2013-2014学年江西赣州市六校高二上学期期末联考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江西赣州市六校高二上学期期末联考历史试卷与答案（带解析） 选择题 下图是孔子问礼于老子。下列属于道家学说的是 A兼爱、非攻、尚贤、节用 B “无为 ”、 “逍遥 ”、 “以无事取天下 ” C利用权术驾驭大臣 D制天命而用之 答案： B 试题分析：解答本题的关键是掌握春秋战国时期主要思想家的主张。老子是道家学派的创始人，主张 “无为 ”“逍遥 ”的处世方法，故应选 B； A 是墨家的思想；C是法家的主张； D是荀子的唯物思想。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 百家争鸣 发电机的发明与蒸汽机的改进主要的不同是： A有科学理论做基础 B发明者具有丰富的

2、实践经验 C社会生产发展的需要 D有较长时间的完善过程 答案： A 试题分析：发明蒸汽机的瓦特具有一定科学知识，初步将科学与技术结合起来；西门子发明发电机则是在科学理论（电磁感应理论）指导下进行的。 A项是二者本质的不同。 考点：近代科学技术 两次科技革命 改良蒸汽机 瓦特 18世纪 6070 年代、电气技术的应用 陈独秀说 :“儒者三纲之说 ,为一切道德、政治之大原 曰忠、曰孝、曰节 ,皆非推己及人之主人道德 ,而为以己属人之奴隶道德也。 ”材料反映了 A儒家思想第一次遭到严厉的批判 B 20世纪初新旧道德观念的冲突 C新文化运动弘扬传统文化的精华 D向西方学习中资产阶级的困惑 答案： B

3、试题分析：陈独秀对儒家思想的批判说明了当时新旧道德观念的冲突。儒家思想早在明清之际就遭到过批判，故 A 的说法不对；新文化运动猛烈抨击传统文化，故 C 的说法不对；新文化运动中资产阶级旗帜鲜明地宣传民主和科学思想，故 D 的说法不对。 B项正确。 考点：思想解放的潮流 新文化运动 新文化运动的内容 “孙中山国际基金会 ”章程明 确规定基金会活动的目标是建立慈善机构，帮助世界上贫困受灾民众，鼓励青年就学，成立中山奖赏金、中山大学，兴建老人院、孤儿院、游民收容所等，照顾贫困地区的同胞。这说明 A孙中山国际基金会以三民主义中的 “民族主义 ”为活动宗旨和目标 B孙中山国际基金会以三民主义中的 “民主

4、主义 ”为活动宗旨和目标 C孙中山国际基金会以三民主义中的 “民权主义 ”为活动宗旨和目标 D孙中山国际基金会以三民主义中的 “民生主义 ”为活动宗旨和目标 答案： D 试题分析：题干中 “帮助世界上贫困受灾民众，鼓励青年就学，成立中山奖赏金、中山大学，兴建老人院、孤儿院、游民收容所等，照顾贫困地区的同胞 ”这一系列信息传达的是三民主义中 “民生主义 ”的内容。故选 D。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山的三民主义 三民主义的内涵 毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作贡献的对应连线不正确的是 A新民主主义论 描绘了新民主主义社会的

5、蓝图及前景 B论人民民主专政 丰富和发展了马克思主义的国家学说 C论十大关系 提出了 “星星之火，可以燎原 ”的理论 D中国社会各阶级的分析 -提出了坚持无产阶级对民主革命的领导权的主张 答案： C 试题分析：联系史实可知， A新民主主义论 描绘了新民主主义社会的蓝图及前景； B论人民民主专政 丰富和发展了马克思主义的国家学说；D中国社会各阶级的分析 提出了坚持无产阶级对民主革命的领导权的主张； C“星星之火，可以燎原 ”的理论是在作品星星之火，可以燎原中提出的 ,故 C符合题意。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想 毛泽东思想的形 成和发展 被称为 “开创建设有中国特色的社

6、会主义新道路的宣言书 ”和 “改革开放的第二次宣言 ”的分别是 A论十大关系和关于经济体制改革的决定 B关于建国以来党的若干历史问题的决议和实践是检验真理的唯一标准 C解放思想，实事求是，团结一致向前看和 “南方谈话 ” D中国共产党十一届三中全会决议和中国共产党十四大会议决议 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对所学知识的迁移运用能力。解放思想，实事求是，团结一致向前看为十一届三中全会确立了指导思想；南方谈话是把改革开放和现代建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 邓小平理论 邓小平理论的形成 “三个代表 ”重要思想继承和发展了毛泽东

7、思想和邓小平理论，其发展主要体现在 A首次提出了社会主义市场经济的理论 B强调党要代表最广大人民的根本利益 C创造性地回答了新形势下党的建设问题 D回答了怎样建设社会主义的重大问题 答案： C 试题分析：本题考查学生的比较分析能力。 “三个代表 ”重要思想创造性地提出了建设什么样的党、怎样建设党的问题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求，是对毛泽东思想、邓小平理论发展的主要体现。故选C。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 三个代表的重要思想 三个代表的重要思想的意义 下图是 361度的标志和广告词。下列叙述正确的是 一千多年前，我国发明的雕版印刷术、指南针和造纸术处于

8、世界领先地位 一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略 十一届三中全会做出的伟大决策是我们再度起飞的关键 十三大提出的建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查了我国古代和现代的科技成就，还涉及近代中国科技落后的原因以及当今的时政热点。 不正确，指南针最早出现在战国时期，名为司南，距今已有两千多年；建立社会主义市场经济体制的目标确立于十四大，故排除 。因此选 B。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 四大发明 四大发明；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放 的决策 改革开放及其实践 针对 “地圆

9、学说 ”，清朝士大夫杨光先说： “若四大部州，万国之山河大地，是一个大圆球 球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对 竞不思在下之国土人之倒悬 有识者以理推之，不觉喷饭满案矣！夫人顶天立地，未闻有横立倒立之人也 此可以见大地之非圆也。 ”之所以有这样言论，是因为他不知道 A经典力学理论 B相对论 C生物进化论 D量子论 答案： A 试题分析：物体运动三大定律、万有引力定律等都包含在经典力学理论中。材料中杨光先认为 “在下之国土人之倒悬 ”，实际上是他不了解经典力学中的万有引力定律。因此本题选 A项。 考点：近代科学技术 物理学的重大进展 经典力学 观察下列几幅图片，当时中国老百姓知道这些事件主

10、要是通过 A电视 B报纸 C电影 D互联网 答案： B 试题分析：上述图片反映的事件都出现在 20 世纪 70 年代，那时候电视不普及，互联网尚未诞生，电影远不及报纸报道新闻及时，故人们主要是通过报纸来了解时事。 考点：中国近现代社会生活的变迁 大众传媒的发展 报刊、影视、互联网 1885年法国为一位伟大的文学家举行国葬。他的作品以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。这位文学家的代表作品是 A B. C. D 答案： A 试题分析：本题考查近代的世界文学成就。材料是对法国浪漫主义作家雨果作品的描述，雨果的作品是巴黎圣母院； B是俄国作家列夫 托

11、尔斯泰的代表作； C是海明威的作品； D是巴尔扎克的代表作。 考点： 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 浪漫主义文学 朱铭在外国美术史中说： “他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。 ”下列作品中体现他们这种 “追求 ”的有 自由引导人民 向日葵 拾穗者 日出 印象 A B C D 答案： B 试题分析：根据材料中 “竭力回避尖锐敏感的社会政治问题 ”、 “追寻光和色的美 ”这些信息，可以判断出这一美术流派是印象画派。 是浪漫主义流派， 是现实主义作品 ,与此不符； 项属于印象派的作品。 考点： 19世纪的世界文学艺术 有代表性

12、的美术作品 近代绘画 吉尔伯特 罗兹曼在其主编的中国的现代化中说： “在中国国内，败给日本和拳乱的灾难性后果使统治集团认识到，继续阻止改革将是徒劳无益的。其后十年之内发动的颇具朝气的现代化运动，引进了新观念。 ”这里的所说的“新观念 ”是指 A师夷长技以制夷 B中体西用 C君主立宪 D三民主义 答案： C 试题分析：本题考查的是对中国近代化的发展历程的理解。根据 “败给日本其后十年之内发动现代化运动 ”指的是戊戌变法和清末新政学习西方的政治制度，主张实行君主立宪制。故此题应选 C项。 考点：思想解放的潮流 维新思想 戊戌变法和清末新政 “梨园 ”的引义在唐中叶就有记载，最早可见于大历二年（ 7

13、67年）杜甫写就的观云孙大娘弟子舞剑器行一诗： “梨园子弟散如烟，女乐余姿映寒日。 ”在这里。杜甫将 “梨园 ”作为哪项艺术的代名词 A元曲 B乐舞 C杂剧 D京剧 答案： B 试题分析：本题考查学生基础知识的识记能力。结合所学可知，乐舞荟萃历代歌舞所长，兼收西域众多少数民族及国外文化之精华，充分体现了盛唐王朝百国朝贺、民族交融的鼎盛景象和风土人情。元曲和杂剧盛行于元朝；京剧出现在清朝道光年间，故选 B 项。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 古代的戏曲 乐舞 “明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即 奉天承运 、 继天立极 ） ”。下列为

14、 “戴神圣光环 ”提供相应理论基础的历史人物是 A孔子 B董仲舒 C王阳明 D李贽 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中 “戴神圣光环 ”是指利用神权为皇权统治的合理性提供理论支撑。西汉时期的儒学家董仲舒适应创立新的儒学体系，他宣扬 “君权神授 ”，提出 “天人合一 ”和 “天人感应 ”学说，认为天是万物的主宰，天子受命于天，人民和诸侯都要服从天子的统治。这一理论为皇帝和皇权戴上神圣的光环。故选 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 董仲舒的儒学思想（新儒学） 王阳明在一首示诸生诗中说： “尔身各各自天真，不用求人更问人。但致良知成德

15、业，漫从故纸费 精神。 ”这说明他主张 A通过学习古代典籍以增长知识 B要向外部世界探寻真知识 C人的是非善恶来自固有的本性 D探求知识要敢于向人求问 答案： C 试题分析：王阳明认为 “尔身各各自天真 ”，人的各方面都是天生的，是固有的。这反映了王阳明 “致良知 ”的思想主张，认为是非善恶是人本身固有的本性。故选 C。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 陆王心学 冯友兰在中国哲学史一书中写道： (明清 )在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展 官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的 “反动 ”是指 A宋明理

16、学的统治地位丧失 B对传统儒学地位的彻底否定 C对传统儒家思想的批判继承 D倡导 “自由 ”“平等 ”思想 答案： C 试题分析：明清时期，程朱理学依然是统治者推崇的官方哲学， A错误；但也出现了一批反封建的民主思想家，他们抨击君主专制，对传统儒学进行批判地继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对近代民主思想产生一定影响，错误； 是启蒙思想的内容；故选。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清批判思潮 古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的，他说： “ 有些人生来就注定应该服从别人，另有些人生来就注定应该统治别人。 ”下列与之有类似主张的中国古代

17、思想派别应是 A道家 B儒家 C墨家 D法家 答案： B 试题分析：本题考查对古代中西方思想的比较。亚里士多德认为人的贵贱是天生注定的，这与中国古代儒家思想注重等级秩序有一定的相似性。故选 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 春秋战国儒家思想的形成与发展 下图所示两位思想家生活在 l7 一 l8 世纪，他们的思想有许多相似的地方。对他们思想相似的原因说法不正确的是 孟德斯鸠 王夫之 A资本主义萌芽的产生和发展 B封建君主专制统治的腐朽 C封建文化专制政策的残酷性 D他们代表的阶级属性相同 答案： D 试题分析：图中的两位思想家分别是法国启蒙思想家孟德斯鸠和中国民主思

18、想家王夫之。 l7 一 l8 世纪的中国和法国都产生了反封建的启蒙思想， A、 B、 C分别是两国启蒙思想的经济、政治、文化因素；孟德斯鸠是资产阶级的启蒙思想家，而王夫之是地主阶级的思想家，故 D项错误。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清批判思潮；西方人文精神的发展 启蒙运动 孟德斯鸠的思想 整个 18世纪成为 “理性的时代 ”和 “批判的时代 ”。与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于 A由神和自然转向人类 B与上帝直接对话 C追求人身自由和思想自由 D批判神学统治 答案： C 试题分析：启蒙思想家不满足于对人性的尊重，还要求人本身的解放，要求建立资产阶

19、级 “理性王国 ”、按照资产阶级利益建构政治制度。 A 指的是智者学派；B是宗教改革运动； D是三者的共同点； B项正确。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙运动的内容 皮科在其关于人的尊严的演讲中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来 “自由地发展和塑造自己 ”。据此判断，皮科应是 A古代希腊的哲学 家 B文艺复兴时代的思想家 C宗教改革的领导人 D启蒙运动时代的思想家 答案： B 试题分析：材料强调以人为中心、让人按照自己的意愿来 “自由地发展和塑

20、造自己 ”，这是文艺复兴时期人文精神的内涵，故选 B。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴 “把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。 ”这段话是评价 A哥白尼天体运行论 B牛顿的万有引力定律 C达尔文的进化论 D爱因斯坦的相对论 答案： C 试题分析：依据材料信息 “所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系 ”可以判断这段话评论的是达尔文的生物进化论。 1859年，达尔文发表物种起源，创立了生物进化论。指出：生物是进化而来的，由低级向高级、有简单到复杂的发展过程；现存的

21、物种有共同的原始起源，不同物种变异是 “自然选择 ”的结果。故 C项正确。 考点：近代科学技术 生物学的发展 进化论 文德尔班哲学史教程说： “在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他 们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。 ”这说明智者学派所起到的社会作用是 A中断了古希腊的法制建设 B促使了古希腊人个人意识觉醒 C阻碍了古希腊的民主制度 D使得神学思想逐步受到质疑与挑战 答案： B 试题分析：本题考查对材料信息的分析理解能力。由材料

22、中以前只知 “服从法律 ”到现在去 “检验 ”法律的合法与否，可以看出智者学派促使了古希腊人个人意识觉醒，开始用理性思维去判断事物的正确性与合理性，故 B项为正确答 案：。 考点：古代希腊、罗马 西方人文精神的起源 智者学派 读图，该书是教育部在高中语文新课标中规定的学生必读书。如果由你来写一份推荐说明，你认为最合适的理由是 A它是中国最古老的一部诗歌总集 B它曾是中国古代知识分子的必读书 C它揭露了古代社会的阶级压迫与剥削 D它是中华民族优秀传统文化的源头之一 答案： D 试题分析：本题考查中国古代的文学成就。从文明史观和对高中学生的影响来，D项最具有现实意义，是最适合的理由；其他三个选项与

23、 “最合适 ”不符。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 文学成就 诗经 唐代李肇在国史补中对某书法家有段这样的描述： “ 饮酒辄草书，挥笔而大叫 天下呼为张颠。醒后自视，以为神异，不可复得。 ”这位书法家的作品应是 答案： D 试题分析：从材料的关键信息 “唐代、饮酒辄草书、天下呼为张颠 ”可以判断题干描述的是张旭的草书， D项正确； A是楷书； B是隶书； C是行书。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 汉字的起源演变和书画的发展 书法 综合题 （ 13分）材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们 的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士

24、不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。 请回答 （ 1） 14-18世纪的西欧，三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是什么？指导思想或核心主张分别是什么？（ 4分 ） 材料二： 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 摘自人教版世界近代现代史上册 （ 2）与文艺复兴和宗教改革相比，启蒙运动的进步性主要体现在哪里？（ 1分） . （ 3）欧洲思想家历来重视 “理性 ”，欧洲思想解放潮流带领着人们迈进科学的理性时代，根据所学知识分析欧洲 “理性 ”思想发展历程（ 6分） （ 4）启蒙运动也深刻地影响

25、了中国的思想界。请写出在启蒙运动影响下近代中国出现的思想解放潮流。（ 2分） 答案： （ 1）根本原因是资本主义的产生或发展； 指导思想或核心主张分别是：文艺复兴是人文主义即以人为中心、尊重人的价值；宗教改革是反对天主教会、也是人文主义的范畴；启蒙运动的核心思想是理性主义。 （ 2）启蒙运动的进步性主要体现在不仅批判了专制主义，还对资本主义近代社会制度提出设想。 （ 3）古代希腊智者运动 提出 “人是万物的尺度 ”、苏格拉底重新建立人们的道德价值观并把使哲学真正成为研究人的学问、柏拉图鼓励人们独立理性思考，为理性主义发展奠定基础、亚里斯多德强调在整个自然界中人是最高级的。 文艺复兴和宗教改革进

26、一步发展了人文主义，打破了教会的迷信，解放了思想。 启蒙运动批判了专制主义，提出了天赋人权、社会契约、三权分立、人民主权等学说，构建了的近代资本主义社会制度蓝图。 （ 4）维新变法思想的传播、资产阶级革命思想的传播、新文化运动 试题分析： （ 1） 14-18 世纪，随着资本主义的兴起和发展，欧洲发生了三大思想解放 运动：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。文艺复兴是核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。宗教改革运动打击了天主教会的神权统治，解放了人们的思想，发展了人文主义。启蒙运动的核心思想是理性主义。 （ 2）该问考查启蒙运动对人文主义思想的发展。启蒙运动不满足

27、于对人性的尊重，还要求人本身的解放；不仅反对天主教会，还把斗争矛头指向封建专制制度；启蒙运动要求建立资产阶级 “理性王国 ”、按照资产阶级利益建构政治制度，为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备。 （ 3）该问考查西方人文主义的发展 历程：公元前 6世纪 古希腊：思想家以人为本，强调人的价值和作用，他们的思想是西方人文主义的起源。 14-16世纪 文艺复兴：以复兴古希腊，古罗马文化为名，以人文主义为旗帜，形成了人文主义的社会思想，提倡人性，反对神性，倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。 16世纪 宗教改革：提出了因信称义和先定论，使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，以人文主义宗教

28、观挑战教皇的权威，促使人类不断的认识自己。 17-18世纪 启蒙运动：启蒙思想家倡导理性，把反封建反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级理 性王国，按照资产阶级利益构建政治制度的高度，人文主义得到丰富和发展。 （ 4）该问考查启蒙运动对中国的影响。 19世纪后期，启蒙思想传入中国，对中国思想界产生了重大影响。资产阶级维新派宣传维新思想、资产阶级革命派传播民主革命思想、资产阶级激进派倡导民主科学，发起了新文化运动。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴、宗教改革；西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙运动的核心、内容；思想解放的潮流 学习西方的历程 维新变法思想、资产

29、阶级革命思想、新文化运动 （ 12分）对于历史上 “民本思想 ”传统的继承、 发展与创新，反映了中国思想史、政治史发展的重要特征。 视角一：先秦时期的民本思想 材料一 打破贵族的垄断，在思想界呈现出 “以民本思潮等为代表的私学文化 ”，成为春秋战国时期的亮点。 冯天瑜等著中华文化史 （ 1）据材料一和所学知识，列举春秋战国时期 “私学文化 ”中 “民本思潮 ”的主张。(3分 )这些民本思想的主要内涵是什么？（ 1分） 视角二：明清时期的民主启蒙 材料二 （上古的君王） “以千万倍之勤劳而己又不享受其利 ”，他们 “以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也 ”。后世君，主恰恰相反， “以

30、君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也 ”。 根据黄宗羲明夷待访录 原君 （ 2）依据材料二，黄宗羲提出了什么思想？（ 1分）这一思想具有什么现实意义和历史影响？ （ 1分） 视角三：孙中山的三民主义思想 材料三 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 ” 1905 年中国同盟会政治纲领 材料四 （一）国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中 国境内各民族一律平等。（二） 若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。 凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 （三）国民党之民生主义，其最要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制

31、资本。 （实行）耕者有其田 中国国民党第一次全国代表大会宣言 （ 3）新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃。据材料三、四，指出这一“质的飞跃 ”主要是指什么？（ 1分）从真正关注民生的角度看，新三民主义有哪些新发展？（ 1分）新三民主义体现了怎样的精神内涵？（ 2分） 视角四：共 产党的以人为本理念 材料五 科学发展观的核心是以人为本。那么，以人为本的实质是什么呢？胡锦涛指出： “坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 ” 科学发展观学习

32、读本 （ 4）运用 “三个代表 ”重要思想进行解读，说明中国共产党提出的 “以人为本 ”理念与先秦 “民本思想 ”和近代 “三民主义 ”的民生观的最大不同是什么？（ 2分） 答案： （ 1）主张：孔子（以德治民）；孟子 “民贵君轻 ”；荀子 “君舟民水 ”(3 分）内涵：强调君民相互依存；君主应重视民意，顺应民心。（ 1分） （ 2）思想：黄宗羲提出了 “天下为主，君为客 ”的民主思想。（ 1分）意义、影响：抨击了封建君主专制制度，对近代反专制民主革命斗争起了积极的推动作用。（ 1分） （ 3） “质的飞跃 ”：明确反帝。（ 1分）新发展：节制资本；实行耕者有其田。（ 1分）精神内涵：确立 “

33、联俄、联共、扶助农工 ”三大政策。（ 2分） （ 4）以最广大人民的根本利益为出发点。（ 2分） 试题分析： （ 1）该问考查春秋战国时期孔子、 孟子、荀子等思想家的民本思想，回顾所学知识列出他们的思想主张。从中可以看出他们的民本思想是为统治者提供治国理论。 （ 2）材料二中黄宗羲提出 “以天下为主，君为客 ”的民主思想。黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，对以后的反专制斗争起来积极的推动作用。 （ 3）新三民主义比旧三民主义有了 “质的飞跃 ”。民族：一是中国民族自求解放，明确反对帝国主义的侵略；二是中国境内各民族一律平等。民权：指民权为一般的平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，

34、均得享有一切自由及权利。民生：指平均地权，节制资本，实行 “耕者有其田 ”的政策。新三民主义确立 “联俄、联共、扶助农工 ”三大政策。 （ 4）三个代表重要思想的内容是中共代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党提出的“以人为本 ”理念与先秦 “民本思想 ”和近代 “三民主义 ”的民生观的最大不同是以最广大人民的根本利益为出发点。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 春秋战国儒家思想的形成与发展；中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清批判思潮； 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山的三民主义 三民

35、主义 的内涵； 20世纪以来中国重大思想理论成果 三个代表的重要思想 三个代表的主要内容 （ 15分）法国丹纳说： “要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所处的时代精神和风貌概况。 ” 阅读材料，解答问题。 材料一 以下是我国古代宋朝的两幅绘画作品 图 1清明上河图 图 2货郎图 材料二 图 3 中世纪的圣母像 图 4 拉斐尔的椅中圣母 请回答： （ 1）材料一作品的艺术风格是什么？（ 1分）结合所学知识，简要分析体现此艺术风格的时代背景。（ 3分） （ 2）从图 3到图 4，作品的艺术风格发生 了什么变化？（ 2分）这一变化的原因是什么？（ 1分） （ 3）以上图画，

36、能体现世俗化的有哪些？（ 3分）结合所学知识加以说明，并分析东西方文化出现世俗化的共同原因。（ 1分） 材料三 法国巴尔扎克的人间喜剧，展现了 19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的 “社会百科全书 ”。 （ 4）依据材料三，分析这一作品的思想性。（ 2分） （ 5）综合以上分析，谈谈你对艺术创作的源泉和生命力的认识。（ 2分） 答案： （ 1）风格：风俗画；（ 1分）时代背景：商业兴盛；城市发展；市民阶层队伍壮大。（ 3分） （ 2）变化：图 3中人物单调、僵硬、面无表情；图 4表现了真实自然的人性。（ 2分） 原因：人文主义的兴起。 (1分 ) （ 3）图 1、图 2、图 4

37、。清明上河图描绘了北宋都城汴梁的市井生活；货郎图想象生动，充满浓郁的生活气息；椅中圣母反映了世俗的审美趣味、表现了真实自然的人性。 (3分 ) 共同原因：商品经济的发展 (1分 ) （ 4）思想性：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。（ 2分） （ 5）认识：艺术是时代精神和风俗习惯（社会生活）的产物；生命力在于它的思想性、艺术性。（ 2分）（言之有理 即可得分） 试题分析： （ 1）材料一的清明上河图和货郎图属于风俗画。联系所学知识，从经济基础、阶级基础等方面分析风俗画盛行的时代背景。 （ 2）中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。图

38、 3中的圣母呆板、单调、僵硬且面无表情。图 4是文艺复兴时期的作品，极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。 （ 3）材料中的绘画作品体现世俗化的有图 1、图 2、图 4，结合作品的内容分析其体现的世俗特征。东西方文化出现世俗化的共同原因是商品经济的发展。 （ 4） 该问考查近代以来世界的文学成就。法国巴尔扎克的人间喜剧是现实主义文学的杰出作品，被誉为资本主义的 “社会百科全书 ”。现实主义文学关注社会问题，再现社会风貌，剖析社会生活本质，揭露社会罪恶。 （ 5）该问属于开放性的问题，学生可以围绕上述作品的创作来源和以及艺术如何保持旺盛的

39、生命力发表自己的看法，言之有理即可得分。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 汉字的起源演变和书画的发展 古代的绘画；西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴； 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 现代主义文学 （ 10分）阅读下列 材料，回答问题。 材料一 西方的现代化道路历经思想观念 制度 器物的原发创新历程。 百度网 材料二 “汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看来似乎容易，实际上此路不通。 ” 福泽谕吉文明论概略 材料三 人生如逆水行舟，不进则退

40、，中国之恒言也。自宇宙之根本大法言之，森罗万象，无日不在演进之途，万无保守现状之理；特以俗见拘牵，谓有二境 以人事之进化言之，笃古不变之族， 日就衰亡；日新求进之民，方兴未已；存亡之数，可以逆睹。 固有之伦理、法律、学术、礼俗，无一非封建制度之遗，持较皙种之所为，以并世之人，而思想差迟，几及千载；尊重廿十四朝之历史性，而不作改进之图，则驱吾民于二十世纪之世界以外，纳之奴隶牛马黑暗沟中而已，复何说哉！ 陈独秀敬告青年 （ 1）结合所学知识，举例说明 1519 世纪上半期西方近代化道路的发展历程。（ 3分） （ 2） 19世纪中期至 20世纪初期， “心满意足的中国人 ”由 “注视过去 ”到 “开

41、眼看世界 ”，请归纳这一时期中国人 “看世界 ”的角度发生了怎样的变化， 综合所学知识，分析与西方相比，中国走这种近代化发展道路的原因是什么？（ 4分） （ 3）根据材料三并结合所学知识，陈独秀认为中国应作何 “改进 ”？其政治主张的理论基础是什么？这一理论对近代中国产生什么深远影响？（ 3分） 答案： （ 1）精神层面：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。制度层面：英、法、美等国的资产阶级革命，确立资产阶级代议制度。器物层面：工业革命迅速扩展。（ 3分） （ 2）变化：由学习西方先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方思想文化。（ 1分） 原因：中国长期闭关锁国，对西方了解较为肤浅；封建王朝的腐朽

42、没落 ；守旧思想势力强大，使变革举步维艰；经济方面，新经济因素出现较晚，且力量较为弱小。（ 3分，任答三点即可） （ 3）改进：变革传统思想，宣传民主科学。（ 1分） 理论基础：进化论思想。（ 1分） 影响：成为近代中国救亡图存和批判封建专制主义的理论根据和思想武器；促进了中国近代化的进程。（ 1分） 试题分析： （ 1）现代化是人类从传统的农业文明社会向工业文明社会过渡的历程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。材料一指出：西方的现代化道路历经思想观念 制度 器物的原发创新历程。联系所学知识，从精神层面、制度层面、器物 层面列举 1519 世纪上半期西方近代化道路的发展历程。 （ 2）鸦片战

43、争后，先进中国人从 “师夷长技以制夷 ”，到维新变法、追求民主共和、提出民主科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。近代中国人向西方学习经历了一个不断深入的渐进过程。第二小问联系所学知识，从政治、经济、思想、外交等角度分析中国走这种近代化发展道路的原因。 （ 3）陈独秀是新文化运动的发起者之一，他主张用西方的民主、科学思想彻底改造中国社会。其理论基础是进化论思想。进化论思想对近代中国产生了深远影响，成为近代中国 救亡图存和批判封建专制主义的理论根据和思想武器。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴、宗教改革；西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙运动的影响；资本主义世界市场的形成与发展 工业革命 工业革命；思想解放潮流 学习西方的历程 洋务思想、维新思想、新文化运动、马克思主义在中国的传播