销的效力 3) 无效合同 4) 当事人恶意串通 ,损害国家、集体或第三人利益应承担的法律后果。 教 学 后 记 “适时地把讲台让给学生”,这并不是意味教师不教让学生教,而是指教师把某个知识点给学生但先不讲解,让同学们自己解决实际工作中出现的问题,当学生无法解决时,再给他们指点迷津,他们也会感觉豁然开朗,并能提高自学能力,让我们的学生们再也不会感觉无事可干了。 7 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称
9、 旅游法规 上课时间 09 年 2 月 27 日 3、 4 节 课 题 2.4 合同的履行 教学目的 使同学们掌握合同履行的原则、规则,尤其是合同约定不明确的有关履行规则,树立诚信经营意识,最大限度避免工作中失误的出现。 教学重点 合同约定不明确的有关履行规则 教学难点 当事人不得因变 动而影响合同履行的规则 教学方法 案例法、问答法 教 学 内 容 提 纲 2.4 合同的履行 2.4.1 合同的履行原则 1) 全面履行原则 2) 诚实信用履行原则 2.4.2 合同的履行规则 1) 协议补充履行原则 2) 合同约定不明确的有关履行规则 教 学 后 记 “温故而知新 ”,上新课的同时应及时检测同
10、学们知识掌 、 握的状况 ,因为同一章节的内容是相互联系的 ,不用全面和联系的方法掌握知识是不牢固和透彻的。经过检测,发现同学们已经养成“临时 抱佛脚”的学习习惯。 8 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 3 月 3 日 5、 6 节 课 题 2.5 违约责任 教学目的 使同学们掌握违约责任的概念、承担方式,从而督促自身守法经营,树立维护旅游市场稳定秩序的意识。 教学重点 违约责任的承担方式 教学难点 违约责任的承担 教学方法 案例法、问答法 教 学 内 容 提 纲 2.5 违约责任 2.5.1 违约责任概述 1) 违约责任的概念 2) 违约责任的严格责任
11、原则 2.5.2 违约 责任的承担 2.5.3 违约责任的承担方式 1) 继续履行 2) 采取补救措施 3) 赔偿损失 教 学 后 记 引导同学掌握正确的学习方法 ,教师在依据教材的基础上应不断总结 ,高度概括,使本来复杂的法条变成几句朗朗善口的口诀,便于同学记忆;加大与同学的沟通和交流也是对教学起辅助作用的,从而获得同学的信任和肯定,学生经常说“喜欢这个老师,进而喜欢这个老师上的课”。这正印证了“爱屋及乌”的道理,但“恨屋及乌”也是客观存在的,应引起老师们的关注。 9 安徽商贸职业技术学院教师授课 教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 3 月 6 日 3、 4 节 课 题 2.5 违
12、约责任 教学目的 使同学们掌握违约责任赔偿损失规则、违约金和定金以及不可抗力的含义,从而使自身能适应工作中各种复杂的环境,有理、有度、有节的来处理问题。树立良好企业形象。 教学重点 不可抗力 教学难点 违约金和定金 教学方法 案例法、问答法、对比法 教 学 内 容 提 纲 2.5 违约责任 2.5.4 赔偿损失规则 1) 等额赔偿规则 2) 赔偿限制规则 3) 经营欺诈惩罚赔偿规则 4) 减少损失赔偿规则 2.5.5 违约金与定金 2.5.6 不可抗力 教 学 后 记 “制造悬念法 ”,即一上课列举出让大伙意想不到的案例 ,并提出一系列问题 ,然后让同学们寻找正确答案。当然,过犹不及,不能老让
13、同学们带着悬念学习,适时地告诉结果让同学恍然大悟,毛塞顿开,效果显著。 10 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 3 月 10 日 5、 6 节 课 题 3.1 消费者权益保护法律制度概述 ; 3.2 消费者 的权利与经营者的义务 教学目的 作为旅游者同时也是消费者,消费者权利靠经营者来维护。掌握经营者义务对于规范旅游市场、保障旅游者利益是必要的。 教学重点 经营者的义务 教学难点 消费者的权利 教学方法 案例分析法 教 学 内 容 提 纲 第 3 章 消费者权益保护法律制度 3.1 消费者权益保护法律制度概述 1) 消费者、经营者 2) 消费者权益保护法
14、的基本原则 3.2 消费者的权利与经营者的义务 1) 消费者的权利 2)经营者的义务 教 学 后 记 上课伊始 ,即让学生自己阐述作为消费者的维权经历。同学积极主动,并向老师咨询生活中遇到的一些作为消费者而无法的维权的事件该如何处理。 11 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 3 月 13 日 3、 4 节 课 题 3.3 消费者权益保护 教学目的 使同学们掌握国家对消费者合法权益的保护措施 ;消费者组织对消费者合法权益的保护 ;消费者权益争议的解决以及经营者侵犯消费者合法权益应承担的法律责任。最终指导工作行为规范,更好地为旅游者提供服务。 教学重点 消费
15、者权益争议的解决 教学难点 经营者侵犯消费者合法权益应承担的法律责任 教学方法 案例法 教 学 内 容 提 纲 3.3 消费者权益保护 3.3.1 国家对消费者合法权益的保护 3.3.2 消费者组织对消费者合法权益的保护 3.3.3 消费者权益争议的解决 3.3.4 经营者侵犯消费者合法权益应承担的法律责任 教 学 后 记 将复杂的法条编成耳熟能详的诗句、歌词等能减轻同学们完成学习任务的压力。 12 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅 游法规 上课时间 09 年 3 月 17 日 5、 6 节 课 题 4.1 旅行社概述 教学目的 使同学掌握旅行社的概念、我国旅行社的分类和经营范围
16、,从而真正领会旅行社企业的性质和基本业务。 教学重点 旅行社分类 教学难点 国际旅社经营范围 教学方法 讲授法;类比法 教 学 内 容 提 纲 第 4 章 旅行社管理法规制度 4.1 旅行社概述 4.1.1 旅行社的概念及其法律特征 1) 旅行社概念 2) 旅行社主要法律特征 4.1.2 旅行社分类 1) 分类 2) 旅行社经营范围 教 学 后 记 上学期旅行社运行与管理课程的内容未能认真掌握。教学同时,应加大平时检测力度。 13 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 旅游法规 上课时间 09 年 3 月 20 日 3、 4 节 课 题 4.2 旅行社设立与审批 教学目的 培养同学专业热
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