DB11 T 1325-2016 健康促进学校评定规范.pdf

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1、ICS 03.180 A 18 备案号 :49587-2016 DB11 北京市地方 标准 DB11/T 1325 2016 健康促进学校评定规范 Assessing specification of health promoting school 2016 - 04 - 27发布 2016 - 08 - 01实施 北京市质量技术监督局 发布DB11/T 1325 2016 I 目 次 前言 . II 1 范围 1 2 规范性引用文件 1 3 术语和定义 1 4 评定内容 1 5 评定级别 1 6 评定要求 1 附录 A（规范性附录）健康促进学校评定标准 4 DB11/T 1325 2016

2、II 前 言 本标准按照 GB/T 1.1 2009给出的规则起草。 本标准由北京市卫生和计划生育委员会提出并归口。 本标准由北京市卫生和计划生育委员会、北京市教育委员会和北京市红十字会组织实施。 本标准起草单位：北京市疾病预防控制中心。 本标准起草人：刘秀荣、李玉青、韩梅、曹远、潘勇平、刘 晓燕 、李 德娟、 谢辉 、 黄高 平、 王艳春 、 宋 玉 珍、李 胜华 。 DB11/T 1325 2016 1 健康促进学校评定规范 1 范围 本标准规定 了健康促进学校的评定内容、评定级别和评定要求。 本标准 适用 于普通 中小 学的健康促进学校评定 ,其他学校可参 照执行 。 2 规范性引用文件

3、 下列文件 对于 本文件的 应用 是必不可少 的。 凡是注日期 的引用文件 ，仅注日期 的 版本适 用于 本文件。 凡是不注日期 的引用文件 ，其最新版 本（ 包括所有 的修改 单） 适用 于本文件。 GB/T 18206 中小 学健康教育规范 3 术语和定义 下列术语和定义 适用 于本文件。 3.1 健康促进学校 health promoting school 通过学校 及学校 所在社区 的共同努力，全面地 、 积极地 促进并 保护 学生 及教 职员 工 健康的组织 机构。 3.2 健康素养 health literacy 个人获取 和理解基 本健康 信息和 服务， 并运 用这些信息和 服务

4、做 出正确决策，以维护 和促进 自身健 康的能力 。 4 评定内容 评定内容 包括 学校健康 政策 、学校 物质环境 、学校 社会环境 、学校 社区 关系 、 个人健康 技能及学校 健康服务 6项 内容 ，具体 内容 见 附录 A。 5 评定级别 5.1 评定级别 分为“ 健康促进学校 ”和 “星 级健康促进学校 ”。 5.2 “ 健康促进学校”为 基 础 级别。 “星 级健康促进学校 ” 由 低至 高依次分为“三星 健康促进学校 ” 、 “四星 健康促进学校 ”和 “五星 健康促进学校 ”。 6 评定要求 DB11/T 1325 2016 2 6.1 评定条件 6.1.1 申报“ 健康促进学

5、校 ”的学校，应 按照附录 A开展 工作满两 学年 。 6.1.2 通过“ 健康促进学校 ”评定的学校按照附录 A开展 工作满两 学年后方 可申报“星级健康促进学 校 ” 评定。 6.1.3 首次申报“星 级健康促进学校” 评定的级别 不限 。 6.1.4 已 评定 为“星 级健康促进学校” 的学校 申报更 高级别 “星 级健康促进学校 ”时 ，在 原有 级别 基 础上应 根据 附录 A开展 工作满两 学年 ，且 不得跨 级申请。 6.2 评定方法 6.2.1 附录 A满分为 1000分，其中 6类单 项内容 分值依次为 ：学校健康 政策 100分 ，学校 物质环境 200分 ，学校 社会 环

6、境 100分 ，学校 社区 关系 100分，个 人健康 技能 200分 ，学校健康 服务 300分。 6.2.2 按附录 A对 6类单 项逐一 进行评定。单 项 评定 得分之 和 为学校 最终 的评定 得分 。 详见公式 （1）。 T = S 1 + S 2 + S 3 + S 4 + S 5 + S 6 (1) 式中： T 评定 得分； S1 学校健康 政策 项评定 得分； S2 学校 物质环境项 评定 得分； S3 学校 社会 环境项 评定 得分； S4 学校 社区 关系项 评定 得分； S5 个人健康 技能 项评定 得分； S6 学校健康 服务 项评定 得分 。 6.2.3 某 单 项存

7、 在合 理缺项 ，则 该单项 评定 得分 按公式 （2）进行 计算 ： S i= N M/（ M - f） (2) 式中： S i单 项的评定 得分； N 不含合 理缺项分值 的实际得分值； M 该项满分值； f 该项合 理缺项分值 。 示例：对某校进行健康促进学校评定， 学校未建食堂， 则表 A.1中 “ 学校物质环境” 的 2.5.1为合 理 缺项。 “学校 物质环境”满分为 200分 ， 合 理 缺项分值为 10分 ， “ 学校物质环境” 实际得分即 N为 160分 ， 则 某 校 “ 学校物质环境” 的得分 S2计算如下： S2160 200 =168（ 分 ） （200-10 ） 若

8、其余 5项内容评定得分之和 为 740分 ， 则 某 校评定得分为 ： T=168+740=908（ 分 ） 6.3 评定标准 DB11/T 1325 2016 3 6.3.1 “ 健康促进学校 ”评定 得分 应 达到 750分 。 6.3.2 “三星 健康促进学校 ”评定 得分 应达到 850分 。 6.3.3 “四星 健康促进学校 ”评定 得分 应达到 900分 。 6.3.4 “五星 健康促进学校 ”评定 得分 应达到 950分 。 6.4 一票否决项 凡出现 以下 任一情况者 ，“ 健康促进学校 ”或“星 级健康促进学校 ”评定 为不 合格 ： 违反 北京市控制 吸烟条例中学校 相关

9、要求 ； 因校方责任 而发 生的 以下 情况: 1) 发生集 体性 食物 中毒 ； 2) 发生饮 用水污染事故 ； 3) 发生传染 病疫 情且未得到 及时、 有效 的控制 ； 4) 在组织学生 参加劳动 、体 育、游览等活动 中， 致使 学生残 疾或 死亡 ； 5) 发生其 它严重安 全事故 。 DB11/T 1325 2016 4 附 录 A （规范性附录） 健康促进学校评定标准 表 A.1中列 出了 健康促进学校评定的学校健康 政策 、学校物 质环境 、学校 社会 环境、学校 社区 关系 、个 人健康 技能及 学校健康 服务 6项内容 ，申请 评定的学校 应准 备 两 学年 的资料 。评定

10、 时对 照 表中 指标 逐一 评分 ，未达到 要求的 不得分或 按照评分 标准 所示扣 分。 表 A.1 健康促进学校评定标准 项 目 考核指标 考核要点 评分标准 分值 考核办法 得分 1 学 校 健 康 政 策 （ 100 分 ） 1.1 学校将健康促进 工作纳入整 体工 作 计 划 (10分 ) 1.1.1 学校成立健康促进学校 领导机构， 人员 结构有利于健康促进工作的深入开展。(4 分 ) 学校校长为健康促进学校工作的第一责任人得 1分。 1 查看资料 领导机构成员包括：校 领导成员， 相关部门负责人， 校医或 保健教师， 教师、学 生 及 家长代表，所在社区居委会代表，符合要求得

11、1分。 1 领导机构成员分工明确得 1分 。 1 领导机构成员及时更替得 1分 。 1 1.1.2 每 学 年 学校工作计划中 有健康促进学校 内容。(2 分 ) 学校每学年工作计划中有健康促进学校内容得 1分。 1 查看资料 学校有年度健康促进学校工作计划得 1分 1 1.1.3 每 学 年 健康促进学校 领导 机构至少 召开 2次例会，研讨学校健康促进 工作。(4 分 ) 学校每学年召开 2次例会得 1分。 1 查看资料 每次例会领导机构成员出勤率达到 80%得 1分 。 1 校 长 参 加每次的例会得 2分，有 一次不参加扣 1分，最多扣 2分。 2 1.2 学校有健康促进 工作经费(3

12、 分 ) 1.2.1学校将 “健康促进工作 经费” 纳入预算， 保障相关工作顺利开展。(3 分 ) 学校每学年均有健康促进学校相关工作经费使用台账得 3分 。 3 查看资料 DB11/T 1325 2016 5 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 1.3学校对 解决师生 健康问题 做出公开 承诺， 并宣 传 健康促 进学校理 念 (10分 ) 1.3.1 根据北京市健康促进学校章程，结合实际，学校制 订 健康 促进学校承诺，并在显著位置进行展示。(2 分 ) 学校在正门或主教学楼的入口处展示健康促进学校承诺得 1分。 1 查看资料或现场 承

13、诺内容与学校师生健康状况相结合得 1分。 1 查看资料 1.3.2学校至少每 2年召开 1次全校健康促进学校工作动员或宣 传贯彻大会，宣传健康促进学校 理 念 ， 公 布 出 台 及修订的各 项健 康政策与措施，部署相关工作 ，动员全体师生参与健康促进学校 创建工作。(3 分 ) 学校有会议记录、影像资料得 3分。 3 查看资料 1.3.3学校至少每 2年对在岗 教师开展 1次健康促进学校相关理 论培训。(3 分 ) 学校有培训资料得 1分。 1 查看资料 在岗教师培训率90% 得 2分 ， 80%培训率 90%得 1分 ， 80%不 得分。 2 1.3.4 学校对全体新入职员工进行健康促进学

14、校相关理论培训 。 (2分 ) 学校员工入职教育中有健康促进学校内容得 2分。 2 查看资料 1.4学校有 保 障 校 园 安 全 和 应 对 突 发事 件的措施 (12分 ) 1.4.1 学校有确保校园安全的常规管理措施，制定校园安 全 管理 办法。(2 分 ) 学校有确保教学活动设施安全、学生在校安全及上下学时安全的措施得 1分。 1 查看资料 学校制定的措施得到落实得 1分。 1 查看资料或现场 1.4.2 学校有针对火灾、地震等自然灾害或其他突发事件的安 全 防范和应急措施。(10 分 ) 学校有疏散计划得 1分。 1 查看资料 学校有疏散线路图得 1分。 1 查看资料 学校每学期至少

15、进行 1次安全 疏散演习得 8分。1 个学期未 进行扣 2分，最 多扣 8分。 8 查看资料或现场演练 1.5学校建 立 红十字 会组织(5 分 ) 1.5.1 学校建立红十字会组织，成立理事会机构，设立红十字会 办公室。(5 分 ) 学校设立红十字会办公室得 2分。 2 查看资料或现场 学校有红十字会印章和会旗得 1分。 1 学校有师生会员名册得 1分。 1 学校有理事会名单得 1分。 1 DB11/T 1325 2016 6 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 1.6学校制 定教育过 程中的卫 生政策(40 分 ) 1.6.1 学生课时

16、及一日学习 时 间 符 合 要求。(10 分 ) 每 节课时小学不超过 40min、中学不超过 45min得 5分 。 若 有 拖 堂现象扣 2分。 5 查看课表，随机调查不 同年级至少 2个班级学 生 一日学习时间： 小学一、 二年级4h,三 、 四年级5h ， 五 、 六 年 级 6h； 初 中 7h； 高 中 8h。 课 表 符 合 要求得 2分。90%学生的询问结 果达标得 3分。 5 1.6.2学生体育课符合要求。 (15分 ) 体 育 课课时符合教育部及北京市要求得 3分。 3 查看课表 体育课课程安排结构 a 合理得 3分。 3 查看教案或现场检测 体育课基本部分运动时间达到 2

17、0min-30min得 3分 。 3 体 育 课 健康学生平均心率达到 130次 /min-170次 /min得 3分 。 3 现 场检测 体育课密度 b 达到 30%-40%得 3分 。 不 足 30%， 每 降 低 1个 百 分 点扣 1分，最多扣 3分。超 过 40%不 得分。 3 现 场检测 1.6.3 学生在校课外体育活 动符合要求。(15 分 ) 学校每天上午安排 25min-30min的 大课间体育活动得 6分， 若部分安排在下午得 3分，若 全部安排在下午 或时长不足 25min不 得分。 6 查看课表、教案，随机 调查不同年级至少 2个 班级学生 没有体育课的当天，学校下午安

18、排一节课外体育活动得 4分 ，若总时长达到 1小时得 6分 。 6 课外体育活动运动密度达到 30%-40%得 3分 。 3 1.7学校卫 生室或保 健室 c 人员 及设备符 合标准(20 分 ) 1.7.1 学校应设立卫生室或 保 健 室 。 (5分 ) 学校设立卫生室或保健室( 寄宿制学校必须设卫生室）得 5分 。 5 查看资料或现场 1.7.2 学校卫生室或保健室 配 备 基 本 设 施。(8 分 ) 卫生室或保健室设施齐全、能正常使用得 3分。有 1种设施 不符合要求扣 1分, 扣 完 3分为 止。 3 查看现场 卫生室或保健室工作人员会正确使用设施得 5分。 5 现 场测试 1.7.

19、3 学校按要求配备专职 卫生技术人员或 保健教 师。 (7分 ) 寄宿制学校：配备专职卫生技术人员得 3分, 按 600:1配 备 专 职 卫生技术人员得 2分。 非寄宿制学校：600 名 学生的学校，配备专职卫生技术人员得 3分 ,按 600:1配 备 专 职 卫生 技 术人员得 2 分；600 名 学生的学校，配 备卫生专业技术人员或保健教师得 5分。 5 查看资料 每年卫生技术人员完成继续教育培训、保健教师接受相关的知识培训得 2分。 2 DB11/T 1325 2016 7 表 A.1（续） 项 目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 2 学 校 物 质 环

20、 境 （ 200 分） 2.1 学校开展 预防 性卫生监督(5 分 ) 2.1 学校新建、改 建或扩 建前 应进行预防性卫生 监督。 (5分 ) 新 建 、 改 建或扩建前，学校提出预防性卫生监督申请得 5分。若已开展预防性 卫生监督，全 部达标或针 对监督 结 果 进 行 整改不扣分， 否则按 未达标项的 比例 扣 分 。 5 查看资料或 现场 2.2学校采取措施， 确保校园环境安 全 、 整 洁 、 无 烟 (5 分 ) 2.2.1 校 园 环境整 洁，无 卫生 死角，不 存在 易导致 不安 全事件或 事故发 生的危险 状 态、人的不 安全行 为和管理 上的缺陷等安全隐患。(2 分 ) 校

21、 园 无 卫生死角得 1分。 1 查看现场 校园无安全隐患得 1分。 1 2.2.2学校采取措施进行垃圾 分类处理。(3 分 ) 学校有垃圾分类设施得 1分。 1 查看现场 学校对垃圾进行分类处理得 2分。 2 2.3 生 活 环境 卫生 符 合 要求(30 分 ) 2.3.1学校厕所干净卫生，厕 所蹲位设置合格。(10 分 ) 厕所无蚊蝇、无蛆、无异味得 1分。 1 查看资料或 现场 厕所尿池无尿碱得 1分 1 女厕至少每 13人 设 1个 大 便器 或 1.2m长 大 便槽 得 4分。 4 男厕至少每 40人 设 1个 大 便器 或 1.2m长 大 便槽 得 2分。 2 男厕每 20人 设

22、 1个小便斗 或 0.6m长 的 小 便槽得 2分。 2 2.3.2学校洗手设施设置符合 要求。(5 分 ) 学生每 40人 -45人 设 1个 洗手盆 或 0.6m长 盥洗槽 得 5分。 5 DB11/T 1325 2016 8 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 2.3.3寄宿制学校学生宿舍符 合要求。(15 分 ) 宿 舍 不 设 在地下室或半地下室得 1分。 1 查看资料或现场 宿舍保证学生一人一床得 1分 。 1 学生宿舍设置安全、环保、节能的人工照明设施得 1分。 1 宿舍居室采光系数不应低于 1%得 2分 。 2 宿舍窗地面积

23、比不应低于 1:7得 2分 。 2 宿舍居室离地0.75m高 度水平 面的平均照度不应低于 75lx， 符 合 要求得 5 分。若配备书桌椅，宿舍桌面照度不应低于 300lx，不符合 要求扣 3分。 5 学生宿舍应根据当地的气候条件设置通风、取暖设施得 1分 。 1 学生宿舍的通风、取暖设施应安全、环保得 1分。 1 学生宿舍应男女分区设置， 分 别设出入口， 满足各自封闭管 理的要求， 符 合要求得 1分。 1 2.4学校提供饮用 水(10 分 ) 2.4.1学校免费为师生提供符 合要求的饮用水。(10 分 ) 饮 用 水水质检测至少每学年 1次得 4分。少一年扣 2分。 4 查看资料 饮用

24、水符合卫生安全得 6分。 6 2.5学校食堂 符 合 要求(10 分 ) 2.5.1学校食堂合格。(10 分 ) 主管部门监督检查记录显示学校食堂符合要求得 10分 。 若 发 现 不 符 合 要 求 ，及时整改得 6分，未及时 整改不得分。 10 查看资料 2.6学生集 体用餐 符 合 要求(10 分 ) 2.6.1学校对在校就餐学生进 行管理。(2 分 ) 学校有在校就餐学生管理制度得 2分。 2 听汇报或查看资料 2.6.2学校为学生提供营养午 餐。(5 分 ) 学校有每周营养带量食谱得 3分。 3 查看资料 学校公示每周营养带量食谱得 2分。 2 查看资料或现场 若为校外供餐，供餐单位

25、不具备学生供餐资格扣 5分。 查看资料 2.6.3学校不提供冷荤凉菜。(3 分 ) 100%学生回答学校不提供冷荤凉菜得 3分。 3 随 机 调 查 不同年级至少 2 个班级学生 DB11/T 1325 2016 9 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 2.7非寄宿制 学校不得设立 商品部(5 分 ) 2.7.1非寄宿制学校不设商品 部。(5 分 ) 非寄宿制学校：不设商品部得 5分。 5 查看资料或现场，或随机调查 不同年级至少 2个班级学生 寄宿制学校： 商品部不售卖碳酸饮料得 2分； 严格控制和管 理含糖饮料、 汉堡包、 方 便面等食

26、品得 2分； 不出售无质量安全保障的产品及有碍学生身心健康的商品得 1分。 2.8教 室 环境 卫生符合要求 (125分 ) 2.8.1教 室 人 均 面积达标。学校 若含多 学段，则将本指标分值平均分配后， 再分学段评价。(10 分 ) 小 学教室人均面积： 面积1.36m 2 得 10分 ， 1.15m 2 面积1.36m 2 得 5分 ，面积1.15m 2 不 得分。 中学教室人均面积： 面积1.39m 2 得 10分 ， 1.22m 2 中学1.39m 2 得 5分 ，面积1.22m 2 不 得分。 10 查看资料或现场 2.8.2学生课桌椅达标。(30 分 ) 学生课桌椅每人一席，不

27、符合要求 2.8.2不 得分。 查看资料或现场 学生课桌分配符合率80% 得 15分 ， 40%课桌分配符合率 80%得 7分 ， 课 桌 分 配 符 合 率 40%不 得分。 15 学生课椅分配符合率80% 得 15分 ， 40%课椅分配符合率 80%得 7分 ， 课 椅 分 配 符 合 率 40%不 得分。 15 2.8.3教 室 照 明 达 标。(30 分 ) 课 桌 面 照 度 300lx得 10分 ， 200lx课桌面照度 300lx得 5分 ， 课 桌 面 照 度 200lx 不 得分。 10 查看资料或现场 黑板面照度500lx 得 5分 。 5 灯桌间距1.7m 得 5分 。

28、5 教 室 灯 管 垂直于黑板得 5分。 5 灯 具为控照式灯具得 5分。 5 DB11/T 1325 2016 10 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 2.8.4黑板达标。(15 分 ) 黑板完好、无眩光得 5分。 5 查看资料或现场 黑板反射比 0.15-0.20得 5分 。 5 黑板尺寸要求：小学(1.0m 3.6m)， 中学 (1.0m 4.0m)。 符 合 要求得 5分。学校若 含多学段，则将本指标分值平均分配后，再分学段评价。 5 2.8.5教 室 采光达标。(10 分 ) 教 室 左侧采光或主采光窗在左侧得 3分。 3 查看

29、资料或现场 教室采光系数2%得 2分 。 2 教 室 窗 地面积比1:5 得 2分 。 2 教 室 后 (侧 )墙 反 射 比 0.7-0.8得 3分 。 3 2.8.6教 室 环境噪声达标。 (10分 ) 外环境对普通教室产生的噪声50dB 得 10分 。 10 查看资料或现场 2.8.7教 室 微 小 气候达标。 (10分 ) 教室设通气窗得 1分。 1 查看资料或现场 教室内空气中二氧化碳浓度0.15 得 4分 。 4 学校有冬季采暖设备得 1分。 1 冬季教室温度16 得 4分 。 4 2.8.8学校及时改善不达标项 目。 (10分 ) 依据主管部门监督检查记录或教学环境检测报告, 学

30、校若无不达标项得 10分 10 查看资料 学校若有不达标项但进行了整改得 5分。学校整改后全部达 标得 5分。若整改后仍未达 标, 按整改后不达标项的数量占需整改项目数量的比例进行扣分，最多扣 5分。 DB11/T 1325 2016 11 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 3 学 校 社 会 环 境 （ 100 分 ） 3.1 学校创 造 一 个互 相 关 心、 互相 信任、和 谐 友好、 利于 师生身 心健 康的人文 环 境 (35分 ) 3.1.1学校管理层间、教 职工间 、 管理者与教职工间、 师生间以及 学生间关系和谐。(5 分

31、 ) 90%以 上 师 生 回答人际关系和谐 得 5分。 5 听汇报或随机调查不 同年级至少 2个班级 师生 3.1.2学校为师生提供参与学校 管 理 的 机 会。(5 分 ) 学校定期向教职工及教职工代表、学生及学生代表征集学校管理建议得 3分。 3 听汇报、查看资料 学校师生有献言献策的渠道得 2分。 2 3.1.3 学校尊重各民族风 俗 习 惯 。 (5分 ) 学校向师生介绍各民族风俗习惯，进行民族团结教育得 1分 。 1 听汇报、查看资料、 或随机调查不同年级 至少 2个班级师生 学校掌握师生民族构成得 1分 。 1 学校落实尊重民族风俗习惯的措施得 1分。 1 90%以 上 师 生

32、回答与资料相符 得 2分。 2 3.1.4学校为特殊困难学生提 供 帮助。(5 分 ) 教 师 尤 其是班主任掌握所带班级困难学生的情况得 2分。 2 听汇报、查看资料、 或随机调查不同教学 科目 5名教师 学校了解在身体、心理、学习和生活方面有特殊困难的学生情况得 1分。 1 学校为困难学生提供有针对性的帮助得 2分。 2 3.1.5学校根据学生年龄及兴趣 爱好开展兴趣小组活动。(5 分 ) 学校开设兴趣小组，学生参与率60% 得 2分 ， 50% 参 与 率 60%得 1分 ， 50%不 得分。 2 听汇报、查看资料 若为义务教育阶段， 学校课外活动计划中，以身体活动为主的兴趣小组数量30

33、% 得 3分 ， 25% 数量 30% 得 2分 ， 20% 数量 25%得 1分 ， 20%不 得分。 3 3.1.6学校拥有体育技能特色 项 目 d 。(10 分 ) 特色项目 学生总 参与 率 e 60%得 4分 ,50% 数量60%得 2分 , 50%不 得分。 4 听汇报、查看资料或 随机调查不同年级至 少 2个班级学生 每个特色项目每周均开展活动得 2分。 2 特色项目中至少有一个项目设有学校代表队得 2分。 2 各 学校代表队中至少一个代表队每周训练不少于 2次得 2分 。 2 DB11/T 1325 2016 12 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标

34、 准 分值 考核办法 得分 3.2 教 师 为 学 生健康行 为树 立 榜样， 并有意 识 地 帮助 学生 纠正不健康的 行 为 习 惯 (21 分 ) 3.2.1教 师 具 备 良好的生活方式 和健康行为。 (6 分 ) 100%学生回答未见过教师吸烟得 2分 。 2 随 机 调 查 不同年级至少 2 个班级学生，或考核不同 教学科目 5名教师技能 100%教 师 会 做 眼 保 健 操 得 2分 。 2 90%学生回答教师参与大课间活动 得 2分 。 2 除 上 述 内容外，若学生反映教师有其他不良生活方式和行为扣 2分。 3.2.2教 师 帮助学生建立健康生 活 方式或行为， 纠正有碍健

35、康的生活方式或行为。(10 分 ) 90%学生回答教师能够指导学生 坐姿和读写姿势得 2分。 2 随 机 调 查 不同年级至少 2 个班级学生，或考核不同 教学科目 5名教师技能 90%学生回答教师能够指导学生 眼保健操得 2分。 2 90%学生回答教师能够提醒学生 饭前便后洗手得 2分。 2 90%学生回答教师能够提醒学生 多做运动得 2分。 2 90%学生回答教师能够提醒学生 上下学安全得 2分。 2 3.2.3教 师 不 用 苛刻的方式管 束学生， 严禁体罚 和辱骂学生。(5 分 ) 所有学生回答教师无体罚、辱骂学生现象得 5分。 5 随 机 调 查 不同年级至少 2 个班级学生 DB1

36、1/T 1325 2016 13 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 3.3学校注 重学生心 理健康(44 分 ) 3.3.1学校建立心理健康教育 工作网。(14 分 ) 学校建 立校长领导 ，以班主 任 (辅 导 员 )、专 职心 理 健康教育教 师为骨 干， 全体教师参与的心理健康教育工作网得 3分。 3 听汇报，查看资料 学校至少配备 1名专职心理健康教育教师得 3分。 3 心 理 健康教育教 师具 备心 理 学或 教育学本科 以上 学历， 或具 备心理 咨询师 资格得 3分。若只具备相关专业 本 科 以 上 学 历 得 1分 。 3

37、 心 理 健康教育教师定期接受培训得 3分。 3 所有新任心理健康教育教师按要求接受上岗培训得 2分。 2 3.3.2学校设立心理辅导室。(10 分 ) 学校设立心理辅导室得 2分。 2 查看资料或现场 心理辅导室由指定人员负责得 3分。 3 学校有心理辅导工作制度得 2分。 2 心 理 辅 导 室 每 周 定 期 开 放 得 3分 。 3 3.3.3学校针对学生主要心理 健康问题进行干预。 (10分 ) 学校每 学年针 对学生 主要心理 健康问题 开 设心 理健康教育 活动 课 或组织专 题讲座得 5分。 5 查看资料，或随机 调查不同年级至少 2个班级学生 学校每学期至少组织 2次学生 团

38、体辅导得 5分。 5 3.3.4每 学 年 学校对全体教师 进行至少 3学时的心 理健康相关知识技能培训。(10 分 ) 学校有相关培训资料得 5分。 5 查看资料 教师心理健康知识技能培训率95% 得 5分 。 5 DB11/T 1325 2016 14 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 4 学 校 社 区 关 系 （ 100 分 ） 4.1学校与社 区共创 良好 周 边 环境(10 分 ) 4.1.1 学校与社区沟 通取得 支持 及参与 ，共同 营造学校 周边清洁、安静和安全的环境。(10 分 ) 学校大门口 50米 范围内无摆摊 设

39、点得 2分。不符合要求但有 资料显示学校已 向相关部门举报，得 1.5分 。 2 查看现场及资料 学校无污染和噪音影响得 2分。 不符合要求但有资料显示学校已向相关部门举 报，得 1.5分 。 2 学校周边交通环境安全得 2分。 不符合要求但有资料显示学校已向相关部门举 报，得 1.5分 。 2 学校出入口处周边 100米 内 无 烟 草制品销售网点得 4分。 不符 合要求但有资料 显示学校已向相关部门举报，得 3分。 4 4.2学校为学 生提供 参与 社会实 践的 机 会 (25分 ) 4.2.1 学校每学年组织学生 参 与社会活动 ， 帮助 学生认 识并适应社会。(10 分 ) 学校每学年

40、组织学生社会活动至少 1次得 5分。 5 查看资料 每次学生社会活动参与率达 80%以 上得 5分。 5 4.2.2学校红十字会开展爱心 奉献活动。(5 分 ) 学校红十字会有爱心奉献活动记录得 5分。 5 查看资料 4.2.3 学校建立红十字青少 年 志愿服务 队伍， 开展红十 字主题实践活动。(10 分 ) 志愿服务队伍有名单得 2分。 2 查看资料 志愿服务队伍每学年开展实践活动 1次得 1分。 1 每 次 实 践 活动有计划 方 案， 记录 或 影像 资料，以及 活动 总结 ，符合要求 得 5 分 。 少 一项内容扣 3分，最多扣 5分 。 5 每 次 实 践 活动红十字标志明显得 2

41、分。 2 DB11/T 1325 2016 15 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 4.3学校与家 长携手，共同 促进学生健 康 (65分 ) 4.3.1学校通过家长委员会或 家长学校， 沟通健 康促进学校相关工作。(5 分 ) 家长委员会或家长学校活动内容有健康促进学校工作得 5分 。 5 查看资料 4.3.2学校为家长提供信息反 馈平台。(10 分 ) 学校有信息反馈平台得 4分。 4 查看资料 学校对家长提出的意见及时反馈处理得 6分。 6 4.3.3 学校要 充分发挥家长委员会在确定校外 供餐单位和学校供餐服务质 量监督方面的作

42、用。(5 分 ) 家长委员会发挥作用得 5分。 5 查看资料或询问家长委员会成员 4.3.4学校通过多种形式向家长宣传健康知识， 与 家 庭联 手共同帮助 学生 建立 健康行为 ，营造 良好成长环境。(45 分 ) 学校对家长开展健康知识与技能培训得 5分。 5 查看资料 培训围绕学生主要健康问题及相关危险行为得 15分 。 15 培训内容具有实用性得 10分 。 10 家长有意识地培养孩子形成良好的健康行为得 3分。 3 随 机 调 查 不同年级至少 2个班 级 学生或家长 家长督促孩子进行校外锻炼得 3分。 3 家长为学生提供适宜的照明得 3分。 3 家长为学生配备高度适宜的书桌椅得 3分

43、。 3 家长与学生之间沟通良好、关系融洽得 3分。 3 DB11/T 1325 2016 16 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 5 个 人 健 康 技 能 （ 200 分） 5.1 学校向学生 普及 健康 知识，培养健康 意 识 ， 提 高 健康行 为选择 能力 (20 分 ) 5.1.1学校 针对 学生 常见 病、 意 外 伤害 等主 要健康 问题的预 防和控制 开展多 种形式的宣 传 。 (20分 ) 学校普及健康知识每学年不少于 20次得 5分 。 5 查看资料 健康知识内容科学、具有实用性得 10分 。 10 健康知识内容至少涵

44、盖 5种健康 问题得 3分。 3 健康知识的宣传形式不少于 3种得 2分。 2 5.2 教 师 应 具 备 一 定的健 康素养水平，有 帮助学生 解决健康 问题 的能力 (50 分 ) 5.2.1教 师 具 备 基 本的健康 素 养(20 分 ) 教 师 健康素养水平不低于全市教师平均水平得 10分 。教 师 健康 素 养 水 平 与 全 市教师平均水平比 较，每升高 1个百分点加 1分 ，最多加 10分 。 若 教 师 健康素养水平低于全市教师平均水平，每降低 1个百 分点扣 2分，最多扣 20分 。 20 随 机 测 评 不同年 级至少 3个科目 10名 教 师 5.2.2全 体 教 师

45、接受 系统 的应 急 救 护知 识培训 ，掌握 相关技 能，取 得红十字 救护 员证书或 救护技能证书。(15 分 ) 教 师 应 急 救 护 知 识 普及率 f 90% 得 7分 ， 80% 普及率90% 得 6分 ， 70% 普及率80% 得 5分 ,60% 普及率70% 得 4分 ， 50% 普及率60% 得 2分 ，普及率 50%不 得分。 7 查看资料 每 50名 学生应有 1名教师取 得红十字救护员证书或救护技能证书。比例50:1 得 8分 ， 55:1 比 例 50:1得 5分 ， 60:1 比 例 55:1得 3分 , 60:1不 得分。 8 5.2.3学校 建立 红十字 应急

46、 辅 助队。(15 分 ) 红十字应急辅助队有名单得 1分。若为中学，不含中学学生不得分。 1 查看资料 应急辅助队人数10 人 得 2分 。 2 应 急 辅助队中的教职员工应取得红十字救护员证书或救护技能证书得 10分 。 不 符 ， 则 少 一 人 扣 2分 ，最多扣 10分 。 10 应 急 辅助队有应急训练记录( 含影像资料等) 得 2分。 2 DB11/T 1325 2016 17 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 5.3 学生 掌握健 康知识，具备健 康技能，养成健 康 行 为 (参 见 GB/T 18206)(130分 )

47、5.3.1 学生掌握 健康 知识。 (35分 ) 学生健康知识合格率 g 90% 得 30分 ， 且 与 90%比 较 每 增 加 1个 百 分 点加 1分，最多加 5分 。若 学生健康知识合格率90% ， 较 90%每 降 低 1个 百 分 点扣 3分 ，最 多扣 35分 。 35 随 机 调 查 不同年级至少 2 个班级学生 5.3.2 学生掌握眼 保健 操 。 (15分 ) 学校每天安排 2次眼保健操得 5分。 5 随 机 调 查 不同年级至少 2 个班级学生 90%及以上学生眼保健操穴位手 法正确得 10分 。 10 5.3.3 学生掌握 应急 救护技 能，知晓应急疏散逃生路线。 (2

48、5分 ) 学校对学生开展应急救护培训率达 100%得 6分 。 6 查看资料及证书， 或测试 不同班级 10名 学生 学校每学期开展自救互救演练得 4分，少一次扣 1分，最多扣 4分 。 4 学生应急救护测试合格率90% 得 5分 ， 80% 合格率 90%得 3分 ， 合格率80% 不 得分。若为 中学，取得红十字会应急救护技能证书的中学生比例不足 1/30扣 2分 。 5 100%的学生明确自己的应急疏散 逃 生 路线得 10分 。 不 足 100%， 每 降 低 10%扣 2分 ，最多扣 10 分 。 10 5.3.4 学生掌握 体育 相关技 能 。 (20分 ) 80%学生掌握 2项体

49、育技能 得 10分 ， 否 则按比例扣分。 10 随 机 测试至少 3个年级 10名 学生 90%学生至少掌握一种运动负荷 自测技能得 5分，否则按比例 扣分。 5 了解自己适宜的运动负荷范围得 5分，否则按比例扣分。 5 5.3.5 学生掌握 与健康 相关 的 日 常 生 活 技 能 。 (35分 ) 除眼保健操、应急救护技能和体育相关技能外，学生生活技能掌握率达到 90%得 25分 。 在 此 基 础上每增加 1个百分点加 1分 ，最多加 10分；每降 低 1个百 分点扣 3分，最多扣 35分 。 35 随 机 测试至少 3个年级 10名 学生 DB11/T 1325 2016 18 表 A.1（续 ） 项目 考核指标 考 核 要 点 评 分 标 准 分值 考核办法 得分 6 学 校 健 康 服 务 （ 300 分） 6.1 学校为教 职工提 供基本 的健康服务(30 分 ) 6.1.1学校组织教职工进行健康 体 检 。