2013-2014学年浙江省余姚五中高二下学期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年浙江省余姚五中高二下学期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 下表是根据大国的兴衰改编的各强国工业生产排名变化表，从中可得出的结论是 排名 1860年 1870年 1890年 1900年 1 大不列颠 大不列颠 美国 美国 2 法国 美国 大不列颠 德国 3 美国 法国 德国 大不列颠 4 德国 德国 法国 法国 A工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序 B第二次工业革命导致欧洲强国走向衰弱 C美国是第一次世界大战的最大受益国 D工业革命进程中各国发展不均衡 答案： D 试题分析：从表格中的数据看，工业革命开展最早的是英国，最晚的是德国，但是在 1900年美、德

2、的工业排名分别是第一二名，故 A的说法不正确；从德国的工业排名看， B的说法不符合史实； C与题目无关；故排除 ABC；材料中的各国在不同时间的排名不同，所以说明了 D的说法正确。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业革命后各主要国家的工业排名 歌曲雅拉玛中唱道： “西班牙有个山谷叫雅拉玛人们都在怀念着它多少个同志倒在山下雅拉玛开遍了鲜花国 际纵队留在雅拉玛保卫自由的西班牙他们宣誓要死守山旁打败法西斯狗豺狼 ”。上述歌词所反映的历史事件发生于 ( ) A 19世纪 30年代 B 20世纪 30年代 C 19世纪 40年代 D 20世纪 40年代 答案： B

3、 试题分析：根据题干中歌里唱到的 “保卫自由的西班牙 ”、 “打败法西斯狗豺狼 ”等信息可以推断出歌词反映的事件是西班牙内战，时间应该是 20 世纪 30 年代，故选 B。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战爆发的历史背景 凡尔赛一华盛顿体系形成后，法国元帅福煦曾预言： “这不是和平，这是 20年的休战。 ”这主要是因为 A资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在 B两种社会制度之间的矛盾终将激化 C没有消除各大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子 D法西斯专政的建立和对外扩张 答案： C 试题分析： “这是 20年的休战 ”说明该体系暂时缓和了矛盾，但是矛盾并没有

4、消除，结合所学凡尔赛 华盛顿体系的相关内容，可以知道该体系还隐含了新的矛盾，故选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛 华盛顿体系的构建 国际联盟成立的历史条件包括 国际交往的日益紧密 一战后的和平思潮 威尔逊的 “十四点和平纲领 ” 巴黎和会的召开 A B C D 答案： A 试题分析：从 20世纪初国际需求、反战呼声、美国的建议等方面理解， 都符合要求。 巴黎和会上成立国际联盟被列入会议日程，并在全体大会上通过了国联盟约，因此和会的召开是其历史条件。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 1920年，美国参议院共和党人

5、亨利 洛奇说： “不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家 我们必须首先考虑到美国。 ”这段话反映了美国 A对威尔逊总统 “十四点和平纲领 ”的支持 B对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻 C在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张 D对英法操纵国联不满，拒绝参加国联 答案： D 试题分析：根据材料中的 “维护世界和平 ”、 “不能使我们的主权从属于别的国家 ”，指的是英法操纵了国联，美国拒绝参加国联。故选 D。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 九国公约的下列规定中最能反映出这次会议上列强侵略中国的本质意图的是 A尊重中国主权与独立 及领

6、土与行政之完整 B不得因中国状况乘机谋取特权，而减少友邦人民之权力 C给予中国完全无碍之机，以发展并维持一有力巩固之政府 D使用各种之权势，以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则 答案： D 试题分析：九国公约是在华盛顿会议上签署的，在这次会议上列强侵略中国的本质意图是想获得或者扩大在华侵略权益，据此可以选 D。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 华盛顿体系的构建 毕加索名画格尔尼卡反映的主题是 A控诉西班牙共和国政府的罪恶 B控诉英法的不干涉政策 C控诉法西斯的罪恶 D控诉西班牙内战的罪恶 答案： C 试题分析：毕加索名画格尔尼卡反映的主题是反抗法西

7、斯侵略的主题。控诉了法西斯的罪恶，对战争给人民带来的灾难表示了悲哀和同情。故选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 希特勒说： “利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。 ”对上述材料认识不正确的是 A希特勒企图迷惑 “凡尔赛诸国 ” B以此为幌 子建立了三国轴心同盟 C决定与苏联签订苏德互不侵犯条约 D实质是准备发动战争，夺取世界领导权 答案： 试题分析：从 “布尔什维主义 ”、 “赤祸 ”、 “摆脱危机及和约束缚 ”、 “重新武装 ”等概念来推断，材料所说的

8、恰恰是德国为发动战争迷惑其他国家的一个障眼法，所以 ABD与之相关，故选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的背景 瑞士著名的国际法学者瓦特尔在 1758年发表的国际法中说： “均势的核心意义是妥协安排国际事务，没有一个国家能居于至高无上的主宰、支配他国的地位。 ”1907年，英国外交部在克劳备忘录中谈到： “英国的政策是维持均势，把自己的力量加在这一边或那一边，但是总是加在一边以抵制某一时期内最强大的国家或集团的政治霸权。这几乎成为一个历史上的真理。 ”英国 “均势 ”政策的表现不包括 A参加反法同盟 B巴黎和会上反对法国过分削弱德国 C英法俄组成协约国 D与

9、法国联合，与美国争夺国联领导权 答案： D 试题分析： 1907年，英国 “均势 ”政策主要适用于欧洲，而 ABC都是在欧洲英国“均势 ”政策的表现，故 D符合题意。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆 发的历史背景 “二战 ”中的下列四次战役的时间顺序是 莫斯科战役 中途岛海战 不列颠之战 诺曼底登陆战 A B C D 答案： A 试题分析：莫斯科战役发生于 1941年 9月，中途岛海战发生于 1942年 6月，不列颠之战发生于 1940年秋，诺曼底登陆战发生于 1944年 6月，故 A正确。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的过程 要

10、了解历史上的重大事件，一个直观的方法是阅读历史地图。从下边这幅地图中可以看出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选择的战略是 A速战速决，避免两线作战 B突袭对手，两面出击 C积极防御，打阵地战 D诱敌深入，打运动战 答案： A 试题分析：从德国的地理位置看，德国处于欧洲的中部，东西两面都是协约国集团的国家，故应当选 择的战略是 A。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战的过程 1942年元旦， 26国代表在华盛顿签署联合国家宣言。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着 A承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用 B这个联盟实际上

11、被四大国所控制 C四大国在所有问题上均达成了共识 D世界反法西斯联盟正式形成 答案： A 试题分析：美、英、苏、中在宣言中签字排序的特殊性，反映了其他各国承认四大国在反法西斯联盟中的作用，故选 A。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的过程 “联合国不是二战前国际联盟的继续 ”，这主要是因为联合国 是 在反法西斯联盟基础上建立起来的 是在美国积极倡导下建立起来的 反映了世界人民爱好和平的共同心愿 有权采取维护国际和平与安全的行动 A B C D 答案： C 试题分析：联合国是建立在二战反法西斯基础之上的，具有正义性可言，故 正确；反映的不是帝国主义大国的意愿，更多的反

12、映了反映了世界人民爱好和平的共同心愿，故 对，所以选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 联合国成立于 1945年 ,是当今世界最大的、最具权威性的国际政治组织。联合国宪章是联合国的基本大法 ,它规定了联合国的宗旨和原则。下列对联合国的宗旨和原则表述最准确的有 维护国际和平与安全 发展各国间的平等友好关系 促成国际合作 协调各国行动 A B C D 答案： D 试题分析：根据联合国宪章的规定，联合国的宗旨是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，

13、并且促进对于全体人类的人权和基本自 由的尊重；作为协调各国行动的中心，以达到上述共同目的。 故选 D。 考点： 20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 下图漫画题为 “不会被传染！ ”左边床上的人说： “多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！ ”右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是（ ） A此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期 B左边床上的人说的话反映了美国当时的心态 C此图反映了当时欧洲危机重重 D此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断 答案： D 试题分析：根据题干中的 “

14、斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感 ”可以看出 AC 都是对的，而左边床上的人与右边床上的人是“分床睡的 ”，可以推断出左边床上的人是与欧洲隔海相望的美国，故 C对；当时美国庆幸自己没有被传染病所感染是，所以应该是推行中立政策的心态，但是这并不意味着它可以躲开法西斯的侵略，故 D错误。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 19291933 年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机，当 时人们最有可能的体验是（ ） A “牛奶面包的价格都涨到天上去了 ” B “找工作比买彩票中奖还要难 ” C “整个西方世界像一潭死水般的平静 ” D

15、“为共渡难关各国变得亲如兄弟 ” 答案： B 试题分析： “牛奶面包价格都涨到天上去了 ”错误，此时应是价格下跌； “找工作比买彩票中奖还要难 ”符合实际； “整个西方世界像一潭死水般平静 ”说法错误，此时法西斯上台； “为共渡难关各国变得亲如兄弟 ”说法错误，此时各国以邻为壑转嫁危机。故此题应选 B项。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929 1933年资本主义世界经济的危机 经济危机的表现 关于一战后构建的凡尔赛体系，正确的是（ ） 确立了英法在欧洲的主宰地位 改变了欧洲和中东的政治格局 确立了帝国主义在欧洲、中东、非洲统治的新秩序 国联是英法控制下维护凡尔赛体系的工具 A B

16、C D 答案： C 试题分析：因为英法在欧洲的主宰地位在一战之前就确立了，所以 不符合史实，排除掉含有 的选项，所以正确答案：为 C。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 下列图片是一战时各国的征兵 宣传海报。实际上各国参加战争的根本目的都是 A为了争夺欧洲大陆霸权 B为了争夺殖民地和世界霸权 C为了保卫国家的和平和民主 D为了转嫁国内的经济危机 答案： B 试题分析：题目说的是一战时各国的征兵宣传海报，从时间看是处于第二次工业革命之后，当时由于资本主义经济政治不平衡，各国围绕着争夺殖民地和世界霸权，疯狂扩军备战，题中的海报就是为了这一根本目的，故选 B

17、。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 一战中，对 1916年战争形势的分析，正确的是 ( ) A德军速决战计划破产，双方转入阵地战 B双方的制海权发生重大变化 C协约国开始掌握战略主动权 D美国的参战加速了一战的结束 答案： C 试题分析： A属于 1914年的战争结果， B不符合史实，因为一战中英国始终掌握着制海权， D项发生在 1917年，故选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战的过程 有两位同学参加了一次夏令营，他们参观了福熙车厢，甲同学向乙同学介绍了同盟国失败的原因，下列说法正确的是： 协约国集团在物质资源和人力

18、资源方面都占有优势 英、美的海上封锁起了重要作用 德、奥军队战略上的失误 战争导致国内阶级矛盾激化。 A B C D 答案： C 试题分析：由于一战中协约国参战国家达到了 27个，而同盟国集团只有 4个国家，所以 符合史实；英美始终掌握着制海权，对同盟国是一个不利因素， 正确；德奥军队在战略上的失误表现在东西两线作战，而且陷入持久作战，故 正确；由于同盟国在前线的失败，导致了国内阶级矛盾激化，发生了革命或者起义，故 符合题意，所以选择 C。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战的后果 列宁说： “一战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。 ”这

19、表明 ( ) A美国成为世界上最大的债权国 B美国经济全面繁荣 C美国取代英国成为世界工厂 D美国工业产值居世界第一 答案： A 试题分析：列宁的话说明在一战之后，几乎所有国家都向美国 “进贡 ”，意味着相当多的国家因为一战需要偿还美国债务和利息，这是一战期间美国大发战争财的结果，故选 A。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战的后果 2008年 1月 20日法国最后一名 “一战 ”老兵辞世，引来了全球媒体关注 。与此相比， 2008年 1月 25日，德国最后一名参加过第一次世界大战的老兵却走得很安静，德国世界报在讣告中这样写道，输掉战争者在 “自我怜悯与自我否定中隐藏

20、，乐意被忘记 ”。关于 “一战中，以德国为核心的同盟国集体失败的原因 ”表述正确的是（ ） 经济实力处于明显劣势； 作为非正义一方，失道寡助； 战略上出现重大失误； 内部矛盾不断尖锐。 A B C D 答案： C 试题分析：由于一战中协约国参战国家达到了 27个，美英法等工业强国属于协约国，而同盟国集团只有 4个国家，其中只有德国经济实力较强，所以 符合史实；一战是一场非正义的帝国主义战争，交战双方都是非正义性质的， 不正确；德奥军队在战略上的失误表现在东西两线作战，而且陷入持久作战，故 正确；由于同盟国在前线的失败，导致了国内阶级矛盾激化，发生了革命或者起义，故 符合题意，所以选择 C。 考

21、点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战的过程 法国驻印度支那总督于 1926年写道： “这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争 在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。 在过去几年中 一切都发生了变化。 ”上述材料 反映了战争的影响是（ ） A引发了十月革命 B促进了殖民地国家和民族的觉醒 C和平主义思潮兴起 D欧洲各国发生了无产阶级革命运动 答案： B 试题分析：题目反映的是法国驻印度支那总督认为战争的结果 “在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识 ”，再结合时间是 1926年来分析，应该是在阐释一战对殖民地和半殖民地的影响，故选 B。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世

22、界大战 第一次世界大战的后果 在凡尔赛 华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况： 先悲后喜的获胜者 得胜得利不得势的衰败者 得胜得利的寝食难安者 被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是（ ） A 是美国， 是德国 B 是法国， 是苏俄（联） C 是德国， 是英国 D 是苏俄（联）， 是美国 答案： B 试题分析：在凡尔赛 华盛顿体系建立的过程中及建立以后，美国因为在巴黎和会上提出建立国联，最后没能实现领导世界的目标而悲，又因在华盛顿体系中取得胜利和主导权 而喜，故 是美国；英国因为在凡尔赛体系中成为主导者而得胜得利，但是其在世

23、界中的地位却在下降，故 是英国；法国因为与德国之间的恩怨在凡尔赛 华盛顿体系形成之后仍在纠结，故是得胜得利的寝食难安者；苏俄因为被排斥在凡尔赛 华盛顿体系之外，故被称作被排斥的孤独者。综上所述，正确答案：应该为 B。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛 华盛顿体系的构建 下图是在 1921年在美国召开的一次会议，会后美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为（ ） 四国条约埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的障碍 五国海军条约使美国海军得以与英国海军并驾齐驱 华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地 通过九国公约，美国可以凭借其强大的经济实力

24、在争夺中国的过程中占得先机 A B C D 答案： C 试题分析：题目所述的会议应该是华盛顿会议，其中的 都符合会议的内容及相关史实，但是日本在大战期间夺得的德国海外殖民地根本就没有被华盛顿会议剥夺，故 不符合史实，排除。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 华盛顿体系的构建 下列关于一战后中国山东问题的表述正确的是 A山东问题成为巴黎和会上各国争论的焦点 B巴黎和会上中国代表被迫同意德国在山东的权益转让给日本 C华盛顿会议期间有关山东问题的不公正条款得到了重要修正 D九国公约的签订使山东问题得到了解决 答案： C 试题分析： AB不符合史实， D也不符合史实，因为九国公

25、约的签订是使得中国又回复到几个列强共同支配的局面，山东问题的解决是在华盛顿会议期间，中日代表在会外签订的条约达成解决的，故选 C。 考点： 20世纪的 战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 华盛顿体系的构建 有人说，第一次世界大战标志着 “西方衰落 ”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的 “世界权力中心 ”是指第一次世界大战后的（ ） A美国和中国 B苏俄和日本 C美国和日本 D苏俄和中国 答案： C 试题分析：题目中的 “西方 ”是指在一战前主宰世界的英法等国，由于一战使得英法等国虽胜亦败，所以英法在世界中的领导地位受到了挑战，主要的挑战来自美国和日本，所以题干中 “刺激

26、了西半球和远东的世界权力中心 ”可知西半球的世界权力中心指的是美国，远东世界权力中心指的是日本。因此 C 符合题意。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛 华盛顿体系的构建 为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的 .现在看来还是很有价值 的共识包括 “维护和平 ”的原则 实行 “集体安全 ” 对战败国殖民地的 “委任统治 ” 严厉制裁德国 A B C D 答案： D 试题分析：题目中有三个限制性的条件，分别是 “巴黎和会上作出过极大努力 ”、“被列入国联盟约 ”、 “现在看来还是很

27、有价值 ”， 只符合前两个条件，故排除，正确答案：为 D。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿会议通过的四国条约抑制了日本，但日本认为自己也有收获，主要是 ( ) A日本建立了与美国的战略合作关系 B日本在太平洋地区的利益得到列强的承认 C日本取得了对中国的独占权 D日本通过此条约获得了更多的权益 答案： B 试题分析：华盛顿会议通过的四国条约虽然以体面的方式埋葬了英日同盟，但是因为这个条约相约 “互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利 ”，所以日本认为自己也有收货，即 B的说法符合题意。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下

28、的和平 华盛顿体系的构建 “行万里路 ”，进行实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考察地点应当是（ ） A泰姬陵 B凡尔赛宫 C 日内瓦万国宫 D雅典娜神庙 答案： C 试题分析：要研究国际联盟的历史应该首选国联的总部所在地，根据国联盟约的规定，瑞士的日内瓦是国联的总部，故选 C。 考点： 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 综合题 材料一：一个关于 “巴黎和会 ”的课本剧中设计了五个国家的代表说的话： 我有的是钱，你们都听我的。 借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿 ! 应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来 ! 等老子伤好了再

29、跟你们算账 ! 老兄，你占的便宜够多了，悠着点儿吧 。 （ 1）材料一中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的 （ 4分）第五句话很可能发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中 （ 2分）反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾 （ 4分） 材料二：这幅漫画刊登在 1921 年德国一家杂志上 ,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。 （ 2）依据所学知识判断，材料二的漫画中怪兽和猎物分别指的是哪两方 （ 2分）这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？（ 2分） 材料三：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。 列宁 （ 3）列宁指的两个大国分别是哪两个国家 （ 2分 ） 结合所学知识说明列

30、宁做出这一判断的依据（ 4分）。 答案： （ 1）前四句话依次是美、英、法、德的代表说的（每个 1分，共 4分）。美、英、法三国代表之间的交谈中（回答美英之间、英法之间、美法之间亦可）（ 2分）。反映了战胜国之间的矛盾（ 2 分）和战胜国与战败国之间的矛盾（ 2 分）。 （ 2）怪兽指的是操纵巴黎和会的英、法、 美、意、日五巨头（或战胜国）（ 1分），猎物指的是一战的战败国一一德国（ 1分）。表达了德国人对凡尔赛和约的强烈愤慨（ 2分）。 （ 3）美国和日本（各 1分，共 2分）。美国为主导的华盛顿会议剥夺了日本 在一战期间取得的亚太地区的既得利益（ 4分）。 试题分析：（ 1） 我有的是钱，

31、你们都听我的。是指的一战后成为债权国的美国，因为成为各国的债主，而且经济上掌握了世界霸权，所以美国企图成为新的世界霸主。 借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿 !应该是对美国想当世界霸主不满意的英国； 应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来 !这是法国对德国处置的结果没能完全满足自己要求的一种不满意的心态； 等老子伤好了再跟你们算账 !应该是在一战中被严重削弱的战败国德国，在一战后的巴黎和会上没有发言权，处于任由别国处置的地位上发出的感慨 和不满心态的反映。 老兄，你占的便宜够多了，悠着点儿吧。这里应该指的是在巴黎和会上由于在一战中或在和会上得到好处的国家之间的对话，具体来说应该是美英法等国，不

32、应该由日本，因为日本只关注亚洲事务，被称作是 “沉默的小伙伴 ”。这些话既反映了战胜国之间的矛盾，也反映了战胜国与战败国之间的矛盾。 （ 2）根据这幅漫画发表在 1921 年德国一家杂志上，可以推断出这是在巴黎和会之后德国对自己处境的一种反映。怪兽指的是操纵巴黎和会的英、法、 美、意、日五巨头（或战胜国），猎物指的是一战的战败国一一德国。表达了德国人对凡尔 赛和约对德国全面制裁的强烈愤慨。 （ 3）列宁说的两个大国是指的太平洋两岸两个大国，据此结合一战之后的国际局势可以推断出应该是指美国和日本。结合华盛顿会议的内容看，四国条约、五国条约和九国公约使得美国为主导的华盛顿会议剥夺了日本在一战期间取

33、得的亚太地区的既得利益，故应该是美日矛盾会加剧。 考点： 20 世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建；20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 华盛顿体系的构建 阅读以上两幅德国地图，回答问题： 请回答： （ 1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出 3个变化的地方（ 3分）。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化（ 8分）？ （ 2）德意志帝国首相俾斯麦曾说： “我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。 ”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？（ 2分） （ 3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战

34、期间（ 1919 1939年间）是如何保证自身安全的？（ 3分） （ 4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。（ 4分） 答案： （ 1）变化： 1936 年德 军进入莱茵非军事区； 1938 年 3 月德国占领奥地利； 1938年 10月占领苏台德区； 1939年 3月吞并整个捷克斯洛伐克。（每个 1分，择其 3即可，共 3分）。 原因： 凡尔赛和约对德国领土的处理，激起德国人民的民族复仇情绪。 希特勒在德国建立法西斯专政，疯狂扩军备战，积累巨大力量。 法西斯德国采取一系列的外交讹诈（如慕尼黑阴谋等事件），以达到扩充领土的目的。 英法等国推行绥靖政策，客观上有利于德

35、国的扩张。（每个 2分，共 8分） （ 2）做法：先集中力量打败西线的国家，再进行其他战线的作战（ 1分）。原因：避免东 西两线作战。（ 1分） （ 3）构筑马奇诺防线；推行绥靖政策；极力削弱德国；在欧洲大陆上孤立德国。（每个 1分，择其三即可，共 3分） （ 4） 和平与发展是时代的主题，要积极使国际关系向和平方向发展。 国与国之间的关系应当建立在相互尊重主权，平等互利的基础上； 要以和平方式解决国与国间的争端； 不以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立等。（每个 2分，择其 2即可，共 4分） 试题分析：（ 1）变化：对比两幅地图可以看出下列四处不同：德军进入莱茵非军事区；德国占

36、领奥地利；占领苏台德区；吞并整个捷克斯洛伐克。原因： 需要从德国方面要突破凡尔赛体系的束缚，并且在经济危机之下建立了法西斯专政，实力得到增强的情况下，法西斯德国采取一系列的外交手段，以达到扩充领土的目的。而与此同时，英法等国推行绥靖政策，客观上有利于德国的扩张。 （ 2）做法：因为德国处于欧洲中部的位置，所以它会面临东西两线作战的处境，为此德国需要采取速决战的战术，先集中力量打败西线的国家，再进行其他战线的作战，只有这样，才能避免东西两线作战。 （ 3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间为了保证自身安全，采取了很多措施，包括为增强自身的防卫能力而构筑马奇诺防线 ；为了避免首遭进攻而推行绥靖

37、政策；为防止德国过分强大而极力削弱德国；还有就是尽可能的在欧洲大陆上孤立德国；等等。 （ 4）题目要求： “结合历史经验教训和所学知识说明 ”，要想更好的处理邻国之间的相互关系，应该从一战和二战中吸取教训，首先不主动进攻邻国，即不以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立等；而应该要以和平方式解决国与国间的争端。同时在处理国与国关系的时候要坚持正确的原则，即国与国之间的关系应当建立在相互尊重主权，平等互利的基础上。同时还要注意的是尽力促使国际关系向和平方向发展。国际和平的大环境对于营造较好的邻国关系也是有重要意义的。 考点： 20 世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战爆发的历史背景； 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 第二次世界大战的过程； 20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建； 20世纪的战争与和平 和平与发展是当今世界的时代主题 争取世界和平