2011年福建省厦门六中高二下学期期中考试历史卷.doc

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1、2011年福建省厦门六中高二下学期期中考试历史卷 选择题 下列关于梭伦改革的措施，说法正确的是： 宣布废除债务奴隶制 鼓励发展工商业 按财产决定公民的政治权利 创立五百人议事会 A B C D 答案： A 实现了自然科学第一次理论性大综合的是 A哈维的血液循环学说 B法拉第的电磁感应理论 C爱因斯坦的相对论 D牛顿的经典力学体系 答案： D 关于真理标准问题大讨论的根本目的是 A否定两个凡是的错误观点 B纠正文革以来的左倾错误 C确立实事求是的马克思主义思想路线 D为党的十一届三中全会奠定思想基础 答案： B 陕北民歌移民歌唱道： “山川秀，天地平，毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林，咱们边区满

2、地红。 ”该民歌所反映的内容最早可能发生于 A国共十年内战时期 B抗日战争时期 C解放战争时期 D三大改造时期 答案： B 有学者认为，列宁在新形势下对马克思主义的发展作出了重大贡献，可以作为该观点直接证据的是 明确提出实行无产阶级专政的革命纲领 提出社会主义可能在一个资本主义国家内首先胜利 俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡 七月事件后敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义 A B C D 答案： D “因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。 ”这个 “前提 结论 ”式推理属于下列哪一种情况 A前提正确，结论错误 B前提正确，

3、结论正确 C前提错误，结论正确 D前提错误，结论错误 答案： A 18世纪末至 19世纪初，欧洲反法同盟与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了 A拿破仑的个人力量有限 B在侵俄的惨败使其元气大伤 C资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量 D拿破仑遭到了法国人民的反对 答案： C 学者认为 “在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散 1789年瘟疫 的爆发户 ”。能体现这一观点的最主要史实是 A建立执政府 B颁布民法典 C建立法兰西第一共和国 D打退反法同盟 答案： B 我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法 而车裂，王安石因变法而革职

4、，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是 A改革应对反动势力进行彻底镇压 B改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 C改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D改革有风险，改革者应注意保护自己 答案： C 卡尔文认为：上帝自创世纪以来，就把人分成 “选民 ”和 “弃民 ”，前者得救，后者沉沦。这种学说实质上反映了当时 A封建贵族世袭思想 B封建社会的等级思想 C封建制度日趋巩固 D原始积累时期的资产阶级思想 答案： D 综合题 阅读下列材料：（共 12分） 材料一 “革命为惟一法门 ”， “我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日 废除专制，实行共和。 ” -孙中山在檀香山正埠荷梯厘街

5、戏院的演说 材料二 凯末尔说： “我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。 ”“最适合土耳其民族本性与精神制度的是共和主义制度。 ” -当代东方政治思潮 材料三 “虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：建立及捍卫疆域有限的土耳其民族国家；启迪土耳其人民的民族意识；摆脱伊斯兰教对 国家法律和教育的控制；不但要物质生活西化，人们的思想和风俗习惯也要西化 ” 戴维森从瓦解到新生 土耳其的现代化历程 请回答： （ 1）根据材料一、二概括孙中山、凯末尔各自的政治主张。（ 4分） （ 2）根据以上材料和所学知识，概述

6、孙中山、凯末尔被各自国家尊为 “国父 ”的原因。（ 8分） 答案： 阅读下列材料：（共 15分） 材料一 1674年，康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮，亲临卢沟桥炮场检验，赞扬 “西洋炮甚利，且轻便易运。 ”所造 350门炮在平定三藩之乱中大显神威。 但是据史料记载，康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学，重新提倡八股文，允许妇女缠足等内容 材料二 美国人民称颂华盛顿是 “战争时期的第一人，和平时期的第一人，在美国人民心目中也是第一人 ”。 材料三 请完成： （ 1）材料一所列举的史实是要说明什么观点？结合所学知识，列举康熙帝除“平定三藩之乱 ”外还有哪些巩固多民族国家统一

7、的举措？（ 5分） （ 2）从中华民族的发展史角度，评价康熙帝的贡献。（ 3分） （ 3）根据材料二，结合所学知识列举华盛顿一生的主要功绩（ 3分） （ 4）康 熙帝时，历史天空中折射着落日的余辉，几乎同一时期华盛顿却以利剑划破了沉重和黑暗的黎明。试分析其后东西方历史发展的走向出现怎样的差异？谈谈你对 “余辉 ”和 “黎明 ”的看法。（ 4分） 答案：（ 1）观点：康熙帝尊重科学，运用先进的科学技术有利于统一。（ 2分）统一台湾、平定噶尔丹叛乱、抗击沙俄侵略、册封五世班禅 ，加强对西藏的管理 （回答其中三点即给 3分）： （ 2）康熙帝打击了各种分裂势力，传承中国文化、引进两方文化，维护了中华

8、民族的统一，为大一统的多民族国家的巩固和发展做出了巨大贡献。（ 3分） （ 3）领导北美独立战争 的胜利、主持制定美国 1787年宪法、开创了美国总统连任不超过两届的先例（ 3分） （ 4）差异 :中国仍旧继续着封建君主专制统治，美国则建立起资产阶级民主政治，走上资本主义迅速发展的道路 看法： “余辉 ”表明封建盛世短暂并潜伏着危机，而 “黎明 ”说明资本主义正在上升发展之中（ 4分） 阅读下列材料（共 16分） 材料一 日本有 “心灵紧闭 ”但 “眼观八方 ”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其

9、不意地 “创造神话 ”。 陈冰作坊里 的日本 材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新真正 “要义 ”。 成败得失 戊戌维新与明治维新的比较 请回答 （ 1）指出材料一中明治维新时期日本 “心灵紧闭 ”而保留的民族传统是什么？这一时期日本 “在作坊里加班加点地消化 ”了什么？据此指出日本 “眼观八方 ”的特点。（ 9分） （ 2）材料二康有为认为 “所处的国际环境不同 ”，你认为当时中国与日本所处的国际环境最大 不同是什么？日本明治维新成功的真

10、正 “要义 ”是什么？（ 5分） （ 3）结合所学知识，从政治、经济方面概括中国戊戌变法和日本明治维新发生的相似原因。（ 2分） 答案： 阅读下列材料，回答问题（共 12分） 材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为，这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。 材料二 许多修道院与公共妓院无甚差别。 伊拉斯谟 材料三 16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取的财富达 30万古尔登，这个数目等于 1497年德皇所征税额的 21倍。 材料四 人们只有通过信仰，而不是其他任何 手段，才能回报上帝。 马丁路德 通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。 约翰加尔

11、文 （ 1）根据材料一、二、三，概括宗教改革运动的起因（ 3分） （ 2）比较材料四中马丁路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。（ 9分） 答案： 阅读下列材料，回答问题（共 13分） 材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 李斯谏遥客书 材料二 王安石下台后，也常常搞社 会调查，常常对自己的新政进行反思，常常独自一人骑驴于林间小路中喃喃自语、疯疯癫癫，心灵的十字架十分沉重。有一次苏东坡去看他，刚想谈及 “新政 ”的得失，王安石就惊问道： “你还要说过去那些事么？ ”苏东坡只好

12、另换话题。王安石一生写了 70大本日记，在日记中也对新政做过反省。 经济学家茶座 2003年第三期 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。 后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅 反者！ ”遂灭商君之家。 （ 1）结合所学知识，概述材料一商鞅变法使秦国 “民以殷盛，国以富强 ”的主要措施。（ 3分） （ 2）请用直线连接左边的变法措施与右边的对应项；并据此概括王安石变法理财措施的特点（ 4分） 市易法 居民登记制度 均输法 国营零售店管理局 青苗法 国家信贷管理局 保甲法 国家贸易局 （ 3）依据材料二，结合所学知识回答：如果你是王安石，你会对哪些问题进行反省？谈谈你对中国古代改革的认识。（ 6

13、分） 答案：（ 1）奖励耕织；奖励军功，实行赐爵制，废井田，开阡陌；统一度量衡；废分封设县制等（答其中三点即给 3分） （ 2） 特点：国家干预经济或国家垄断经济（ 2） （ 3）要遵循客观经济规律；变法要循序渐进；选拔人才要德才 兼备等言之有理即可得分。（ 3分） 认识：改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性；改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移；改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当；改革家要有远见卓识和坚定地政治魄力。（答出其中 3点得 3分） 阅读下列材料，回答问题：（共 12分） 材料一 一

14、战期间，为了寻找石油，美国的美孚石油公司曾耗资几百万美元在中国西北地区打了 7口探井，后因收获甚微而离去。 20世纪 20年代初，美国斯坦福大学的一位教授在中 国做了一番地质调查后，发表文章，断言：中国贫油。 材料二 1953年底，毛泽东和周恩来把李四光请到中南海，询问中国天然石油的前景如何，李四光分析了我国的地质条件，认为中国陆地一定有石油，并指出：“美国的失败，并不能证明中国没有石油可采。 ” 请回答： （ 1）材料二中 “毛泽东和周恩来把李四光请到中南海，询问中国天然石油的前景如何 ”的背景是什（ 3分） （ 2）李四光认为 “中国陆地一定有石油 ”的理论依据是什么？结合史实说明李四光观点的正确性。（ 6分） （ 3）结合材料一联系材料二，概括在李四光身上体现了一种什么精神？（ 3 分） 答案：