2015学年安徽铜陵市第五中学高二上学期10月考政治卷（带解析）.doc

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1、2015学年安徽铜陵市第五中学高二上学期 10月考政治卷（带解析） 单选题 哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的哲学代言人兰德的头像被印在 T恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。由此可见（ ） A生活就是哲学 B只有哲学才能为人们带来经济利益 C生活需要智慧，需要哲学 D哲学产生于人们的主观需要 答案： C 试题分析：本题材料中 “在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义经济理论的哲学代言人兰德的头像被印在 T恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑 ”，充分说明了生活需要智慧，需要哲学，生活处处有哲学，故 C项符合题

2、意，可以入选； A项中的观点把生活等同于哲学，是错误的，故不能入选； B项中的表述过于绝对，是错误的，亦不能入选；哲学的智慧产生于人类的实践活动，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查哲学与生活的关系。 2013年，我国各地天气变化异常剧烈，相继出现了多种突发天气，给工农业生产和人民群众生命财产安全等造成了较大影响和损失。对此，有人就认为，这是上天的惩罚。而专家则称， 大气环流改变是突发天气出现的主要原因。这两种根本对立的观点体现了（ ） 辩证法与形而上学的对立 思维与存在何者是本原的对立 唯物主义与唯心主义的对立 思维与存在有没有同一性的问题 A B C D 答案

3、： D 试题分析：思维和存在何者为世界本原的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，属于唯物主义；凡认为思维决定存在的属于唯心主义。由此可见，本题材料中认为 “大气环流改变是突发天气出现的主要原因 ”的观点，承认世界的本原是物质，属于唯物主义观点；本题材料中认为“突发天气出现是上天的惩罚的结果 ”的观点，否认了世界的本原是物质，属于唯心主义观点。这体现了思维和存在何者是本原的对立，唯物主义和唯心主义的对立，由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查唯物主义与唯心主义的对立、哲学基本问题的相关知识。 随着时代

4、的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的内涵，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学（ ） A是一定时代的经济和政治在精神上的反映 B是对时代的实践经验和认识成果的正确总结 C是对客观社会的正确的如实的反映 D具有与时俱进的光辉品质 答案： A 试题分析：哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。由此可见， A项表述正确且符合题意，故可以入选；哲学有科学与非科学之分，故 B、 C两项表述错误

5、，不能入选；并非所有哲学都具有与时俱进的品质，故 D项表述不科学，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查哲学与时代关系的相关知识。 马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于（ ） A它对事物发展起积极的推动作用 B它是自己时代精神上的精华 C它是以实践为基础的哲学 D它是无产阶级的科学的世界观和方法论 答案： C 试题分析：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。这是马克思主义哲学具有与时俱进的品格的根本原因，故 C项符合题意，可以入选； B、 C、 D三个选项是关于马克思主义哲学的正确表述，但不符合题意，故不能入选。因此

6、，答案：是 C 项。 考点：本题考查马克思主义哲学基本特征的相关知识。 科学发展观是中国化的马克思主义，它反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。对此认识正确的是（ ） 思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映 哲学都是自己时代的精神上的精华 只要具有崇高的精神，就能成就伟大的事业 一定哲学思想反作用于一定形态的经济和政治 A B C D 答案： D 试题分析：哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都

7、是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。由此可见， 两项表述正确，符合题目要求，可以入选；哲学有科学与非科学之分，真正的哲学是自己时代的精神上的精华，故 项表述错误，不能入选； 项中的表述过于绝对，是不科学的，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学与时代关系的相关知识。 古希腊哲学家泰勒斯说，世界的 本原是水，大地浮于水上，没有水就没有世界。据此回答下列问题。 【小题 1】泰勒斯观点的合理性在于（ ） A承认世界统一于水 B认为世界是物质的 C看到了人类社会是物质世界的产物 D他超越了日常生活经验的层次来看世界 【小题 2】泰勒斯的观点

8、具有局限性，这就是（ ） A他没有用哲学的眼光来考察世界本原 B他没有看到物质是不依赖于意识的 C他没有撇开事物的具体特性认识物质 D他没有揭示出万事万物的共同本质 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：本题材料中古希腊哲学家泰勒斯 “世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有世界 ”的观点，认为水是世界的本原，否认了世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，故 B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 【小题 2】试题分析：本题材料中古希腊哲学家泰勒斯 “世界的本原是水，大地浮于水上

9、，没有水就没有世界 ”的观点，只是一种可贵的猜想，它把水这一具体的物质形态当成了世界的本原，而未能揭示出万事万物的共同本质，把复杂的问题简单化了。由此 可见， D项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：考查古代朴素唯物主义的相关知识。 在马克思主义哲学看来，物质是（ ） A在人的意识之外独立存在的客观实在 B看得见摸得着的有形的实体 C构成事物的最小的不可分割的微粒 D对万事万物一切具体特性的总括 答案： A 试题分析：马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义主义

10、的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ，而不是指某一种具体的物质形态。由此可见， A项符合题意，可以入选； B项属于古代朴素唯物主义的物质观，不符合题意，不能入选； C项属于近代机械唯物主义的物质观，不符合题意，不能入选； D项表述错误，亦不能入选。因此，答案：是A项。 考点：本题考查马克思主义哲学的物质观。 “没有景物，何来感情 ”与 “没有感情，何来景物 ”两者的根本分歧是（ ） A物质和意识的辩证关系问题 B是否承认客观世界的可知性 C承认世界的本原是物质还是意识 D是否承认意识对客观事物的反作用 答案： C 试题分析：本题材料中的 “景物 ”属于物质范畴，而 “

11、感情 ”属于意识范畴。因此，题中 “没有景物，何来感情 ”，强调的是物质是世界的本原，物质决定意识；而“没有感情，何来景物 ”，则是强调意识是世界的本原，意识决定物质。由此可见，二者的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的，故 C项符合题意，可以入选； A、 B、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查唯物主义和唯心主义的根本分歧。 下列说法与 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ”所蕴含的哲学寓意一致的是（ ） A心外无物 B种瓜得瓜，种豆得豆 C人不能两次踏入同一条河流 D对症下药，因地制宜 答案： C 试题分析：题中 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ”，强

12、调的是世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是普遍的、无条件的、永恒的和绝对的。 A项属于主观唯心主义的观点，不符合题意，故不能入选； B项体现的是事物间的必然联系，不符合题意，故不能入选； D项强调的是一切从实际出发，不符合题意，亦不能入选； C项强调了事物运动的普遍性，符合题意，可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查事物运动的普遍性。 下面关于物质与运动的关系说法正确 的是（ ） A运动是物质的唯一特性 B思维运动的主体是精神 C动中有静，静中有动 D运动是物质的根本属性和存在方式 答案： D 试题分析：客观实在性是物质的唯一特性，故 A项表述错误，不能入选；运

13、动是物质的运动，物质是运动的主体，故 B项表述错误，不能入选； C项反映的是事物运动与静止的关系，不符合题意，故不能入选； D项是关于物质与运动关系的正确表述，符合题目要求，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查物质与运动关系的相关知识。 “天行有常，不为尧存，不为桀亡 ”表明（ ） A天是客观存在的物质世界 B人们无法改变世界 C自然界的规律是普遍存在的 D规律的存在和起作用是不以人的意志为转移的 答案： D 试题分析：题中 “天行有常，不为尧存，不为桀亡 ”，意为大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变，这充分说明了事物规律是客观的，不以人的意志为转

14、移，故 D项符合题意，可以入选； A、 C两项不符合题意，故不能入选；人具有主观能动性，能够在尊重客观规律的基础上认识和利用规律改造客观世界，为人类造福，故 B项表述错误，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查事物规律的客观性。 阅读材料，回答问题。 材料：英国哲学家毕尔生说：万物都在运动，但只是在概念中运动。 试用所学知识对观点加以评析。（ 10分） 答案：（ 1）马克思主义哲学认为：物质和运动是密切联系、不可分割的（ 2分）。运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质（ 3分）。运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的（ 3分）。 （ 2

15、）毕尔生的观点虽然承认了运动，但认为是在概念中运动，把运动的主体认为是意识而不是物质，是离开物质谈运动的唯心主义观点，是错误的。（ 2 分） 试题分析：本题并未限定学生答题所用知识的具体范围，解答本题需要学生认真分析毕尔生的观点，以从中获取答题的相关信息。从题中毕尔生的 “万物都在运动，但只是在概念中运动 ”的观点，我们可以看出，本题着重考查学生对物质与运动关系的理解与记忆。解答本题学生必须首先阐明马克思主义哲学的物质和运动关系；其次，需要学生看到毕尔生的观点承认了运动，但否认了运动的主体是物质，最后说明毕尔生的观点属于离开物质谈运动的唯心主义观点。 考点：本题考查物质和运动的关系。 “结庐在

16、人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 ”在生活 上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。下列与这这一思想相似的是（ ） A命里有时终须有，命里无时莫强求 B人病则忧惧，忧惧见鬼出 C天没有我的灵明，谁去仰他高，地没有我的灵明，谁去究他深 D要命令自然必须服从自然 答案： C 试题分析：主观唯心主义把人的主观精神（如人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。本题材料中 “心态好就能超脱世俗杂事的困扰 ”，把人的 “心灵 ”当作世界的本原，属于主观 唯心主义观点。 A项属于客观唯心主义的

17、观点，不符合题意，故不能入选； B项属于唯物主义的观点，不符合题意，不能入选； C项属于主观唯心主义的观点，符合题意，可以入选； D项属于辩证唯物主义的观点，不符合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查主观唯心主义的观点。 下列哲学观点中属于主观唯心主义的是（ ） A道生一，一生二，二生三，三生万物 B心生种种法生，心灭种种法灭 C水是万物的本原 D天，有形之大者也 答案： B 试题分析：主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至于整个世界，都依赖于人的主观精神。 B项中 “心生种种法生，心灭种种法灭 ”

18、的观点，强调的是人的心灵是世界的本原，属于主观唯心主义的观点，符合题意，故可以入选； A项中 “道生一，一生二，二生三，三生万物 ”的观点，把客观精神看作世界的主宰和本原，属于客观唯心主义的观点，不符合题意，故不能入选； C项中 “水是万物的本原 ”的观点，把水这一具体的物质形态当成了世界的本原，否认了世界是神创造的，认为世界 是物质的，属于古代朴素唯物主义的观点，不符合题意，故不能入选； D项 “天，有形之大者也 ”观点中的 “天 ”，是指独立于人之外的自然万物，强调了天是一种 “形器 ”，一种具体的东西，故该观点属于古代朴素唯物主义的观点，不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考

19、点：本题考查主观唯心主义的观点。 有关哲学的说法，正确的是（ ） A哲学是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具 B哲学就是世界观，世界观就是哲学 C哲学的基本问题是思维和意识的辩证关系问题 D哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结 答案： D 试题分析：哲学与科学与分科学之分，故 A项表述错误，不能入选；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，是不自觉的、不系统的，而哲学是系统化、理论化、体系化的世界观，是世界观与方法论的统一，故 B项表述错误，不能入选；哲学的基本问题是思维和意识的关系问题，故 C项表述错误，不能入选； D项是关于哲学的正确表述，符合题目要求，

20、故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系等相关知识。 下列看法中，属于世界观的有（ ） 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 一切从实际出发 水往低处流 存在即被感知 天行有常，不为尧存，不为桀亡 A B C D 答案： D 试题分析：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 项是关于世界物质统一性的认识，属于世界观，符合题意，可以入选； 项是认识世界和改造世界的根本方式，属于方法论，不符合题意，故不能入选； 项是对具体事物和现象的看法，不符合题意，故不能入选； 项认为世界的本原是意识，符合题意，可以入选；

21、项认 为整改世界的运动变化发展是有规律的，符合题意，可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查世界观的相关知识。 思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（ ） A方法论决定世界观 B世界观和方法论随时互相转化 C世界观决定方法论 D世界观和方法论都有相对独立性 答案： C 试题分析：世界观和方法论是同一问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。本题材料中

22、的 “观念 ”、“思想 ”等属于世界观的范畴，而 “行为 ”则属于方法论的范畴，本题材料中 “播种一种观念就收获一种行为 ”以及 “要改变行为，先要改变思想，解放思想 ”等均说明了世界观决定方法论，故 C项符合题意，可以入选；世界观决定方法论，故A项表述错误，不能入选； B、 D两项表述错误，且不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查世界观和方法论的关系。 下列关于哲学、世界观、方法论 三者之间关系的说法错误的是（ ） A哲学是世界观和方法论的统一 B不同的哲学，世界观和方法论也不同 C科学的世界观决定科学的方法论 D要有世界观和方法论就必须学习哲学 答案： D 试题分析

23、：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，世界观人人都有，是自发形成的，是零散的、不系统的，并不需要经过系统的学习，故 D项表述错误，符合题目要求，可以入选； A、 B、 C 三项是关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的正确表述，不符合题目要求，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学、世界 观、方法论三者之间的关系。 2014年 9月 22日晚上 7时 35分，台风 “凤凰 ”在浙江省宁波市象山县鹤浦镇沿海登陆。科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害降低到了最低程度，从哲学的基本问题看，这主要体现了（ ） A思维与存在的辩证关系 B思维与存在

24、何者为第一性 C哲学是世界观和方法论的统一 D思维与存在有没有同一性 答案： D 试题分析：本题材料中 “科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害降低到了最低程度 ”，说明了人们思维能够正确地认识存在，思维和存在具有同一性，故 D项符合题意，可以入选； A、 C两项并不属于哲学的基本问题，故不符合题目要求，不能入选； B 项不符合材料主旨，亦不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学的基本问题。 “人的认识不能超出感觉的范围，至于感觉以外客观事物是否存在，这是无法知道的。 ”这句话属于（ ） A唯物主义 B唯心主义 C不可知论 D可知论 答案： C 试题分析：本题材料中

25、 “人的认识不能超出感觉的范围，至于感觉以外客观事物是否存在，这是无法知道的 ”的观点，认为人的思维不能够正确认识存在，认为思维和存在不具有同一性，属于典型的不可知论的观点，故 C项符合题意，可以入选； A、 B、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查思维和存在关系问题的相关知识。 下列说法中正确反映思维与存在的关系何者为第一性的是（ ） 我在故我思 天地之变，阴阳之化 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 理在气先 A B C D 答案： A 试 题分析：思维和存在何者为世界本原的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，属于唯物主义；凡认为思维决

26、定存在的属于唯心主义。 两项中的观点，认为物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，属于唯物主义的观点，是正确的，符合题目要求，可以入选； 两项中的观点，认为意识是本原的，意识决定物质，属于唯心主义的观点，是错误的，不符合题目要求，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查思维和存在何者为本原的问题。 哲学基本问题在人们的现实活动中表现为（ ） A人与人的关系 B社会与自 然的关系 C人与世界的关系 D主观与客观的关系 答案： D 试题分析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。而思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，而意

27、识和物质关系在人们的现实活动中表现为主观与客观的关系。由此可见， D项符合题意，可以入选； A、 B、 C三项不符题意，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学基本问题的相关知识。 “所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天 ”与 “劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着 ”，这两种观点分别属于（ ） A唯物主义和唯心主义观点 B辩证法和形而上学观点 C客观唯心主义和主观唯心主义 D朴素唯物主义和辩证唯物主义 答案： D 试题分析：本题中 “所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天 ”的观点，认为水是根本，水里的混浊部分，下

28、沉了就成为了土，水变为蒸汽，就成为了天。由此可见，该观点把水这一具体的物质形态当成了世界的本原，否认了世界是 神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，属于古代朴素唯物主义的观点；本题中 “劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着 ”的观点，强调的是实践具有能动性，是有意识有目的的能动性活动，属于辩证唯物主义的观点。由此可见， D 项符合题意，可以入选； A、 B、 C三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查唯物主义的类型。 下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧是（ ） A “生死由命，富贵在天 ”与 “物是观念的集合 ”

29、B “世异则事异，世异则备变 ”与 “天不变，道亦不变 ” C “气者，理之依也 ”与 “理生万物 ” D “不入虎穴，焉得虎子 ”与 “秀才不出门，全知天下事 ” 答案： C 试题分析：唯物主义和唯心主义的分析，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。 C项中 “气者，理之依也 ”的观点，认为 “气 ”是世界的本原， “理 ”依赖于 “气 ”，属于唯物主义的观点；“理生万物 ”的观点，认为 “理 ”是世界的本原，属于唯心主义的观点。由 此可见，C项符合题意，可以入选； A项中的两种

30、观点体现的是客观唯心主义与主观唯心主义的分歧，不符合题意，故不能入选； B项中的两种观点体现的是辩证法与形而上学的分歧，不符合题意，故不能入选； D项中 “不入虎穴，焉得虎子 ”的观点，强调的是亲身实践的重要性，而 “秀才不出门，全知天下事 ”的观点，强调的是学习间接经验，故 D 项体现是人们获得认识的不同途径，不符合题意，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查唯物主义和唯心主义的根本分歧。 下列观点属于唯物主义的是（ ） A存在即被感知 B心外无物 C天地合而万物生 D理生万物 答案： C 试题分析：唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 A项中的观点认为事物的存

31、在取决于我们的感觉，属于主观唯心主义的观点，不符合题意，故不能入选； B项中 “心外无物 ”的观点，意为要了解宇宙的奥秘，达到对事物真相的认识，只须返视探求自己的心性良知即可，把人的主观意识当成了世界的本原，属于主观唯心主义的观点，不符合题意，故不能入选； D项中 “理生万物 ”的观点，认为 “理 ”是永恒的、先于世界而存在的精神实体，世界万物只能由 “理 ”派生，属于典型的客观唯心主义的观点，不符合题意，故不能入选； C项中 “天地合而万物生 ”的观点，意为万物都是天地与阴阳变化相互作用的结果，万物的生化是自然而然的，是没有意志与目的的，强调的是物质是世界的本原，属于唯物主义的观点，符合题意

32、，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查唯物主义的观点。 综合题 阅读材料，回答问题。 材料一：人类最早关注的不是哲学问题，而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自 然科学家。被马克思称之为 “古代最伟大的思想家 ”、被恩格斯称赞为 “最博学的人物 ”的大哲学家亚里士多德，在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树，还有柏拉图、毕达哥拉斯等。他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律，创建了一门门具体学科。 材料二：随着实践的不断发展，人们视野的不断开阔，认识的不断深化，人们认识的对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系，而后又涉及整个世界。在此基础上人们形成

33、的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观。而对世界观加以理论化、系统化便形成了哲学。 结合上述材 料，说明哲学与具体科学的关系。（ 16分） 答案：（ 1）哲学与具体科学相互区别，二者研究的领域、回答的问题及功能不同（ 2分）。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律（ 2分）；哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学具有反思的功能（ 2分）。 （ 2）哲学与具体科学相互联系、相互影响、相互促进（ 2分）。一方面，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展（ 2分）。从材料中可以看出，在人类哲学史上，一些自然科学家是在关注和思考

34、某一领域的基础上才开始思考哲学问题，同时成为 哲学家的。显然，离开具体科学，哲学就会干涸和枯萎（ 2分）。另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导（ 2分）。缺乏正确的世界观和方法论的指导，具体科学的发展就会受到影响（ 2分）。 试题分析：本题要求学生结合材料，分析说明哲学与具体科学的关系。关于哲学与具体科学的关系学生可从二者的区别与联系两个角度去分析说明。本题材料一中 “他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律，创建了一门门具体学科 ”以及材料二中 “在此基础上人们形成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观。而对世界观加以理论化、系 统化便形成了哲学 ”等，启示

35、学生可从二者的研究对象及揭示的规律等方面去分析说明二者的区别；本题材料二中 “随着实践的不断发展，人们视野的不断开阔，认识的不断深化，人们认识的对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系，而后又涉及整个世界。在此基础上人们形成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观 ”，启示学生可从哲学与具体科学相互联系、相互影响、相互促进方面说明二者的联系。 考点：本题考查哲学与具体科学的关系。 阅读材料，回答问题。 材料：中国之声央广新闻报道，青岛沿海一线尤其是崂山到田 横岛沿线的海卵石，突然被赏石届的藏家整车整车地收藏，大量的建材公司也纷纷加入到了争抢海卵石的大军中，在海湾里静静

36、地躺了亿万年的海卵石正遭遇灭顶之灾。我国是海岸线侵蚀灾害最为严重的国家之一，山东全省受侵蚀海岸线已经超过1200公里。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采沙、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致海岸侵蚀的常见原因。 运用规律的相关知识，对材料中的现象进行分析。（ 12分） 答案：（ 1）规律是事物运动中固有的、本质的、必然的、稳定的联系（ 3分）。规律是客观的，具有 不可抗拒性（ 3分）。人们的行为一旦违背了客观规律，必然受到规律的惩罚。只有按规律办事，才能达到预期目的，取得成功（ 3分）。材料中人类的活动是违背规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国海

37、岸线的严重侵蚀（ 2分）。 （ 2）这启示我们，人类活动必须承认规律的客观性，按客观规律办事。不能贪图一时的眼前利益，损害长远的整体利益。（ 1分） 试题分析：本题要求学生运用规律的相关知识，对材料中的现象进行分析。本题的切口不大，直接考查学生对规律相关知识的理解与记忆。题中材料 “人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采 沙、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致海岸侵蚀的常见原因 ”，充分说明了事物规律具有客观性，违背规律必然会受到惩罚。这启示学生可从事物规律的客观性及其方法论要求方面去分析说明。 考点：本题考查事物规律的客观性及其方法论要求。 辨析题 阅读

38、材料，回答问题。 材料：英国生物学家霍尔敦，在恩格斯的哲学著作的启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性，他说 “几年来我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一条新的原则的结晶 我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想 强调指出我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯。 ” 据此有人认为，哲学是智慧的学问，离开哲学，我们的工作和生活将一事无成。 请你对这一观点作简要评析。（ 12分） 答案：（ 1）哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。（ 3分）哲学与我们的生活、工作密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习

39、、工作和生活。哲学是现世的智慧，是智慧的学问，人们的生活离不开哲学。（ 3分） （ 2）哲学有科学与非科学之分。（ 3分）只有真正的哲学才能使人们正确看待自然、社会和人生的变化 与发展，用睿智的眼光看待生活与实践，为人们的学习、工作和生活提供积极的指导（ 3分） 试题分析：本题要求学生简要评析材料中的观点。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围，解答学生必须仔细分析材料中的观点，从中找出关键性语句以确定答题的基本思路。本题材料中 “英国生物学家霍尔敦，在恩格斯的哲学著作的启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性 ”、“我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想强调指出我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯 ”等启示学生可从哲学与我们的生活、工作密切相关，具体科学 的研究需要哲学的指导等方面说明哲学是现世的智慧，是智慧的学问；另外，该观点中 “离开哲学，我们的工作和生活将一事无成 ”的表述过于绝对，学生可从哲学有科学与非科学之分角度去加以批驳。 考点：本题考查生活处处有哲学、哲学与具体科学的关系以及哲学性质的相关知识。