2010~2011学年江西省横峰中学高一下学期第一次月考生物试卷与答案.doc
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1、2010 2011学年江西省横峰中学高一下学期第一次月考生物试卷与答案 选择题 绿色开花植物体的结构层次是( ) A细胞 组织 器官 植物体 B细胞 组织 系统 植物体 C细胞 器官 系统 植物体 D细胞 器官 组织 植物体 答案: A 通常情况下,分子式 C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少个肽键?( ) A 63 B 62 C 17 D 16 答案: D 美国宇航局于 2004年 3月 2日公布了 “机遇 ”号火星探测车对火星进行探测的详细资料,有明确的数据表明,火星过去曾有 丰富的水资源,于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是( ) A大部分水可以在细胞内自由
2、流动 B水在细胞中以两种形式存在 C水是生命的最重要成分 D水在不同生物细胞中含量各不相同 答案: C 若含有 4条多肽链的某蛋白质分子由 n个氨基酸组成,那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是( ) A n和 n B n 4和 4 C n和 n 4 D n 4和 n 4 答案: B 人体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是 ( ) A属于不同系统 B所含蛋白质分子结构不同 C肌肉细胞的形状不同 D在人体内的分布位置不同 答案: B 在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常活动必不可少的元素有 ( ) . Fe 、 Mn 、 Zn 、 Mg . Zn 、 Cu
3、、 Mg 、 Ca . Zn 、 Cu 、 B 、 Mn . Mg 、 Mn 、 Cu 、 Mo 答案: C 下列关于对生物体内水的描述,错误的是( ) A幼小的生物体内自由水与结合水的比值越大时,代谢越活跃 B自由水是良好的溶剂,是各种代谢活动的介质 C结合水是组成细胞结构的一部分,约占 细胞内全部水分的 4.5% D心肌坚韧、血液液态,但含水量相差无几,原因是心肌内全是结合水 答案: D 下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是 ( ) A鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液 B用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将 A液 B液混合均匀后,再加入样品试管中 C脂肪的鉴定必须用显微
4、镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 D斐林试剂与蔗糖在水浴加热的条件下会出现砖红色沉淀 答案: C 试题分析:鉴定可溶性还原性糖时,斐林试剂要现配现用,甲液和乙液等量混合均匀后现注入, A项错 误;用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将双缩脲试剂 A液注入,然后现注入双缩脲试剂 B液, B项错误;脂肪鉴定时必须用显微镜才能在视野中找到被染色成橘黄色的脂肪滴, C项正确;蔗糖属于非还原性糖,斐林试剂和还原性糖在水浴加热的条件下会出现砖红色沉淀, D项错误。 考点:本题考查实验操作的一般步骤,意在考查考生能独立完成 “生物知识内容表 ”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技
5、能的能力。 以下内容中,不属于细胞学说的是( ) A细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B细胞 有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质 D新细胞从老细胞中产生 答案: C 关于生物体内的化学元素的说法中正确的是 ( ) A组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同 B生物体内的化学元素在非生物界都可以找到,说明生物界和非生物界具有统一性 C生物体内的 C元素是最基本的元素,含量总是最多的 D微量元素在生物体内含量很少,所以对人体来说不需要补充 答案: B 下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )。 A变形虫、水绵、香菇 B烟草
6、、烟草花叶病毒、大肠杆菌 C酵母菌、灵芝、豌豆 D小麦、番茄、大豆 答案: D 下列说法正确的是( )。 A人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位 B生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 C原核生物都是异养生物 D SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有核酸 答案: D 生活细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( ) A. C、 H、 O B. C、 H、 O、 N C. H、 O D. N、 P 答案: C 已 知 20种氨基酸的平均分子量是 128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键 98个,问此蛋白质的分子
7、量最接近于 ( ) A 12 800 B 12 544 C 11 036 D 12 288 答案: C 下列说法正确的是( ) A生命活动离不开细胞 B细菌不能单独完成各种生命活动 C SARS病毒能够单独完成各种生命活动 D多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 答案: A 下列哪一项是细胞的产物( ) A植物的导管 B血小板 C抗体 D花粉 答案: C 下面所说的四种情 况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是( ) (1)池塘中的一个衣藻( 2)池塘中的所有生物( 3)池塘中的所有衣藻( 4)池塘 A个体、种群、群落、生态系统 B个体、群落、种群、生态系统 C细胞、种群、群落
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