2012-2013学年浙江省苍南县求知中学高二上学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年浙江省苍南县求知中学高二上学期期中考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 “哲学开始于仰望天穹 ”,这句话生动形象地说明 ( ) A哲学是关于世界观的学说 B哲学的产生发展源于大自然 C认识与改造世界从哲学开始 D哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 答案: D 试题分析: “哲学开始于仰望天穹 ”是形象的比喻,说的是哲学的产生。哲学的产生于人们的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。故本题选 D项。哲学是关于世界观的学说。是哲学的含义。 A项本身正确但不符合题意应排除。哲学指导人们认识与改造世界。 BC 项错误。 考点:本题考查哲学的智慧的产生知识点。 点评
2、:本题考查学生教材基础知识的掌握,比较简单,可用直选法,直接选出正确答案:。 本题难度适中。 在航天发展史上,发生了许多因一个细小的失误导致机毁人亡的事故。美国 “哥伦比亚号 ”航天飞机返回地面即将着陆前发生意外爆炸,飞机上的七名宇航员全部遇难。事后调查表明,造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的隔热瓦。这告诉我们 ( ) 要树立全局观念,实现整体的最优目标 要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的 发展 在一定条件下,关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用 整体具有部分所不具备的功能,整体功能大于部分功能之和 A B C D 答案: C 试题分析:题干突出的是部分对整体的作用,而 是突出整体,
3、故 项本身正确但不符合题意应排除。造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的隔热瓦说明要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。在一定条件下,关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用。本题选 C项。 考点:部分对整体作用。 点评:考查学生获取和解读材料信息的能力,难度适中。只要能用哲学语言准确表述材料中的信息,就可答好此题。 中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是 ( ) 白日依山尽,黄河入海流 物质是运动的 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 事物是普遍联系的 不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 实践是认识的来源 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 意
4、识对物质具有反作用 A B C D 答案: A 试题分析:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 事物是发展的。仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 物质对意识的决定作用。故 项错误。本题选 A项。 考点:物质是运动的。实践是认识的来源。 点评:本题考查学生调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词的能力。题目难度适中。解答本题的关键:一是能正确理解诗句的内涵和意境,二是能准确掌握教材相关知识。 生活中常有这样的说法:乌鸦叫丧,喜鹊报喜;彗星、地震预示国家兴衰;指纹、手相决定人的命运; 8是吉利的数字, 4是不祥的数字等。其共同错误在于 ( ) 没有认识到人们可以改变事物之间的联系 不懂得或否认事物联系的客观性
5、 没有认识到人们可以任意建立新的具体的联系 用幻想的、虚构的主观联系去代替事物的真实联系 A B C D 答案: C 试题分析:联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力的。人们可以根据事物固有的联系,通过创造条件改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体的联系。故 项错误。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。本题选 C项。 考点:联系的客观性。 点评:本题既考查课本内容,又考查学生获取和解读材料信息 的能力,难度适中。不能从材料中提取准确的信息是本题错选的主要原因,做好本题的关键在于必须正确理解和解读材料的内容。
6、 一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说: “为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢? ”门采尔很严肃地说: “倒过来试试吧,亲爱的 !”这启示我们,艺术创作要 ( ) A深入调查研究,改变成才规律 B坚持群众路线,实现人生价值 C重视量的积累,促进质的飞跃 D承袭前人成果,转变角色定位 答案: C 试题分析: “倒过来试试整整一年画一幅画,可能只需要一天工夫会卖掉它。说明重视量的积累,促进质的飞跃。故本题选 C项。规律是客观的,不能改变、改造等。 A项错误。 BD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:重视量的积累,促进质的飞跃。 点评:本题考查学生调动和运用的相关知识来分
7、析评价事物的能力,难度适中。解答本题的关键是要对教材基础知识的准确把握。 右图是齐白石的一幅中国画,画面两只鸡雏的 “今日相争 ”,看似乎平淡无奇,但却题为 “他日相呼 ”。让观者在错愕之际,恍然有所悟。该画意蕴涵的哲学道理有 ( ) 事物是变 化发展的,要用发展的观点看问题 发挥主观能动性,就可改变事物固有的联系 矛盾双方的同一性是斗争性存在的前提基础 矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化 A B C D 答案: D 试题分析:漫画的寓意是 “今日相争 ”的两只鸡雏明日也许就 “他日相呼 ”说明事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。斗争性和统一性是矛盾的双方。矛盾双方在一定条件下相互贯通
8、、相互转化。故本题选 D项。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力的。人们可以根据事物固有的联系,通过创造条件改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体的联系。故 项错误。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点:事物是变化发展的。矛盾。 点评:解答此题需注意两点,一是吃透漫画的寓意,二是明确知识点。本题难度适中。 梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说: “梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自得,不趋炎热。合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。 ”这表明了 ( ) A矛盾的同一性和斗争性互为前提 B矛盾普遍性和特殊性的
9、辩证统一 C联系观点和发展观点的辩证统一 D绝对运动和相对静止的辩证统一 答案: B 试题分析:梅、兰、竹、菊是花中四君子各有自己的特色,体现矛盾的特殊性。合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。说明矛盾普遍性。本题体现矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。故本题选 B项。矛盾的同一性是斗争性的前提。 A项错误。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。 点评:本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中。只要掌握好基础知识,理解材料所指就可做好本题。注意矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。 聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也
10、是一种艰难的选择。这句话表明 ( ) A放弃和选择是同等重要的 B回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法 C要学会在对立中把握统一,统一中把握对立 D不同的价值观具有不同的导向作用 答案: C 试题分析:选择和放弃是对立统一的。要学会选择,也要学会放弃说明要学会在对立中把握统一,统一中把握对立。故本题选 C项。放弃和选择是同等重要的在题干中体现不出来。我们不应回避矛盾要面对和解决矛盾。 B项错误。 D项本身正确但不符合题意应排除。 考点:矛盾。 点评:理解材料的意思和熟练掌握课本知识是做对本题的关键。本题难度适中。只要材料和好课本基础知识二者结合就能做好本题。 美国苹果公司创始人乔布斯虽然已经辞世
11、,却给全世界留下了难得的精神财富。可以说,乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须 ( ) 超越书本知识,否定理论权威 拓展想象空间,摆脱已有观念 关注科学现状,树立批判精神 培育问题意识,提升创新能力 A B C D 答案: C 试题分析:创新不是超越书本知识,否定理论权威。也不是摆脱已有观念。故 项错误。乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。关注科学现状,树立批判精神,培育问题意识,提升创新能力。本题选 C项。 考点:创新,树立批判精神。 点评:本题考查创新,树立批判精神知识点。是课本知识的考查,是送分题。比较简单。理解题中观点很关键。 学贵有疑。 “疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长
12、进。 ”对此理解正确的是 ( ) A怀疑精神就是创新精神 B否定的过程就是发展的过程 C辩证的否 定是发展的环节 D要在绝对不相容的对立中思维 答案: C 试题分析:一番觉悟,一番长进说明辩证的否定是发展的环节,是新事物战胜旧事物。故本题选 C项。创新精神要求具有怀疑精神,但怀疑精神不是创新精神。辩证否定的过程就是发展的过程。辩证的否定是联系的环节,因此要在绝对不相容的对立中思维错误。 ABD项错误。 考点:辩证的否定。 点评:辩证的否定是高考考查频率比较高的考点,要注意理解辩证的否定的含义及特征是做好本题的关键。本题难度适中。 以下观点对辩证的否定理解正确的有 ( ) 辩证的否定是事物自身的
13、否定 辩证的否定是发展的环节 辩证的否定是联系的环节 辩证否定的实质就是 “扬弃 ” A B C D 答案: D 试题分析:辩证的否定是事物自身的否定,是发展的环节,是联系的环节,实质就是 “扬弃 ”。故本题选 D项。 考点:辩证的否定。 点评:本题考查学生教材基础知识的掌握,比较简单,可用直选法,直接选出正确答案:。熟记基础知识很关键。 辩证法的本质上是批判的革命的和创新的,这因为 ( ) 世界上所有的事物,都是处于不断的发展过程之中 没有一种事物是绝对的、永恒不变的,每一事物总有一天要被否定 辩证的否定是事物发展变化的推动力量,不了解辩证的否定,也就不会知道事物是怎样发展的 辩证法不崇拜任
14、何东西,主张抛弃过去的一切 A B C D 答案: D 试题分析:辩证法不崇拜任何东西,主张对过去是扬弃,并不是抛弃过去的一切。故 项错误。辩证法的本质上是批判的革命的和创新的是因为世界上所有的事物,都是处于不断的发展过程之中。没有一种事物是绝对的、永恒不变的,每一事物总有一天要被否定。辩证的否定是事物发展变化的推动力量 ,不了解辩证的否定,也就不会知道事物是怎样发展的。本题选 D项。 考点:辩证法的本质。 点评:本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。 清朝著名思想家顾炎武说: “不廉则无所不取,不耻则无所不为。 ”荣辱倒错,是当前各种不正之风
15、和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明 ( ) A社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映 B落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 C以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映 D人类的活动是有意识有目的的活动 答案: B 试题分析:荣辱倒错,是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因说的是社会意识对社会存在的反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。本题选 B 项。社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。突出的是社会存在的决定作用。无论正确的还是错误的意识都是对社会存在的反映。故 AC 项错误。 D项本身正确但不符合题意应排除。 考点:落后的社
16、会意识对社会发展起阻碍作用。 点评:本题以顾炎武的话为背景,考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关 键在于认真读懂题意,注意关键词。 “面子 ” 一词,有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度,面子囊括了人的地位、财富、尊严、人格等,是人们进行社交活动的外观表征,代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化,但人们重 “面子 ”的观念依旧。这说明 ( ) A意识是物质的主观映象 B物质是运动的同时又是相对静止的 C物质决定意识 D社会意识具有相对独立性 答案: D 试题分析:社会意识具有相对独立性指社会意识的发展和社会存在不是亦步亦趋的
17、,有时落后于社会存在的发展,有时又超前于社会存在的发展。所以题中尽管时代发生了很大的变化,但人们重 “面子 ”的观念依旧。说明社会意识具有相对独立性。本题选 D项。 ABC项不是社会意识的问题故本身正确但不符合题意应排除。 考点:社会意识具有相对独立性。 点评:本题考查学生运用教材的相关知识,分析是理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 胡锦涛总书记曾明确提出,全面推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革 ,努力在重要领域和关键环节改革上取得突破。之所以要全面推进改革 ,是因为( ) 改革是推动阶级社会发展的直接动力 改革是推动人类社会发展的根本动力 改
18、革能使生产关系适应生产力的发展 改革能使上层建筑适应经济基础的发展 A B C D 答案: B 试题分析:胡锦涛总书记要全面推进改革不是在阶级社会。故 项本身正确但不符合题意应排除。矛盾是推动人类社会发展的根本动力。 项错误。改革能使生产关系适应生产力的发展,改革能使上层建筑适应经济基础的发展。本题选 B项。 考点:改革的意义。 点 评:本题考查哲学改革的相关知识。题目难度适中。解答好此题关键有两点:一是对材料信息的解读要准确,二是要用知识解释做到以上两点,就不难选出正确答案:。 在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了赛龙夺锦、旱天雷、步步高、雨打芭蕉等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉
19、中外。这说明 ( ) A人民群众是社会物质财富的创造者 B人民群众是社会精神财富的创造者 C人民群众是社会变革的主力军 D人民群众是社会变革的决定力量 答案: B 试题分析:在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民一大批富有岭南特色的经典音乐,经典音乐是社会精神财富。所以是人民群众是社会精神财富的创造者。故本题选 B项。 ACD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:人民群众是社会精神财富的创造者。 点评:本题考查学生对人民群众是社会精神财富的创造者这一哲学知识的正确理解,考查学生从材料中获取和解读信息的能力。 朝鲜领导人金正日逝世给市场带来的影响仍在蔓延,至 2012年 2月 10,继亚太股市在
20、突发消息面前普遍下跌之后,开始有一些资金逢低进场,整个亚太股市也是涨跌互现。这说明( ) A任何两个事物之间都存在着联系 B事物之间的联系都是人为的、客观的 C整个世界是一个普遍联系的有机整体 D英雄人物是世界经济发展的决定力量 答案: C 试题分析:联系是有条件的,所以任何两个事物之间都存在着联系是错误的。事物之间的联系是客观的,不是人为的。世界经济发展是客观的,不以人的意志为转移。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点:整个世界是一个普遍联系的有机整体。 点评:本题主要考查学生对哲理分析判断能力。题目难度适中。解题的关键在于对哲学知识的准确界定,在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 阴阳
21、五行学说是阴阳学说与五行学说的总称,是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想。五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这即是五行学说的基本涵义。这种观点 ( ) 把物质的具体形态混同于哲学上讲的 “物质 ”概念 在世界本原问题上的回答具有合理性 包含有联系的观点和发展的观点 是科学的世界观和科学的方法论 A B C D 答案: A 试题分析:古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确
22、的。但是它把物质归结为具体的物质形态,中国古代的五行说。认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。说明包含有联系的观点和发展的观点。故本题选 A项。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论。 项不符合题意故排 除。 考点:古代朴素唯物主义的知识。 点评:本题出题意图在于考查学生对于古代朴素唯物主义的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中中国古代的 “五行学说。 “是否自主招生 ”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长各抒己见,莫衷一是。从认识论角度来看,出现这种情况的原因有 ( ) 不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 真理总是在发展中不
23、断超越自身 事物本质的暴露和展现需要一个过程 人们对事物的认识会受到主观因素的影响 A B C D 答案: D 试题分析: “是否自主招生 ”专家、教师、家长从自己的角度看问题,各抒己见,莫衷一是。说明人们对事物的认识会受到主观因素的影响。认识具有反复无限性,因为事物本质的暴露和展现需要一个过程。所以 “是否自主招生 ”一直是我国教育界争论的焦点。故本题选 D项。 不同认识主体对同一事物的认识不一定总是不同的。真理自身不会在发展中不断超越自身。 项错误。 考点:认识具有反复无限性。 点评:本题理解出题者的意图很关键。本题所考查的是认识具有反复无限性。本题难度适中。 关于哲学与具体科学之间的关系
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