2012届江苏省高三高考一轮复习选修3-5实验十一物理试卷与答案（带解析）.doc

《2012届江苏省高三高考一轮复习选修3-5实验十一物理试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届江苏省高三高考一轮复习选修3-5实验十一物理试卷与答案（带解析）.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012届江苏省高三高考一轮复习选修 3-5实验十一物理试卷与答案（带解析） 实验题 某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩 了的轻质弹簧，如图实 -11-4所示，将这一系统置于光滑 的水平桌面上，烧断细线，观察木块的运动情况，进行必要 的测量，验证物体间相互作用时动量守恒 (1)该同学还必须有的器材是 _ (2)需要直接测量的数据是 _ _. (3)用所得数据验证动量守恒的关系式是_ 答案： (1)刻度尺、天平 (2)两木块的质量 m1、 m2和两木块落地点分别到桌子两侧边缘的水平距离 x1、 x2 (3)m1x1 m2x2 如图实 -11-5所示是用来验证动量守恒的实验装置，

2、弹性球 1用细线悬挂于O 点， O 点正下方桌子的边沿有一竖直立柱 实验时，调节悬点，使弹性球 1静止时恰与立柱上的球 2接触且两球等高将球 1拉到 A点，并使之静止，同时把球 2放在立柱上释放球 1，当它摆到悬点正下方时与球 2发生对心碰撞碰后球 1向左最远可摆到 B点，球 2落到水平地面上的 C点测出有关数据即可验证 1、 2两球碰撞时动量守恒现已测出 A点离水平桌面的距离为 a.B点离水平桌面的距离为 b， C点与桌子边沿间的水平距离为 c.此外： (1)还需要测量的量是 _、 _和 _ (2)根据测量的数据，该 实验中动量守恒的表达式为_ (忽略小球的大小 ) 答案：弹性球 1、 2的

3、质量 m1、 m2 立柱高 h 桌面高 H (2)2m1 2m1 m2 气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板 C和 D的气垫导轨和滑块 A和 B验证动量守恒定律，实验装置如图实 -11-6所示 (弹簧的长度忽略不计 )，采用的实验步骤如下： a用天平分别测出滑块 A、 B的质量 mA、 mB； b调整气垫导轨，使导轨处于水平； c在A 和 B 间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；d用刻度尺测出 A的左端至挡板 C的距离 L1； e按下电钮放开卡销，同时分别记

4、录滑块 A、 B运动时间的计时器开始工作，当 A、 B滑块分别碰撞挡板 C、 D时计时结束，记下 A、 B分别到达 C、 D的运动时间 t1和 t2. (1)实验中还应测量的物理量及其符号是_ (2)利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是 _，上式中算得的 A、 B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因有_ (至 少答出两点 ) 答案：见 某同学用图实 -11-7甲所示的装置通过半径相同的 A、 B两球 (mA mB)的碰撞来验证动量守恒定律图中 PQ是斜槽， QR为水平槽实验时先使 A球从斜槽上某一固定位置 G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹重复上述操作

5、 10次，得到 10个落点痕迹再把 B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让 A球仍从位置 G由静止开始滚下，和 B球碰撞后， A、 B球分别在记录纸上 留下各自的落点痕迹重复这种操作 10次图甲中 O 点是水平槽末端 R在记录纸上的垂直投影点 B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于 G、 R、 O 所在的平面，米尺的零点与 O 点对齐 (1)碰撞后 B球的水平射程应取为 _cm； (2)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答： _.(填选项字母 ) A水平槽上未放 B球时，测量 A球落点位置到 O 点的距离 B A球与 B球碰撞后，测量 A球落点位置到 O 点的距离 C测量

6、A球或 B球的直径 D测量 A球和 B球的质量 (或两球质量之比 ) E 测量 O 点相对于水平槽面的高度 (3)实验中，对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是( ) A释放点越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小 B释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确 C释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，碰撞前后动量之差越小，误差 越小 D释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，轨道对被碰小球的阻力越小 答案： (1)64.7(64.5 64.9均可 ) (2)A、 B、 D (3)C 用如图实 -11-8所示 的装置进

7、行 “验证动量守恒 定律 ”的实验： (1)先测出可视为质点的两滑块 A、 B的质量分别为 m、 M及滑块与桌面间的动摩擦因数 . (2)用细线将滑块 A、 B连接，使 A、 B间的轻弹簧处 于压缩状态，滑块 B恰好紧靠桌边 (3)剪断细线，测出滑块 B做平 运动的水平位移 x1，滑块 A沿水平桌面滑行距离为 x2(未 滑出桌面 ) 为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它们的字母_；如 果动量守恒，需要满足的关系式为 _ 答案：桌面离地高度 h Mx1 m 某同学利用如图实 -11-9 所示的装置验证动量守恒定律图中两摆摆长相同，悬挂于同一高度， A、 B两摆球均很小，质量之比为 1 2.当两摆均处于自由静止状态时，其侧面刚好接触向右上方拉动 B球使其摆线伸直并与竖直方向成45角，然后将其由静止释放结果观察到两摆球粘在一起摆动，且最大摆角成30.若本实验允许的最大误差为 4%，此实验是否成功地验证了动量守恒定律？答案：见