2012-2013学年陕西省富平县高二下学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年陕西省富平县高二下学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “哲学 ”一词在西方语言中出自古希腊。它是由 “爱 ”和 “智慧 ”组成的，意思是爱智慧。下列对哲学的说法中不正确的是 （ ） A哲学是系统化、理论化的世界观 B哲学是现世的智慧，是 “文化的活的灵魂 ” C哲学是科学的世界观和方法论 D哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 答案： C 试题分析：哲学是系统化、理论化的世界观，哲学是世界观和方法论的统一。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学是现世的智慧，是 “文化的活的灵魂 ”， ABD 说法正确； C 说法错误，哲学是关于世界观和方法论的学说，

2、但哲学不一定都是科学的。 考点：本题考查哲学是科学的世界观和方法论。 “人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦 ”。这直接体现了（ ） A辩证的否定 B意识的自觉选择性 C一般寓于个别之中 D矛盾双方的对立统一 答案： D 试题分析： “制造麻烦和解决麻烦 ”作为矛盾的双方是对立统一的，二者即对立又同一，既相互斗争，又相互依赖，相互贯通， D说法正确； ABC 与题意不符。该题的关键是准确解读题意，对选项内容要准确理解和解读。 考点：本题考查矛盾双方是对立统一的。 读漫画早起，其哲学寓意在于 （ ） A矛盾的对立双方是可以相互转化的 B次要矛盾存在于主要矛盾之中 C做任何事情都要坚持适度原

3、则 D矛盾的特殊性存在于普遍性之中 答案： A 试题分析：从漫画中可以看出，到底要不要早起，要具体问题具体分析，如果是鸟，可以早起 ，因为早起的鸟儿有虫吃，如果是虫子，那就不应该早起，因为早起的虫子会被鸟吃掉，这体现了矛盾的对立双方是可以相互转化的， A说法正确； B说法错误，次要矛盾和主要矛盾不存在谁包含谁； C说法错误，当需要实现质变的时候，就要突破度的限制；矛盾的普遍性存在于特殊性之中，D说法错误。 考点：本题考查矛盾双方是对立统一的。 有人说： “童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。 ”从哲学上看，这句话表明（ ） A不同事物有不同

4、的矛盾 B矛盾贯穿于一切事物之中 C矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D同一事物在发展的不同阶段有不同的特点 答案： D 试题分析：人的一生在不同成长阶段有不同的特点，这从哲学上来讲，说明同一事物在发展的不同阶段有不同的特点，矛盾具有特殊性， D说法正确； AB与题意不符； C本身说法错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中。 考点：本题考查矛盾具有特殊性。 2012 年的中国经济 CPI 涨幅较高，经济运行中出现了一些新情况、新问题，但当前我国经济发展的形势总体是好的。上述材料对我国经济形势的分析从唯物辩证法角度看 （ ） 既坚持了两点论，又坚持了重点论 既看到了主流，又看到了不足 做到了一切从实际出发，

5、主观符合客观 坚持了具体问题具体分析 A B C D 答案： B 试题分析：我国经济运行中出现了一些新情况、新问题，这些问题是次要的，是支流；我国当前经济发展的形势总体上是好的，这看到了主流， 说法正确；对我国经济发展形势的判断，坚持了两点论和重点论的统一 ，坚持了具体问题具体分析， 说法正确； 是辩证唯物论道理，不是唯物辩证法道理，故排除。该题选 B。 考点：本题考查坚持两点论和重点论的统一、坚持具体问题具体分析。 建设社会主义新农村，必须坚持规划先行，抓好试点示范。 “抓好试点示范 ”这一要求体现的哲理（ ） A坚持量变和质变的辩证统一 B坚持整体和部分的辩证统一 C坚持矛盾普遍性与特殊性

6、的统一 D坚持内因和外因的辩证统一 答案： C 试题分析： “先试点后推广 ”体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，通过个别试点，总结经验教训，形成一般的理论指导实践，一般经验来自于个别实践，又把一般经验应用于实践， C符合题意； ABD原理与题意不符。 考点：本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。 针对要用幸福指数取代 GDP 统计的说法，国家统计局相关负责人强调，只有 GDP，可能不一定幸福；但如果没有 GDP，一定不会幸福。我们需要的是超越 GDP，而不是抛弃 GDP。这一观点表明（ ） 辩证的否定包括联系的环节和发展的环节 发展的实质是新事物彻底代替旧事物 改革创新应该是对现存事物的 “

7、扬弃 ” 实现事物的发展和超越必须勇于全面否定 A B C D 答案： C 试题分析：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物战胜旧事物， “彻底代替 ”说法错误；实现事物的发展和超越必须勇于否定，在否定的基础上吸收有利因素， 全面否定，说法错误；用幸福指数取代 GDP 统计，是坚持辩证的否定观，是事物联系的环节和发展的环节，实质是扬弃， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查坚持辩证的否定观。 速度决定跑多快，安全决定跑多远。动车事故警示我们，谋发展必须要把安全放在首位，必须牢固树立科学、安全、可持续的理念，必须坚持以人为本，处理好速度、质量、效益的关系，切不可片面追求速度， “要钱

8、不要命 ”。这从哲学上启示我们 （ ） 想问题、办事情，要坚持两点论和重点论相统一 要坚持一切从实际出发，实事求是 安全是交通运输生产经营活动的根本出发点 要遵循事物发展规律，作出正确的价值判断和价值选择 A B C D 答案： D 试题分析：营利是交通运输生产经营活动的根本出发点， 本身说法错误，且不是哲学道理，排除该选项；动车事故警示我们，既要注重速度，更要注重安全，这启示我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，坚持两点论和重点论的统一，要遵循事物发展规律 ，做出正确的价值判断和价值选择，保障人民群众的生命财产安全， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查坚持一切从实际出发、坚持两点论和重

9、点论的统一。 以下说法与漫画钱不能乱花的哲学寓意相符的是（ ） 价值判断和价值选择具有主体差异性 价值观对人们的行为具有制约和驱动作用 理性分析是指导实践走向成功的基础 实践活动具有社会历史性的特点 A B C D 答案： A 试题分析：高昂的房贷警示人们钱不能乱花，树立了节约用钱的意识和价值观，引导、制约人们在日常生活中的消费行为， 说法正确；长大后为了房贷要节约用钱，说明实践活动具有社会历史性特点， 说法正确； 与漫画主旨不符，排除；尊重客观规律是走向成功的基础， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查价值观的导向作用、实践的基本特征。 2013年 3月 17日，李克强总理表示，在读书、做

10、事、文化熏陶当中，悟出一个道理，就是行大道、民为本、利天下。这九个字不是什么典籍的原话，是我的心得。我坚信做人要正、办事要公，才能利国利民。这反映 出他的人生价值观（ ） 遵循了社会发展的客观规律 站在了广大人民群众的立场上 只要社会价值，不要自我价值 不具有社会历史性 A B C D 答案： A 试题分析：做人要正、办事要公，才能利国利民，李克强总理的人生价值观遵循了社会发展的客观规律，自觉地站在最广大人民群众的根本立场上，维护人民群众的根本利益为己任，做出了正确的价值判断和价值选择， 说法正确； 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查做出正确的价值判断和价值选择。 以下说法与右图的哲学寓意

11、相符的是（ ） 满足现状，摒弃那些与现实不一致的想法 面对现实，不能改变不幸就学会改变心态 辩证思考，不幸与幸运都是相对而言的 学会自信，寻找生活中比自己更不幸的人 A B C D 答案： C 试题分析：没有鞋比没有脚更加不幸，无论出于什么不幸的状况，我们都应该面对现实，改变心态，接受现实，要学会辩证的思考，因为不幸与幸运是相对而言的， 说法正确； 与漫画主旨不符； 说法明显错误，且不是哲学道理。该题选 C。 考点：本题考查用对立统一的观点看问题。 有人说 “向社会索取的不能带走，留给社会的可 能永存 ”，这对我们实现人生价值的启示（ ） A社会存在决定社会意识 B人只能对社会做贡献，而不能索

12、取 C人的价值就在于对社会的责任和贡献 D物质上要多做贡献，精神上要注重索取 答案： C 试题分析：人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面，向社会索取的不能带走，留给社会的可能永存，说明要对社会尽到责任，做出贡献，这是人生的真正价值， C说法正确； A与题意不符； BD说法错误。 考点：本题考查人的价值在于对社会的责任和贡献。 漫画 Q 版人生启示我们（ ） A量变必然导致质变 B要不失时机促成质变 C事物发展是前进性和曲折性的统一 D挫折比成功更重要 答案： C 试题分析：量变是质变的基础和前提，量变达到一定程度才会引起质变， A说法错误；生活要一步一步走，体现要

13、注重量的积累， B说法错误；生活中总会遇到困难和挫折，要一步一步走，这说明事物发展是前进性和曲折性的统一，C说法正确； D说法错误。 考点：本题考查事物发展是前进性和曲折性的统一。 有人认为构建和谐社会就是要取消矛盾存在。这种观点 （ ） A正确，因为它提示了和谐社会的主要特点 B正确，因为它预见了我们所要奋斗的目标 C错误，因为它否认了矛盾的普遍性和客观性 D错误，因为它忽视了矛盾具有特殊性 答案： C 试题分析：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾，我们不能回避矛盾，要敢于承认矛盾，勇于分析矛盾，并想办法解决矛盾， “取消矛盾存在 ”是回避矛盾的表现，违背了矛盾的普遍性和客观性， C说法

14、正确； ABD说法错误。 考点：本题考查矛盾具有普遍性和客观性。 哲学的基本问题是 （ ） A物质和意识的辩证关系问题 B世界是什么和怎么样的问题 C物质和意识的关系问题 D认识世界和改造世界的问题 答案： C 试题分析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，即思维和存在的关系问题， C说法正确； A多了辩证二字，说法错误； BD不是哲学的基本问题，说法与题意无关。 考点：本题考查哲学的基本问题。 2013年高考前，不少网站出现了 “考神 ”主页。 “考神 ”全称 “考试必过神 ”，高考前不少考生拜了 “考神 ”。从世界观上看，这些学生或多或少地 （ ） 把客观精神看作世界与人生的主宰 认为宇

15、宙与人生只是客观精神的外化和表现 受朴素唯物主义的影响来想问题、办事情 认识到了艰辛努力 “考 神 ”成功 A B C D 答案： B 试题分析：考生参拜 “考神 ”，认为神是世界的本原，考神决定自己的分数，这是把客观精神看做世界与人生的主宰，认为宇宙与人生只是客观精神的外化和表现， 说法正确；这些学生的行为受客观唯心主义思想的影响，没有认识到艰辛努力 “考神 ”成功， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查客观唯心主义观点。 要改变下面漫画失地农民的困惑中出现的现象，国家应该制定相应的政策保护土地，这说明（ ） A人们可以认识和改变规律 B意识对改造客观世界具有指导作用 C正确的意识能够决定

16、自然的进程 D发挥意识能动性就能认识客观规律 答案： B 试题分析：规律是客观的，人们可以认识和利用规律，但不能改变或创造规律，A本身说法错误；意识对改造客观世界具有指导作用， B说法正确；正确的意识对改造客观世界具有促进作用，但 C“决定 ”夸大了意识的反作用，说法错误；D“就能 ”过于绝对，说法错误。 考点：本题考查意识对改造客观世界具有指导作用。 2012年， “潘俊薄 俺曰酢薄 霸 迹 阍趺纯矗俊钡攘餍杏锉 焱 纾 浔澈笪抟徊皇嵌缘毕律缁崮持窒窒蟮睦硇运伎肌馑得 （ ） A社会意识具有相对独立性 B意识是对物质的正确反映 C意识是客观存在的主观映像 D意识能够能动地改造世界 答案： C

17、 试题分析：网络流行语是对当下社会某种现象的理性思考，这说明社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映， A与题意不符；意识是对物质的反映，但不一定都是正确的反映， B说法错误；网络流行语是对社会某种现象的理性思考，说明意识是客观存在的主观映像， C说法正确；材 料体现的是意识认识客观存在，不是改造客观世界， D说法错误。 考点：本题考查意识是客观存在的主观映像。 研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感 “暂时性失忆 ”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 （ ） A意识是人脑的分泌物 B

18、人脑是意识产生的源泉 C意识活动具有目的性和计划性 D人脑是意识活动的物质器官 答案： D 试题分析：意识是人脑对客观存在的主观映像，意识是高度发达的物质器官 -人脑的机能，对恐惧感 “暂时性失忆 ”，会随着年龄增长及大脑进一步发育而逐步消失，这说明人脑是意识活动的物质器官， D说法正确； A说法错误；社会存在是意识产生的源泉， B说法错误； C与题意不符。 考点：本题考查意识是人脑的机能。 2013年 4月 20日 8时 2分，四川省雅安市发生 7.0级地震，继汶川、玉树大地震后，再次造成重大人员伤亡，牵动了全国人民的心。同时，地震的频繁发生也让民众产生恐慌情绪。有关专家指出： “地球一直处

19、于 震动 状态， 震动 是地球的常态。 ”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料进行中长期的地震 预报是完全可能的。上述材料蕴涵的哲理是 （ ） 运动是绝对的、无条件的 运动是物质的唯一特性 运动是物质的固有属性和存在方式 思维与存在具有同一性 A B C D 答案： D 试题分析：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的固有属性和存在方式， 说法错误， 说法正确；地球一直处于震动状态，说明运动是绝对的、无条件的， 说法正确；根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查物质和运动的关系、思维与存在具有同一性。 2012年是邓小平南巡谈话

20、20周年。 20年来，这一谈话精神不断被现代化实践证明其正确性，也不断结出硕果，促进了经济和社会的发展。这表明 （ ） 实践是认识的目的和归宿 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的唯一来源 认识是实践发展的动力 A B C D 答案： A 试题分析：邓小平南巡谈话精神不断被现代化实践证明其正确性，也不断结出硕果，这说明实践是检验认识真理性的唯一标准， 说法正确；邓小平南巡谈话精神反作用于人们的实践，促进了经济和社会的发展， 说法正确； 与题 意无关。该题选 A。 考点：本题考查实践与认识的辩证关系。 党的 “十八大 ”提出要到 2020年全面建成小康社会。随着中国特色社会主义事业的深入

21、发展，小康社会的内涵和意义不断地得到丰富和发展。这体现了 （ ） 实践是认识发展的动力 事物发展取决于认识的深化 真理具有曲折性和反复性 认识具有无限性和上升性 A B C D 答案： C 试题分析：认识的深化取决于事物的发展， 颠倒了二者关系，说法错误；认识具有反复性和无限性，真理是客观的， 说法错误；随着中国特色社会主义事业的深入发展，小康社会的内涵和意义不断地得到丰富和发展，说明实践是认识发展的动力，认识具有反复性、无限性和上升性， 说法正确。该题选C。 考点：本题考查在实践中追求和发展真理。 2013年 1月 4日，是个特殊的日子。因其谐音为 “爱你一生一世 ”，不少准新人在这天注册登

22、记结婚。从唯物辩证法角度看，这种行为 （ ） A体现事物联系的 “人化 ”特点 B否认了事物联系的客观性 C体现事物联系的普遍性特点 D肯定了事物联系的多样性 答案： B 试题分析：联系是客观的，不以人的意志为转移，要尊重联系的客观性，不能随意臆造联系。 2013年 1月 4日，就是一个日子，没有什么特殊的含义，但被人为的臆造为 “爱你一生一世 ”，这种行为否认了事物联系的客观性， B说法正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查联系是客观的。 iPhone5手机一上市，就掀起了人们的抢购热潮，除了打电话外，人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像等。这说明（ ） A

23、人们可以根据自己的需要创造 新的事物 B人们可以创造一定条件建立新的联系 C人们都有喜新厌旧的心理 D必须创造规律促使现有事物的变化发展 答案： B 试题分析：人们创造新的事物要在尊重客观规律的基础上，利用事物本身的特性， A夸大了人的主观能动性，说法错误；手机多种功能的增加，说明人们可以创造一定条件建立新的联系， B说法正确； C不是所学原理，说法错误；规律是客观的，人们可以认识和利用规律，但不能创造规律， D说法错误。 考点：本题考查联系是客观的。 2012年 2月 13日，习近平主席开始了对美国的正式访问，这次访问称为“探索之旅 ”。习近平强调，台湾问题事关中国主权和领土完整，始终是中美

24、关系中最核心、最敏感的问题。这句话的哲学依据是（ ） A主权是一个国家的生命与灵魂 B量的积累必然推动事物的发展 C关键部分对整体的功能及其变化起决定作用 D矛盾主要方面对事物发展起决定作用 答案： C 试题分析： A主权是一个国家的生命和灵魂，这是政治生活道理，不是哲学依据，排除；量变达到一定程度会引起质变， B说法错误；主要矛盾对事物发展起决定作用，矛盾的主要方面决定事物的性质 ， D说法错误；台湾问题是中美关系中最核心、最敏感的问题，这说明关键部分对整体的功能及其变化起决定作用， C说法正确。 考点：本题考查整体和部分的辩证关系。 简答题 （ 8分） 2012年国庆、中秋的 8天长假被人

25、们称为 “史上最长黄金周 ”，长假期间，高速公路免费，一方面降低了人们的出行成本，另一方面也引发了一系列现象，让 “免费 ”和 “堵车 ”成了这个长假期间最焦点的新闻和热门的话题。 有专家指出：任何一项政策出台前，需要相关部门深入基层，广泛收集专家、民众意见；要先进行试点，在实践中检验政策的可操作性；要在实践中及时发现 问题、解决问题，使政策不断得以完善。所以，假期出行免费政策的推行应该循序渐进，才能真正实现其初衷，更好地服务群众。 根据材料，分析专家的观点如何体现了实践是认识的基础？（ 8分） 答案：（ 8分） 政策出台前要深入基层，广泛收集专家、民众意见体现了实践是认识的来源； 假期免费政

26、策要在实践中发现问题、解决问题，使政策不断完善体现了实践是认识发展的动力； 政策要在多个地方进行试点，在实践中检验政策的可操作性体现了实践是检验认识真理性的唯一标准； 制定政策的初衷是为群众服务体现了实践是认识的目的和归宿。（每点 2 分，共 8 分） 试题分析：该题考查学生对实践是认识的基础相关知识的识记、理解和运用，学生要从四个方面准确、全面回答，并结合材料内容加以阐释。实践是认识的基础表现在：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿。 考点：本题考查实践是认识的基础。 （ 8分）中国共产党第十八次全国代表大会通过了关于中国共产党章程（

27、修正案）的决议，一致同意将科学发展观确立为党的指导思想。 科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主 义规律的认识提高到新的水平。科学发展观是以人为本的发展观，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 请运用哲学与生活中价值选择和价值判断的知识，论证科学发展观的正确性。（ 8分） 答案：（ 8分） 正确的价值观要符合事物发展的规律。科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。因而是正确的。（ 4分） 正确的价值判断要把最广大人民的利益作为最高的价值判断标准。科学

28、发展观是以人为本的发展观，目的是要实现好发展好维护好最广大人民的利益，坚持了正确的价值判断。（ 4分） 试题分析：科学发展观是正确的价值观，从价值判断和价值选择的角度来讲，科学发展观符合社会发展的客观规律，以人为本的本质说明科学发展观自觉地站在最广大人民群众的立场上做出正确的价值判断和价值选择，学生需要回答如何做出正确的价值判断和价值选择的知识。 考点：本题考查做出正确的价值判断和价值选择。 综合题 （ 14分）没有梦想的民族是可悲的， 2012年 11月中共新一届领导集体上任以来， “中国梦 ”一词迅速走红。习近平定义 “中国梦 ”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表

29、示这个梦想 “一定能实现 ”。 材料一 中国梦经历了近代以来中华民族沦为半殖民地半封建社会而遭受空前屈辱和磨难的洗礼，经历了千万次中国向何处去的上下求索和反复追问的锤炼，最终找到了由中国共产党带领人民寻求民族解放、实现民族富强的道路。新中国成立 60多年、改革开放 30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦 。进入 21世纪，中共 中央提出了伟大中国 “三部曲 ”：第一部，用 20年时间，到中国共产党成立 100年时全面建成小康社会。第二部，再花 30年时间，到新中国成立 100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部，在整个 21世纪一步步实现中

30、华民族伟大复兴。 （ 1） “中国梦 ”的奋斗历程体现了唯物辩证法发展观的哪些道理？（ 8分） 材料二 实现中国梦，个人必须努力。罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀。为尽快研制成功歼 -15 舰载机，他带领整个研制团队没有休过一个像样的节假日，为保证舰载机在航母上成功起降，他带领研制团队长时间随舰海试，解决了大量技术难题，实现了舰载机在航母上起降的首次成功。他用智慧托举战鹰完美升空，他用生命圆了中国人心中的一个梦。 （ 2）结合材料二，运用 “实现人生的价值 ”的有关知识，说明罗阳的先进事迹给你的启示。（ 6分） 答案：（ 1）（ 8 分） 唯物辩证法认为，发展的实质是新事物代替旧事物，事物

31、不断前进上升的趋势。中国梦带领人民寻求中华民族伟大复兴，代表了社会前进方向，得到了广大民众的拥护、支持；（ 2分） 事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。中华民族对 “中国梦 ”的追求充满艰辛和坎坷，日益变得富强，这一梦想也 “一定能实现 ”；（ 3分 ） 事物发展的状态是量变和质变的统一。新中国成立 60多年、改革开放 30多年来，我们的一个个梦想成为现实，在整个 21世纪将一步步实现中华民族伟大复兴的梦想。（ 3分） （ 2）（ 6分） 罗阳通过努力的工作，表明人在劳动和奉献中创造价值。（ 3分） 罗阳的精彩人生离不开研制团队的共同努力，表明人的价值需要在个人与社会的统一中实现。（ 3分）

32、 罗阳发挥聪明才智，解决了飞行训练中大量的技术难题，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。（ 3分） （答出两个要点 即可得 6分） 三、分析与探究（ 20分） 试题分析：（ 1）该题以 “中国梦 ”的奋斗历程为材料，考查学生丢唯物辩证法发展观相关知识的识记、理解和运用。从发展的实质、发展的趋势、发展的状态等角度组织答案：，注意原理、方法论和联系材料的完美结合。 （ 2）该题以罗阳用生命实现自己的梦想，为祖国航天事业做出突出贡献为材料，综合考查学生对实现人生价值的相关知识的识记、理解和运用。 “启示 ”要求回答措施，即回答如何

33、实现人生价值，从在劳动和奉献中实现人生价值、在个人和社会的统一中实现人生价值、在砥砺自我中走向成功等几个方面具体回 答。 考点：本题考查人生价值的实现。 （ 20分）习近平主席在参加全国科普日活动时强调，要坚持围绕中心、服务大局，深入基层、面向群众，更加扎实有效做好建设节水型社会科普工作，在全社会形成节约用水合理用水的良好风尚。某中学高二（ 10）班同学决定围绕 “水资源的节约使用 ”这一课题展开探究学习。 【问题背景】 当前，我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。党和政府强调指出，要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型

34、社会，促进经济发展与人口、资源、环境 相协调。 （ 1）请运用物质和意识关系原理，阐述党和政府决策的科学性。（ 4分） 【交流讨论】 在调查中，同学们也了解到，当地一家大型企业，采取适当措施，使原先的 “废水 ”得到充分利用，水的重复利用率达到 90以上，大大节约了水资源。 （ 2）材料中 “废水不废 ”体现了什么辩证法道理 （ 4分） 【问题解决】 水是生命之源、生产之要、生态之基。水利兴则农业兴，水利兴则民心安，水利兴则国家稳。中央强调指出加快水利建设，不仅事关农业农村发展，而且事关我国经济社会发展全局。要多渠道筹集资金，力争今后 10年水利投入翻番。 （ 3）请运用整体与部分辩证关系原理

35、，结合材料说明我国加快水利建设的理由。（ 6分） 【倡议行动】 节约水资源是每个公民的应尽职责。倡导节俭文明的生活方式，形成 “节水光荣，浪费可耻 ”的良好社会风尚，把节约用水变成全民的自觉行动。 （ 4）请你就制定 “家庭节约用水计划 ”提两项措施，并分别说明这些措施的哲学依据。（ 6分） 答案：（ 1）（ 4 分）物质决定意识，办事情要一切从实际出发，实事求是。党和政府根据当前我国资源和环境状况已严重制约经济发展的实际情况，提出把节约资源作为基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会。 （ 2）（ 4分） “废水不废 ”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，通过人们采取适当措施，增强环

36、保观念可以使 “废水 ”得到合理充分利用，使得 “废水不废 ”。 （ 3）（ 6 分）整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分制约整体，关键部分的功能变化甚至对整体起决定性作用。（ 3分）这要求我们必须重视局部，用局部的发展推动整体的发展。水利作为农业发展的关键部分，其建设水平影响我国经济和社会发展的全局。因此必须加快水利建设。（ 3分） （ 4）（ 6分） 增强节约意识。哲学依据：意识具有能动作用，要 树立正确的意识；（ 2分） 使用节水设备和器具，减少浪费。哲学依据：人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系；（ 2分） 实施水资源的循环

37、利用。哲学依据：坚持系统优化方法，用联系观点看问题（ 2分）（答出任意两条建议和依据得 6分） 试题分析：（ 1）该题要根据材料分析党和政府作出决策的依据是从我国资源和环境状况，这反映了物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。按照原理、方法论和联系材料的步骤回答。 （ 2） “废水不废 ”体现的哲学道理，需要学生准确理解所学知识，并对 “废水不废 ”的含义加以分析，从矛盾双 方是对立统一的，在一定条件下可以相互转化这个角度阐释。 （ 3）该题原理指向性明确，整体和部分的辩证关系需要学生熟练掌握和理解。水利作为农业发展的关键部分，其建设水平影响我国经济和社会发展的全局。因此必须加快水利建设。学生可以从整体和部分的关系、方法论上具体论述我国加快水利建设的理由。 （ 4）该题属于开放性题目，家庭节约用水计划，学生可以自由发挥，只要言之有理即可。学生要根据自己提出的节约用水措施，对应提出措施体现的哲学道理。 考点：本题考查物质和意识的辩证关系、矛盾即对立统一、整体和部分的辩证关系、意识的能 动作用、联系是客观的。