2011-2012学年福建省安溪梧桐中学高一上学期12月份检测新人教版历史试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年福建省安溪梧桐中学高一上学期 12月份检测新人教版历史试卷与答案 选择题 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说： “天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！ ”始皇为解决上述问题， “求其宁息 ”的措施是 A焚书坑儒 B推行郡县制 C攻打匈奴 D修筑长城 答案： B “紫禁城内各有宫殿，尽为寇兵分国占据。三海、万寿山、颐和园等处， 各宫中累代珍异皆为日人捆载以去。 ”是指哪一次侵华战争罪行： A第二次鸦片战争 B甲午中日战争 C八国联军侵华战争 D日本全面侵华 答案： C 观察图片，下列有关太平天国运动失败原因的叙述不

2、正确的是 A农民阶级自身的局限性导致革命失败，这是根本原因 B中外反动势力的联合剿杀，这是客观原因 C农民阶级没有明确的革命纲领 D小农经济的本性决定了其不可能形成坚固、长久的领导集团 答案： C 规定割让台湾给日本的不平等条约是 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： C 下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是 A “扶清灭洋 ” B “驱除鞑虏，恢复中华 ” C “外争主权，内除国贼 ” D “打倒列强，除军阀 ” 答案： C 遵义会议后，红军攻克娄山关，毛泽东填写了忆秦娥 娄山关一词： “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 ”对这一词句的理解，

3、最贴近其历史寓意的是 A遵义会议后，红军长征从此一路坦途 B遵义会议，中国革命经历了生死攸关的转折 C中国革命在此前彻底失败，必须从头再来 D革命道路漫长而艰巨，前途不容乐观 答案： B 1861年，进入天津口岸的各类洋布折银 3250582两，占当年天津口岸进口总值的 64，鸦片折银 948480两，占进口总值的 18 9。材料反映的实质问题是 A进口货物中洋布占主要份额 B中国近代商业贸易落后 C西方国家向中国倾销商品 D鸦片贸易合法化 答案： C 叶圣陶在一则日记中写到： “课毕后阅读报纸，见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应 从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。 ”日记反

4、映的重要事件是 A黄花岗起义 B武昌起义 C北伐战争 D南昌起义 答案： B 毛泽东说： “孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业，在仅仅两三年内，获得了巨大的成就 这是两党结成统一战线的结果。 ”这里的“成就 ”是指 A国民党一大的召开 B北伐胜利进军 C抗日战争的胜利 D “双十协定 ”的签订 答案： B 一位著名美国记者赞叹道： “每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。 ”他所说的 “伟大传奇 ”是指红军 A千里跃进大别山 B开辟井冈山根据地 C两万五千里长征 D开辟敌后战场 答案： C 从社会进步和制度创新的角度看，

5、20世纪初期国际社会最重大的事件是 A英国君主立宪制的建立 B俄国十月革命的胜利 C马克思主义诞生 D中国清王朝被推翻 答案： B 在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说： “我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从 1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑 ” 材料中的 “里程碑 ”表现在 A社会主义制度的建立 B第一部社会主义宪法的制定 C新的国家领导人的选举 D共产党核心地位的确定 答案： B 冯骥才在关于文革博物馆一文中写道 “一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。 ”这里所说的 “教训 ”主要是指 A要注重民主与法制建设 B要遵循客观经济规律 C要依据生

6、产力水平及时调整生产关系 D要建设社会主义市场经济 答案： A 2009年 12月 20日，胡锦涛在庆祝澳门回归祖国 10周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼上的讲话指出： “一国两制 在澳门的成功实践，为澳门发展谱写出新的辉煌篇章，为国家发展增添了夺目光彩。 ”“一国两制 ”伟大构想的提出者是 A毛泽东 B周恩来 C邓小平 D叶剑英 答案： C 马克思称第二次鸦片战争是 “海盗式 ”的扩张，以下各项最能说明这一点的是： A强迫清政府签订不平等条约 B以战争作为主要侵略手段 C洗劫并焚毁圆明园 D增开商埠，扩大商品输出 答案： C 常言道： “一方水土养一方人 ”，意即不同的地理环境会造

7、成不同的风土人情。那么古希腊的地理环境对希腊的文明影响最大的是： A君主制的盛行 B小国寡民 C公民政治的盛行 D缺乏稳定的文明基础 答案： C 清嘉庆皇帝 :”我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。 ”导致这一局面的主要原因是 A行省制的推行 B丞相制度的废除 C内阁地位的上升 D军机处的设立 答案： D 黄宗羲言： “有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也 ”。这里的高皇帝是指 A李世民 B汉武帝 C朱元璋 D雍正帝 答案： C 刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后 “非刘氏而王者天下共击之 ”。在这里，刘邦特别看重的是 A古代的分封制度 B血缘亲族关系 C西周礼乐文明 D文

8、字契约的承诺 答案： B 在古希腊文中， “民主政治 ”(demokrafia)一词由 “人民 ”(demos)和 “统治 ”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调 A公民的广泛参与和直接管理 B公民的私有财产神圣不可侵犯 C民事案件均由陪审法庭判决 D全体居民均享有民主权利 答案： A 西塞罗说： “如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。 ”用以维护人们之间协调性的重要工具是 A权威 B理性 C法律 D宗教 答案： C 根据 1787 年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？ A君主立宪制 B民主共和制 C邦联制 D联邦制 答案：

9、D 近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制， “三权 ”是指 A立法权、行政权、监察权 B立法权、行政权、司法权 C行政权、司法权、考试权 D监察权、考试权、行政权 答案： B 中国古代选官制度经历了 “世袭制 察举制 九品中正制 科举制 ”的演变过程。下列描述与 “科举制 ”相关的是 A上品无寒门，下品无世族 B金榜高悬姓字真，分明折得一枝春 C龙生龙，凤生凤 D立嫡以长不以贤 答案： B 汉武帝设刺史，唐设御史，宋太祖设置通判。这些举措反映了封建统治者在对地方管理的过程中重视 A分割地方权力 B对地方官的监督 C发挥文官的作用 D利用地方矛盾相互制衡 答案： B “收乡长、镇将之权悉归于

10、县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。 ”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是： A目的是为了提高地方政府办事效率 B有利于消除地方权重的弊端 C造成地方政府权力过小 D导致地方政府人浮于事 答案： A 汉武帝实行 “推恩令 ”的目的是 ( ) A增加税收 B恩泽贵族 C实现民族融合 D削弱王国势力 答案： D 明太祖朱元璋认为： “君不能躬览庶，故大臣得以专权自恣 ”。为此，他对中央机构做出的重大调整是 A设立内阁 B废除丞相制度 C实行行省制度 D设立枢密院 答案： B 从秦汉到明清中央机构的变化反映了 A中央与地方矛盾的消除 B君主专制制度的强化 C地方机构权力

11、的加强 D君权与相权矛盾的弥合 答案： B “昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚 ”。诗词中提到的四位皇帝都 A开创了统一的多民族的封建国家 B不同程度地加强了专制主义中央集权 C吸取农民起义教训，休养生息 D大力抵制土地兼并，戒奢从俭 答案： B 综合题 (16分 )阅读下列材料： 材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力 时期 代表人物 拥有的权力 秦国 吕不韦 秦王以 “仲父 ”相称，掌握国家大权 东汉末年 曹操 挟天子以令诸侯，掌握国家大权 材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化 时期 职位 所享有权力范围 明代中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，不是合法的宰相，不

12、能正式统率六部百司，以司礼监的太监予以牵制 清代 军机大臣 承旨拟写，相当于顾问、秘书班子 材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其论法的精神一书中曾这样评价当时中国的君主专制 :“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。中国的专制主义， 用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制国家，它的原则是恐怖的。 ” 请回答： (1)材料二与材料一相比发生的变化是什么 指出变化的主要原因。 (6分 ) (2)为解决材料一、二所反映的矛盾，概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施 (6 分 ) (3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影

13、响。 (4分 ) 答 案：（ 16分） （ 1）自秦朝开始设立的丞相一职在明朝被废除；明朝以后相当于丞相的地位、权力降低。（ 4分） 主要原因相权成为皇权专制加强的阻碍。（ 2分） （ 2）西汉设 “中朝 ”，限制三公权力；隋唐实行三省六部制，分割相权；宋代设枢密使、参知政事、三司分割宰相的军权、行政权和财权；明朝废丞相，设六部；清朝增设军机处，军国大事完全听命于皇帝。（ 6分，答出任意三点即可。） （ 3）使皇权极度膨胀，民主制度难以形成；使人们思想日益僵化，阻碍了科学技术的发展；使中国和世界逐渐隔绝，造成落后于世界潮流。（ 4分，答出任意两点即 可） 阅读下列材料：（ 24分） 材料一 英

14、国通过 “光荣革命 ”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。 材料二 美宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权 各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。 美国联邦政府 国会 总统 最高法院 参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三分之一。 总统为国家元首和政府首脑，由选民间接选举产生，任期四年，连任不超过两届。总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统。 最高法院大法官共九名，由总统提名，参议院批准，除非犯

15、罪，任职终身。 众议员由各州按人口比例选出，任期两年。 材料三 法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 材料四 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。 1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短 30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过了英、法。不过，现代化领导力量的 “错位

16、”给德意志民族带来无穷灾难。 钱乘旦各国现代化模式的比较 请回答： （ 1）依据材料一，结合所学的知识，说明 “光荣革命 ”之后，英国确立了什么样的政体 ？其确立的标志是什么？（ 4分） （ 2）依据材料二，结合所学的知识，美国确立了什么样的政体？其 确立的标志是什么？ 美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则？国会参众两院议员的任职各有什么特点？这些特点分别产生了什么影响？（ 8分） （ 3）依据材料三，结合所学的知识，说明 1870年后，法国 “用协商手段逐步建立起民主制度 ”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？（ 4分） （ 4）依据材料二，结合所学的知识，明确德国确立

17、了什么样的政体？其确立的标志是什么？材料中的 “现代化领导力量的 错位 ”指什么？这种 “错位 ”给德国的社会发展带来怎样的影响？（ 8分） 答案：（ 1）、政体：君主立宪制 标志： 1689年颁布的权利法案（ 4分） （ 2）、政体：联邦制政体（议会制共和政体） 标志： 1787年宪法的颁布。 原则：中央集权原则（联邦制）；分权制衡原则（三权分立）；人民主权原则。 特点和影响：众议员流动性大，可以让更多的人参政议政；参议员相对稳定，利于保持政策稳定性。（ 8分） （ 3）、标志：颁布 1875年法兰西第三共和国宪法。根源：工业资本主义的发展。（ 4分） （ 4）、政体：君主立宪制（联邦制和君主立宪制）标志： 1871年颁布的德意志帝国宪法错位：容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权； 影响：德国由 皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。（ 8分）