2011届江苏省常州市十校高三上学期期中联考生物试题.doc

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1、2011届江苏省常州市十校高三上学期期中联考生物试题 选择题 2007年 6月 18日报道，引起无锡自来水污染的太湖蓝藻再次涌向自来水取水口。下列关于蓝藻的描述正确的是（ ） A高倍显微镜下可观察到蓝藻的遗传物质分布于细胞核内 B蓝藻是好氧藻类，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C蓝藻能进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体 D只有基因突变引起蓝藻变异 答案： D 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中 为各个时期的细胞， ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A与 相比， 的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 B 与 的基因型

2、相同，蛋白质的种类也相同 C若 已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为 DNARNA蛋白质 D细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 答案： C 下列哪项 的比例不符合 1 3 （ ） A酵母菌分别在厌氧呼吸和需氧呼吸情况下消耗等量 C6H12O6释放出的 CO2体积比 B AaBb与 AaBB（两对等位基因位于两对同源染色体）杂交后的表现型之比 C一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数之比 D白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中，纯合体与杂合体之比 答案： D 一对豌豆亲本杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如图所示，则杂交后代中，新出现的表现型类型占

3、的比例为（ ） A 1/16 B 1/9 C 1/4 D 1/3 答案： C 将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。（小麦既可自花传粉又可异花传粉）自然状态下，从隐性性状 (矮茎 )植株上获得 F1的性状是 ( ) A豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体 B豌豆均为矮茎个体，小麦有高茎和矮茎个体 C豌豆和小麦的性状分离比均是 3 1 D小麦均为矮茎个体，豌豆有高茎和矮茎个体 答案： B 根据如图所示实验，以下结论不正确的是 ( ) A所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊 B F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同 C F2黑羊的基因型都与 F1黑羊相同 D白色是隐性性状 答案

4、： C 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交， F2中高茎和矮茎的比为 787 277，上述实验结果的实质是 ( ) A高茎基因对矮茎基因是显性 B F1自交，后代出现性状分离 C控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D等位基因随同源染色体的分离而分开 答案： D 下列生命活动与细胞膜有直接关系的是 （ ） A胰岛 B细胞分泌胰岛素 B氨基酸脱水缩合 C神经递质在神经元之间传递信息 D受精作用的完成 答案： ACD 下列关于细胞学说及其建立，正确的叙述是（ ） A细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞构成的 B细胞学说的产生是源于对生物学理论的深入研究 C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

5、 D细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性 答案： AD 下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度 (或生成物 )变化，有关叙述正确的是（ ）A图 虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B图 虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线 C图 不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系 D若图 中的实线表示 Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 答案： ABD 某动物的基因型为 。正常情况下，由它的一个精原细胞形成的任意两个精子，可能的基因组合是（ ） A AB和 AB B Ab 和 Ab C aB和 Ab D Ab 和 ab 答案： A

6、BC 实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述错误的是（ ） A表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 B根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验 C表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验 D表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验 答案： BCD 正常人的染色体数是 46条，在以下细胞中，可能找到两个 X染色体的是（ ） 精原细胞 卵原细胞 初级精母细胞 初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞 A B C D 答案： D 右图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的 DNA含量变化图解，下列叙述中

7、正确的是（ ） A在 AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快 B该细胞中，在 BC 段始终有染色单体存在 C出现 CD段变化的原因是细胞质分裂 D若该细胞是植物细胞，则 CD段高尔基体和内质网活动非常活跃 答案： B 如下表中甲、乙、丙、丁是构成细胞的蛋白质、核酸、脂质和糖类及其组成元素：请据表判断，下列叙述中正确的是 A细胞中不含甲类化合物 B细胞膜中不含乙类化合物 C细胞质基质中不含丙类化合物 D线粒体中不含丁类化合物 答案： B 试题分析：根据有机化合物及其组成元素可推测甲是糖类，乙是核酸，丙是蛋白质，丁是脂质。细胞中含有糖类，故 A错误；细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，不含核酸，故

8、 B正确；细胞质基质中含有蛋白质，如多种酶，故 C 错误；线粒体具有双层膜结构，其基本骨架是磷脂双分子层，而磷脂属于脂质，故 D错误。 考点：本题考查组成细胞的元素和化合物，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 多个氨基酸分子缩合形成含 2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了 900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是 ( ) A 52， 52 B 50， 50 C 52， 50 D 50， 49 答案： C 某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色，他嚼碎了另一块面包，并用本尼迪特溶液 (一种用来检验麦芽糖的试剂 )

9、检验，嚼碎的面包变成了红色 (麦芽糖与本尼迪特试剂反应的颜色 )。因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（ ） A未对嚼碎的面包做淀粉检验 B未对唾液做淀粉检验 C未对干面包做麦芽糖的检验 D未考虑面包的制作时间 答案： C 某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的是（ ） A该细胞是自养型生物不具有的细胞 B该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞 C具有该细胞的生物的遗传物质共由 5种核苷酸构成 D图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用 答案： D 人体正常

10、红细胞是两面凹陷的圆饼状，现将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列 a、 b、 c 三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则 a、 b、 c溶液浓度大小比较正确的是 （ ） A abc B acb D abc 答案： B 下图表示培养液中 K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收 K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释 错误 的 是（ ） 曲线 ab段的形成是由于细胞膜上 K+载体达到饱和 曲线 bc、 fg段的形成是由于膜上 K+载体数量有限 曲线 cd的形成是由于细胞内 K+过多细胞大量排出 K+ e点表明土壤中缺氧时，植物根系可以不需要能量吸收 K+ A B C D 答案： C

11、 在某细胞培养液中加入 32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的 ATP，发现其含量变化不大，但部分 ATP的末端 P已带上放射性标记，该现象不能说明（ ） A部分 32P标记的 ATP是重新合成的 B ATP是细胞内的直接能源物质 C ATP中远离 A的 P容易脱离 D该过程中 ATP既有合成又有分解 答案： B 在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线 A是根据番茄植株在日温为 26 ，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线 B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是（ ）

12、A从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长 B若此温室为红色罩膜的大棚，则番茄的光合作用会增强 C从图中可以看到，昼夜温差越大，对番茄的生长就越有利 D曲线 A中，茎在夜间温度为 20 时的生长速度比在 10 时要快，可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性 答案： D 下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时 O2的吸收量和 CO2的释放量之间的相互关系，其中线段 XY=YZ,则在氧浓度为 a时（ ） A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 答案： B 下面是几位同学的实验操作

13、方法或结果，其中 错误 的一项是（ ） A番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 B纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 C蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 答案： A 对右图的叙述中，不正确的是 （ ） A因为细胞中有中心体 ，所以可以断定该细胞为动物细胞 B 是一个染色体，包含两个染 色单体 、 ，两个染色单体由一个着丝点 相连 C在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 D细胞中有两对同源染色体，即 和 为一对同源染色体， 和 为另一对同源染色体 答案

14、： C 综合题 自然界的女娄菜 (2N=46)为雌雄异株植物，其性别决定方式为 XY型，右图为其性染色体简图。 X和 Y染色体有一部分是同源的 (图中 I区段 )，该部分存在等位基因；另一部分是非同源的 (图中 -1和 -2区段 )，该部分不存在等位基因。以下是针对女娄菜进行的一系列研究，请回答相关问题： （ 1）女娄菜抗病性状受显性基因 B控制。若这对等位基因存在于 X、 Y染色体上的同源区段，则不抗病个体的基因型有 XbYb和 XbXb，而抗病雄性个体的基因型有 。（ 2分） （ 2）现有各种表现型的纯种雌雄个体若干，期望利用一次杂交实验来推 断抗病基因是位于 X、 Y 染色体的同源区段还

15、是仅位于 X染色体上，则 所选用的母本和父本的表现型分别应为 。（ 2分） 预测该实验结果并推测相应结论： 。 。 答案：（ 1） XBYB、 XBYb、 XbYB；（ 2分） （ 2）不抗病 (雌性 )、抗病 (雄性 ) （ 2分） 子代雌株与雄株均表现为抗病，则这种基因位于 X、 Y染色体上的同源区段 子代雌株均表现 为抗病，雄株表现不抗病，则这种基因只位于 X染色体上 下图所示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。 （ 1）图中酶 （填数字）缺乏会导致人患白化病。 （ 2）图所示 1因缺乏上图中的酶 而患有苯丙酮尿症， 3因缺乏上图中的酶 而患有尿黑酸尿症， 4不幸

16、患血友病（上述三种性状 的等位基因分别用 Bb、 Aa、 Hh表示，且三对基因独立遗传）。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。 I3个体涉及上述三种性状的基因型是 。 请以遗传图解的形式，解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。_ （ 3） 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的几率是 ；如果生育一个健康男孩的几率是 。 答案：（ 1） 或 （ 2） BBAaXHXh 遗传图解见右图（ 3分） （注： 全部回答正确得 3分。根据本题题意的要求，学生若只解释子代出现苯丙酮尿症患者的原因就算正确。 缺少配子环节的表述则整个图解不得分。 亲代基因型、表现型不完整或不正确扣 1分

17、子代基因型、表现型不完整或不正确扣 1分。 世代、符号的表述缺失或 有错误均扣 1分。） （ 3） 1 3/8 下图甲是某雌性哺乳动物细胞生活周期中染色体数目变化图，乙图为另一雌性 动物细胞分裂某时期的模式图。请回答： （ 1）甲图中 C D与 P Q 的细胞中遗传基因 （相同、不同）。乙图所示细胞的时期可以甲图中的 （用图中字母表示）过程相对应。 （ 2）甲图中 B C染色体数目发生变化是由于 ， H I过程中染色单体数目为 条。 （ 3）甲图中进行 M N 过程表示 。 （ 4）已知乙图中基因 A位于 1上，基因 b位于 2上，则该细胞产生 Ab 子细胞的几率是 。 （ 5）根据乙图，画出

18、与之对应的 减数第一次分裂后期的示意图。（ 2分） 答案：（ 1）不同 HI （ 2）着丝点分裂，姐妹染色单体分离 20 （ 3）受精作用 （ 4） 100 （ 5）如图所示 (2分 ) 为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。 号、 号试管中均加入 3mI蒸馏水和少许 0 1溴麝香草酚蓝 (简称 BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。 (当环境偏酸性时， BTB溶液呈黄色 )请回答下列问题： (1)该实验是否可以去掉 号试管 。请说明理由： 。 (2) 号试管的现象是 ，其作用是 。 (3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是 。 (4)图乙中哪条曲线能

19、正确表示气泡释放速率的变化 。 (5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动 。 答案：（ 1）不可以 因为 号试管起对照作用 （ 2）由蓝绿色变成黄色 检验 CO2的生成 （ 3）防止高温杀死酵母菌 （ 4）曲线 B （ 5）不加酵母菌，其余操作与实验组相同 下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。（ 1）图一中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？ （ 2）图一中 D代表的物质是 （ 3）在图二 a状态时，可以发生图一的哪一生理过程 （填编号）。 图二中b c 时，限制光合作用的主要因素是 。

20、（ 4）当光照强度为 c点时，该叶肉细胞中产生 ATP的场所有 。（ 2分） （ 5）如果在图二的 c突然升高 CO2浓度，叶绿体内 C3化合物的含量 。 （ 6）当图中细胞有 过程发生而没有 过程发生时，该细胞处于的生理状态是 ；（ 2分）若要 过程也不发生，则对该细胞处理的方法是 。 答案：（ 1）光合作用 呼吸作用（有氧呼吸） （ 2）丙酮 酸 （ 3） 光照强度 （ 4）细胞质基质、线粒体、叶绿体（ 2分） （ 5）增加 （ 6）光合作用强度小于或等于呼吸作用强度（ 2分） 处于黑暗条件下 在高中生物实验中，常遇到下列问题，分析回答： (1)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫

21、色而出现蓝色反应。 (2)探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢 酶往往不能达到预设实验结果。其原因是 。 (3)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成 清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是 。 用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素，但得到的色素滤液的颜色较浅。 。（至少写出 2种可能的原因） （ 5）用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时，细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。 。 （ 6） “探究 pH对酶活性影响 ”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉 ”还 是 “先加酸或碱 ”） ，理由是 。 答案：（ 1）使用双缩脲试剂时， B

22、液加入量太多，形成的蓝色的氢氧化铜，掩盖了紫色反应。 （ 2）常温下 H2O2就容易分解，且随着环境温度的升高分解速度加快 （ 3）换高倍物镜前没把物像移到视野正中央 （ 4）未 加二氧化硅，没有研磨充分；未加碳酸钙，部分色素被破坏；加入的乙醇太多；菠 菜含水量太高等 （ 5）蔗糖溶液浓度过高，使细胞失水过多而死亡 （ 6）先加酸或碱 若先加淀粉，试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显 下图 A的四个部分 ( 一 )是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图，请据图回答： (1)图 A中 ，属于低等植物细胞的是 (填编号 )，这是因为其含有【 】 和【 】 ；四种类型的细胞都含有的细胞器是 。 (2)

23、图 A的 中，结构 的主要功能是 。 (3)若图 表示根尖分生区细胞，则该图像中应该去掉的结构有 (填 数字编号 ) （ 4）如果将该细胞放入 30的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与 分离的现象。 （ 5）不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于 _ _（填数字编号）中。 答案：（ 1） 中心体 叶绿体 核糖体 （ 2）与细胞壁的形成有关 （ 3） 和 （缺一个不得分） （ 4）原生质层 （ 5） 某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。 实验步骤 （ 1）先测

24、定植物的呼吸作用强度，方法步骤是： 甲乙两装置的 D中都放入 _，装置乙作对照。 将装置甲、乙的玻璃钟罩 _处理，放在温度等条件相同的环境中。 30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （ 2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是： 甲、乙两装置 D中放入 _。 把装置甲、乙放在 _ _。（ 2分） 30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （ 3）实验操作 30分钟后，记录装置中红墨水滴移动情况： 实验分析：假设红墨水滴每移动 1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少 1g。那么该植物的呼吸作用速率是 _g小时（ 2分）；白天光照 15小时，一昼夜葡萄糖的积累是 _g（ 2分）。（不考虑昼夜温差影响） 答案： .（ 1） NaOH溶液 遮光 （ 2） NaHCO3 溶液 光照充足、温度相同且适宜的环境中（ 2分） （ 3）左移 右移 . 4 （ 2分） 84 （ 2分）