2013届四川乐山一中高一下学期第二阶段(半期)考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届四川乐山一中高一下学期第二阶段(半期)考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 物体在做曲线运动的过程中,一定变化的物理量是 ( ) A动能 B速度 C加速度 D合外力 答案: B 试题分析:物体在做曲线运动的过程中,速度方向时刻发生变化,选项 B 正确;速度大小有可能不变,例如匀速圆周运动,动能不变,选项 A错误;平抛运动中加速度、合外力保持恒定,选项 CD错误;故选 B 考点:考查曲线运动 点评:本题难度较小,曲线运动只是运动轨迹为曲线,有匀变速曲线运动和变加速曲线运动 如图所示 ,A球用线悬挂且通过弹簧与 B球相连 ,两球质量相等 .当两球都静止时 ,将悬线烧断 ,下列说法正确的是
2、( ) A线断瞬间 ,A球的加速度大于 B球的加速度 B线断后最初一段时间里 ,重力势能转化为动能和弹性势能 C在下落过程中 ,两小球、弹簧和地球组成的系统机械能守恒 D线断后最初一段时间里 ,动能的增加大于重力势能的减少 答案: ACD 试题分析:线断开前, B球受重力和弹簧拉力,二力平衡, A球受重力,弹簧拉力和细线拉力,三力平衡;细线刚断开,细线拉力减为零,弹簧弹力不变,故 A 球立即有加速度, B球加速度为零,故 A 正确;系统下落过程,刚开始时,由于 A的加速度大于 B的加速度,故弹簧伸长量变小,弹性势能减小,由于 A球、弹簧、 B球系统只有重力和弹簧弹力做功,机械能守恒定律,故线断
3、后最初一段时间里,重力势能和弹性势能都转化为动能,因而 B错误, C正确, D正确;故选 ACD 考点:考查力与运动 点评:本题难度较小,线断开的瞬间,弹簧弹力不变,线的拉力突然为零,分别对两个球受力分析,可求出加速度; A球、弹簧、 B球系统只有重力和弹簧弹力做功,可运用机械能守恒定律分析 如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上, 时刻,将一金属 小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力 随时间 变化的图像如图(乙)如示,则( ) A 时刻小球动
4、能最大 B 时刻小球动能最大 C 这段时间内,小球的动能先增加后减少 D 这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能 答案: C 试题分析:小球在向下运动的过程中,弹力逐渐增大,开始重力大于弹力,小球速度增大,当重力与弹力相等时,速度最大,然后重力小 于弹力,小球速度减小,到达最低点速度为零,所以小球动能最大的位置为加速度为零的位置,在 t1 与 t2 之间故 A、 B错误 t2 t3 这段时间内,弹力逐渐减小到零,知小球从最低点向上运动,开始小球的弹力大于重力,向上做加速运动,然后重力大于弹力,向上做减速运动,所以小球的动能先增大后减小故 C正确 t2t3 这段时间内,弹力逐渐减小到零
5、,则弹性势能逐渐减小,小球重力势能、动能以及弹性势能之和保持不变,小球的动能和重力势能之和增加量等于弹簧减少的弹性势能故 D错误故选 CD 考点:考查机械能守恒 点评:本题难度中等,解决本题的关键会通过物体的受力判断物体的运动情况,知道当加速度方向与速度同向,速度增加,当加速度方向与速度反向时,速度减小知道系统在整个运动的过程中,机械能守恒 2009年 5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在 A点从圆形轨道 进入椭圆轨道 , B为轨道 上的一点,如图所示。关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有 ( ) A在轨道 上经过 A的速度小于经过 B的速度 B在轨道 上经过 A的动能小于在
6、轨道 上经过 A的动能 C在轨道 上运动的周期小于在轨道 上运动的周期 D在轨道 上经过 A的加速度小于在轨道 上经过 A的加速度 答案: ABC 试题分析: A、根据开普勒第二定律可知航天飞机在远地点的速度小于在近地点的速度, A正确 B、当航天飞机在轨道 上 A点加速才能变轨到 上,故在轨道 上经过 A的动能小于在 上经过 A点的动能, B正确 C、由开普勒第三定律 知,在轨道 上运动的周期小于在轨道 上运动的周期,故 C正确 D、由 可知,在轨道 上经过 A的加速度应等于在轨道 上经过 A的加速度, D错误故选 B 考点:考查天体运动 点评:本题难度较小,开普勒第二定律说明卫星从近地 轨
7、道向远地轨道运动速度将变小,否则速度变大注意加速度与向心加速度的区别,加速度等于合力与 m的比值,向心加速度等于合力在指向圆心方向的分力与 m的比值,只有在匀速圆周运动二者才相同 两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一个水平面内做匀速圆周运动,如图则它们的 ( ) A运动周期不相同; B运动线速度一样; C运动角速度相同; D向心加速度相同。 答案: C 试题分析:对其中一个小球受力分析,如图,受重力,绳子的拉力,由于小球做匀速圆周运动,故合力提供向心力; 将重力与拉力合成,合力指向圆心,由几何关系得,合力: F=mgtan ; 由向心力公式得到, F=m2r ; 设绳子与悬挂
8、点间的高度差为 h,由几何关系,得: r=htan ; 由 三式得, = ,与绳子的长度和转动半径无关,故 C正确;又由 T=,故 A错误;由 v=wr,两球转动半径不等,线速度不同,故 B错误;由a=2r,两球转动半径不等,向心加速度不同,故 D错误;故选 C 考点:考查圆周运动 点评:本题难度较小,本题关键要对球受力分析,找向心力来源,求角速度;同时要灵活应用角速度与线速度、周期、向心 加速度之间的关系公式 向心力演示器如图所示。转动手柄 1,可使变速塔轮 2和 3以及长槽 4和短槽 5随之匀速转动,槽内的小球就做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂 6的挡板对小球的压力提供,球对挡
9、板的反作用力通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒 7下降,从而露出标尺 8,标尺 8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小。皮带分别套在塔轮 2和 3上的不同圆盘上,可改变两个塔轮的转速比,以探究物体做圆周运动的向心力大小跟哪些因素有关、具体关系怎样。现将小球 A和 B分别放在两边的槽内,小球 A和 B的质量分别为 mA和 mB,做圆周运动的半径分别为 rA和 rB。皮带套在两塔轮半径相同的两个轮子上,实验现象显示标尺 8上左边露出的等分格子多于右边,则下列说法正确的 ( ) A若 rArB, mA=mB,说明物体的质量和角速度相同时,半径越大向心力越大 B若 rArB, mA
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