2012-2013学年广东省新兴县第一中学高一下学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年广东省新兴县第一中学高一下学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 下列事件与世界市场的形成有关的是 新航路的开辟 殖民扩张 两次工业革命 二战后资本主义国家经济的发展 A B C D 答案: C 试题分析:世界市场形成和发展的过程是:新航路开辟加强了世界各地的联系,世界市场的雏形开始出现;殖民扩张与掠夺,使资本主义世界市场进一步扩大;第一次工业革命后,一个统一的世界市场形成;第二次工业革命使世界市场最终形成。 与世界市场的形成无关,故选 C。 考点:资本主义世界市场的形成 点评:资本主义世界市场形成的原因和条件包括: 资本主义经济的发展; 资本主义制度确立; 新航路
2、的开辟和殖民扩张; 工业革命的推动; 交通工具的革新。 下面是上海外白渡桥通行交通工具变化表,该表反映了上海 ( ) 年份 人力车 马车 轿子 马 自行车 摩托车 汽车 公共汽车 有轨电车 1889 6984 544 9 11 0 #网 0 0 0 0 1926 14600 0 0 0 3459 194 3764 172 922 注: 1889年数字系 3天平均所得, 1926年数字是 2天平均所得 交通工具的种类增加 交通工具日益近代化 公共交通有一定的发展 成为汽车制造业的中心 A. B. C. D. 答案: A 试题分析:从表格提供的信息可以看出, 18891926 年,上海增加了摩托车
3、、汽车、公共汽车、有轨电车等近代化的交通工具, 符合史实;公共汽车、有轨电车的出现表明公共交通有一定的发展, 正确;当时中国还没有能力生产汽车, 与史实不符,而且在材料中也没有体现。故排除 选 A。 考点:近代交通工具的发展 点评:近代交通业发展的原因: ( 1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进了中国社会发展。 ( 2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。 ( 3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。 ( 4)中国各地经济发展的严重不平衡,决定了各地交通发展的不平衡。 1920年,一人到广州玩耍,他不可能
4、A看到有人穿中山装上班 B随身带有粮票 C在西餐馆就餐 D听到有人称呼他 “同志 ” 答案: B 试题分析:近代以来尤其是辛亥革命后,近代中国的社会生活和习俗发生了很大的变化, A中山装流行、 C西餐传入中国和 D称谓的变化都是其表现。 B粮票是计划经济的产物,出现于新中国成立以后,与题干时间不符。故选 B。 考点:中国近现代社会生活的变迁。 点评:纵观近年全国各地的高考试题,中国近现代社会生活变迁这一专题,以物质生活、社会习俗、交通、报刊、影视通讯五个方面为主要考查内容,除选择题外,非选择题主要集中考查物质生活、社会习俗不同时期的变迁。在学习中,要注意在了解近代以来人们物质生活和社会习俗、交
5、通、通讯工具、大众传 播媒体变化史实的基础上,认识其对人们社会生活的影响,探讨影响其变化的因素 (时代背景 ),要注意联系当时世界形势和政治生活对社会生活变迁的影响。 某历史著作中主要有 “火车的发明 ”、 “大清帝国的衰落 ”、 “全世界无产者联合起来 ”、 “逐渐缩小的世界 ”等章节。此著作研究的主题最有可能是 ( ) A工业文明下的世界 B晚清政府的徘徊与挣扎 C社会主义从理想到现实 D东西方的隔绝与冲突 答案: A 试题分析: “火车的发明 ”(工业革命)、 “大清帝国的衰落 ”(殖民活动)、 “全世界无产者联合起来 ”(无产阶级和资产阶级对 立)、 “逐渐缩小的世界 ”(全球化和世界
6、市场) 体现的都是工业文明世界下的产物,故选 A。 考点:工业文明的影响 点评:此题出自 2009年山东高考文综卷,难度为易,考查用多点论据支撑一个论点的分析能力。可用排除法,也可根据各项直接确定答案:。 下列那座城市与以下的叙述最吻合( ) 近代第一批被迫开放的通商口岸 出现最早一批民族资本主义企业 20世纪90年代成为改革开放的重要标志 A广州 B厦门 C汕头 D上海 答案: D 试题分析:本题考查调动和运用知识的能力。 近代第一批被迫开放的通商口岸不包括 C; 出现最早一批民族资本主义企业分布在东南沿海地区,四个选项都符合; 20世纪 90年代成为改革开放的重要标志的是上海浦东的开发和开
7、放;故选 D。 考点:近代社会生活的变迁 点评:本题考查的内容比较广,包括列强对中国的侵略、民族资本主义的产生和现代中国的对外开放。要求学生对所获得的信息解读和接受,并根据试题创设的新情境,启动原有的知识储备,迅速与相关知识内容建立起准确而有效的联系,从而得出答案:。 20世纪 60年代初,中共中央为纠正农村工作中的 “左 ”倾错误而提出的八字方针的正确表述是 A调整、巩固、发展、提高 B调整、提高、充实、巩固 C调整、巩固、充实、提高 D调整、发展、充实、提高 答案: C 试题分析:本题考查学生对基础知识的记忆。 20世纪 50年代末到 60年代初,中国经济出现严重困难,从 1960年党中央
8、开始纠正农村工作中的 “左 ”倾错误,提出 “调整、巩固、充实、提高 ”的八字方针,从而取得一定的成效。故选 C。 考点:调整国民经济的八字方针。 点评:在中国共产党开始全面建设社会主义时期提出的恢复与发展国民经济的“调整、巩固、充实、提高 ”的 “八字方针 ”的具体指导下,到 1962年,经济逐步得到 恢复和发展; 1965年,国民经济调整任务基本完成; 1966年,全国基本完成了预定的国民经济调整任务,使中国的国民经济得到了恢复和发展。 读下图: “大麦穗、大玉米,运到北京去见毛主席 ”,它反映的是 A土地改革运动 B农业合作化运动 C “大跃进 ”运动 D “文化大革命 ”运动 答案:
9、C 试题分析:本题通过图片考查学生对基础知识的掌握。从图片中看出大麦穗、大玉米的形态大大超过了客观实际,结合所学知识可知,大跃进时期各地不切实际的浮夸风十分严重, 该图片反映的是 “大跃进 ”运动,故选 C。 考点: “大跃进 ”运动 点评: “大跃进 ”运动,在生产发展上追求高速度,以实现工农业生产高指标为目标。以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的 “左 ”倾错误严重泛滥。在农业上,提出 “以粮为纲 ”,不断宣传 “高产卫星 ”、 “人有多大胆,地有多大产 ”,粮食亩产量层层拔高;在工业上,错误地确定了全年钢产量万吨的指标,全国几千万人掀起了 “全民大炼钢铁运动 ”,并且 “以钢为纲
10、 ”,带动了其它行业的 “大跃进 ”。 “大跃进 ”打乱了国民经济秩序,浪费了大量的人力物力,造成了工农业比例严 重失调。 下列图示中,最能显示 “文革 ”期间我国工农业总产值变化趋势的一幅是A B C D 答案: C 试题分析:本题考查学生识图能力。结合所学知识可知 “文革 ”时期,我国工农业遭到破坏,但是周恩来和邓小平先后调整经济,使国民经济曲折发展,故 C图符合题意。 考点:国民经济的劫难 点评: 1966年, “文化大革命 ”爆发,国民经济受到严重影响。 1971年周恩来主持中央日常工作,恢复调整国民经济。到 1973 年,使国民经济出现复苏的局面。周恩来病重后,毛泽东恢复了邓小平的工
11、作。邓小平上任后,提出了全面整顿的思路,使国 民经济出现迅速回升的状态。但不久,由于 “四人帮 ”的干扰和毛泽东对邓小平的全面整顿不满,邓小平再次被打倒,刚刚稳定的局势再度陷入混乱。 下列各项不能准确表述经济体制改革前我国生产关系中不适应生产力发展的因素的是 A政企不分,企业缺乏自主权 B计划经济体制对经济活动有一定程度的限制 C分配中平均主义的倾向严重 D农村土地所有制不利于调动生产积极性 答案: D 试题分析:本题考查学生对基础知识的理解能力。 A、 B、 C三项均是经济体制改革前的弊端; D项表述不妥,不能说土地所有制度不利于调动积极性,直到现在国家的土地所有制依然是公有制。只能说是农村
12、的经营体制,分配制度,生产方式不利于调动农民积极性。 考点:经济体制改革。 点评:十一届三中全会以后的改革是改革社会主义生产关系中不适应生产力发展的环节,而非社会主义制度不适应生产力发展。本题主要是看选项所列是否形成对生产发展的障碍。 A、 B、 C三项对生产发展会起到阻碍作用,而 D项中并非 “农村土地公有制 ”不利于调动生产积极性。据此也可以得出答案:。 见下图, 1905年中国人自己拍摄的第一部电影在此成功放映。这部电 影就是 A渔光曲 B歌女红牡丹 C定军山 D风云儿女 答案: C 试题分析:本题考查中国电影事业的发展。 1905年中国人自己拍摄的第一部电影定军山试映成功; A是中国第
13、一部获得国际大奖的影片; B是中国第一部有声电影; D的主题曲建国后被定为新中国的国歌。故选 C。 考点:电影传媒的发展 点评:电影作为大众传媒工具的特点有: 时效性不强; 制作精良,画面清晰,使观众得到充分的视觉和听觉的享受; 能给观众带来强烈的情感参与和情感体验。 互联网方兴未艾,但它是一把双刃剑,下列各项属于弊的方面有 人们可以上网批评时弊 青少年上网成瘾 互联网欺诈贸易 利用互联网,迅速传递信息 A B C D 答案: B 试题分析:互联网被称为 “第四媒介 ”,人们通过互联网可以迅速便捷地获取信息,并且还可以双向传授,高度互动。 是互联网的优势;沉迷网络,影响青少年的生活、学习和工作
14、;网络犯罪等属于互联网的弊端。故选 B。 考点:互联网的兴起 点评:互联网媒介的优势在于: 1、集报纸、广播、电视的优势于一体; 2、费用低廉; 3、可以 高度互动,双向传受; 4、可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。 第二次工业革命迅猛发展的主要原因是 A世界各地政治经济联系的加强 B生产规模的不断扩大 C科研成果迅速应用于生产领域 D经营管理水平的提高 答案: C 试题分析:第二次工业革命时期,科学与生产技术紧密结合,并迅速转化为生产力。故选 C。 考点:第二次工业革命 点评:还可以考查第二次工业革命的影响: 科学和技术紧密结合,促进生产力巨大增长,进入 “电气时代、钢铁时代 ”。 促
15、成工业生产结构的巨大变化,重化工业成为工业生产的主要成分。 导致生产关系发生重大变革,产生垄断组织,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。 19世纪中期一位英国经济学家说: “大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来他的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦,印度人和中国人为我们种植茶叶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。 ”这段话表明 A英国在欧洲没有殖民地或自治领 B各国经济都依赖对英贸易 C世界经济联系加强 D资本主义世界体系最终形成 答案: C 试题分析:材料表达的信息主要是世界各地的物产或资本都可以在英国市场上流通, 表明世界经济通过英国联系成一个整体
16、。 A、 B表述错误; D资本主义世界体系最终确立是在 19世纪末 20世纪初。故选 C。 考点:资本主义世界市场的形成 点评:世界市场形成的作用主要体现在:第一,促进了世界各国生产力的蓬勃发展。第二,推动了西方资本主义的发展,客观上促使殖民地半殖民地国家新的社会经济因素的发展壮大。第三,是加强了世界各国社会经济的联系,促使世界经济体系的形成。 1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的展会,陈列的展品中包括 A铁路设备、柴油内燃机 B电灯泡、蒸汽织布机 C蒸汽锤、铁路设备 D电话机、水力纺纱机 答案: C 试题分析: 1851年左右,英国工业革命完成。四个选项中属于第一次工业革命成果的有
17、水力纺纱机、蒸汽织布机、蒸汽锤和铁路设备;柴油内燃机、电灯泡和电话机是第二次工业革命的成果。故选 C。 考点:两次工业革命。 点评:工业革命是高考的重点,新课标高考尤其关注前两次工业革命的影响。同时还应结合中国近代史部分,了解工业革命给中国社会带来的影响。 观察下图,这是 19世纪后期英国伦敦泰晤士河景象的真实写照。这说明 A工业革命加速了城市化进程 B煤成为当时唯一的动力能源 C工业革命助长了奢侈享受风 D工业革命带来环境污染问题 答案: D 试题分析: 19世纪后期,英国有钱人以坐船游览伦敦的泰晤士河为时尚,但是这一时期河水已经混浊不堪,臭气熏天。说明人们在享受工业文明成果的同时,也带来了
18、严重的环境污染问题。故选 D。 考点:工业革命的影响 点评:工业革命的影响启示我们: 科学技术是第一生产力。 在发展经济的同时,注意保护环境。 节约资源,走可持续发展之路。 “它提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。 ”这是对下列哪一一发明的描述 A发电机 B电动机 C纺纱机 D蒸汽机 答案: D 试题分析: 1875年,瓦特制成改良的蒸汽机。将蒸汽机的动力臂由原来的直线运动改为连续均匀的圆周运动,这样就可以驱动其他的机器工作。这种蒸汽机突破了人力、畜力、风力和水力作为机器动力的局限性,能够提供可控制的任何强度的动力,在生产中广泛应用
19、,适用于各种工作机,被称为 “万能蒸汽机 ”。故选 D。 考点:蒸汽机的发明和使用 点评 : 2010年江苏高考历史题考查了一道类似的题目:英国曼彻斯特地区,在18世纪 80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快: 1802年 52家, 1809年 64家, 1830年 99家,以上现象出现的主要原因是( ) A珍妮纺纱机推动工业发展 B蒸汽动力的普遍推广 C铁路交通大规模兴建 D英国棉纺品大量涌入中国 蒸汽机发明以后,解决了工业生产的动力问题,工场手工业作坊转变为机器大工业工厂。故正确答案:为 B。 新航路开辟后,早期的殖民活动出现。当时最强大的殖民国家先后是 A葡萄牙、西班牙、英
20、国 B西 班牙、荷兰、英国 C西班牙、法国、英国 D西班牙、荷兰、法国 答案: B 试题分析:新航路开辟后,西班牙在 16世纪成为最早的殖民国家; 17世纪是荷兰成为新兴的商业殖民帝国;到 18 世纪中期,英国已经击败了西班牙、荷兰、法国,成为世界上最大的殖民帝国。故选 B。 考点:殖民扩张。 点评:对于殖民扩张,还可以从全球史观的角度命题考查其影响:如 从全球史观的角度来看,殖民扩张的积极意义主要表现在 A促进了西欧资本主义的发展 B客观上传播了先进的生产方式 C密切了世界各地的联系 D促进了世界各地的平衡发展 下列对新航路开辟的影响的表述,正确的是 引起了商业革命 引起了价格革命 使各个地
21、区和民族之间的联系日益紧密,以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史 极大地冲击了西欧的思想文化领域 欧洲国家开始了早期殖民扩张 A B C D 答案: D 试题分析:新航路开辟的 “四大影响 ”:世界市场开始形成,商路和贸易中心发生转移;加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展;证明了地圆学说的正确性,冲击了西欧的思想文化领域;欧洲国家开始了殖民扩张和掠夺,世界 日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。故选 D。 考点:新航路开辟 点评:在 15 16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。从全球
22、史观的角度来看,新航路的开辟打破世界各大洲孤立封闭的状态,增强各地的联系,世界开始连为一体,各民族逐步融合为一部统一的人类历史。 1492年,一位欧洲航海家带着三艘帆船组成的船队,经过两个多月的向西艰苦航行,终于看到了陆地 北美洲的巴哈马群岛。这位把 “割裂的世界连接在一起 ”的航海家是 A郑和 B马可 波罗 C哥伦布 D达尔文 答案: C 试题分析:本题考查新航路的开辟,难度较低。从题干中 “1492年 ”、 “ 欧洲航海家 ”、到达 “北美洲的巴哈马群岛 ”等信息可以判断,这位航海家是发现美洲的哥伦布,故选 C。 考点:新航路开辟 点评:新航路开辟的 “四次探航 ”: 1488年葡萄牙人迪
23、亚士率船队抵达好望角;1497-1498年葡萄牙人达 伽马绕过好望角到达印度; 1492年意大利人哥伦布远航到达美洲; 1519-1522年葡萄牙人麦哲伦及其同伴完成了环球航行。 建国后我国农村土地所有制经历了一个怎样的变化过程( ) A封建 土地所有制 -农民土地所有制 -社会主义集体所有制 -联产到组责任制 B农民土地所有制 -封建土地所有制 -社会主义集体所有制 -联产到组责任制 C封建土地所有制 -社会主义集体所有制 -联产到组责任制 -农民土地所有制 D封建土地所有制 -农民土地所有制 -联产到组责任制 -社会主义集体所有制 答案: A 试题分析:此题考查了土地改革、农业合作化运动和
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