2012届江苏省高三高考一轮复习第二章第3单元物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届江苏省高三高考一轮复习第二章第 3单元物理试卷与答案（带解析） 选择题 物块静止在固定的斜面上，分别按如图 1所示的方向对物块施加大小相等的力 F， A中 F垂直于斜面向上， B中 F垂直于斜面向下， C中 F竖直向上， D中 F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是 ( )答案： D 如图 10 所示，固定在水平面上的斜面倾角为 ，长方体木块 A 的质量为 M，其 PQ面上钉着一枚小钉子，质量为 m的小球 B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数为 ，以下说法正确的是 ( ) A若木块匀速下滑，则小球对木块的压力为零 B若木块匀速下滑

2、，则小球对木块的压力为 mgsin C若木块匀加速下滑，则小球对木块的压力为零 D若木块匀加速下滑，则小球对木块的压力为 mgcos 答案： BD 如图 9 所示， A 是一质量为 M 的盒子， B 的质量为 ， A、 B 用细绳相连，跨过光滑的定滑轮， A置于倾角 30的斜面上， B悬于斜面之外而处于静止状态现在向 A中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中 ( ) A绳子拉力逐渐减小 B A对斜面的压力逐渐增大 C A所受的摩 擦力逐渐增大 D A所受的合力不变 答案： BCD 如图 8 所示，一倾角为 45的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力 F，且

3、 F过球心，下列说法正确的是 ( ) A球一定受墙的弹力且水平向左 B球可能受墙的弹力且水平向左 C球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上 答案： BC 如图 7所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体 P连接， P的斜面与固定挡板 MN 接触且处于静止状态，则斜面体 P此刻所受的外力个数有可能为 ( ) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 答案： AC 如图 6所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平， O 点为其球 心，碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为 m1和 m2的小球，当它们处于 平衡状态时，质量为 m1

4、的小球与 O 点的连线与水平线的夹角为 60，则两小球的质量比 为 ( ) A B C D 答案： A (2010 泰州模拟 )如图 5所示， A、 B两球用劲度系数为 k1的轻弹簧相连，B球用长为 L的细线悬于 O 点， A球固定在 O 点正下方，且 O、 A间的距离恰为 L，此时绳子所受的拉力为 F1，现把 A、 B间的弹簧换成劲度系数为 k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为 F2，则 F1与 F2的大小关系为 ( ) A F1 F2 B F1 F2 C F1 F2 D因 k1、 k2大小关系未知，故无法确定 答案： C 如图 4所示，光滑半球形容器固定在水平面上， O 为球心

5、一质量为 m的小滑块，在水平力 F的作用下静止于 P点设滑块所受支持力为 FN， OP与水平方向的夹角为 .下列关系正确的是 ( ) A F B F mgtan C FN D FN mgtan 答案： A 如图 3所示， A、 B两物体紧靠着放在粗糙水平面上， A、 B间接触面光滑在水平推力 F 作用下两物体一起加速运动，物体 A恰好不离开地面，则物体 A的受力个数为 ( ) A 3 B 4 C 5 D 6 答案： A 如图 2所示，质量为 M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为 .斜面上有一质量为 m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力 F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运

6、动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为 ( ) A (M m)g B (M m)g-F C (M m)g Fsin D (M m)g-Fsin 答案： D 计算题 (15 分 )在倾角 37的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量 m 3 kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角 37的力 F拉住，使整个装置处于静止状态，如图 11所示不计一切摩擦，求拉力F和斜面对圆柱体的弹力 FN的大小 (g 10 m/s2， sin37 0.6， cos37 0.8) 某同学分析过程如下： 将拉力 F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解 沿斜面方向： Fcos mg

7、sin 垂直于斜面方向： Fsin FN mgcos 问：你认为上述分析过程正确吗？若正确，按照这种分析方法求出 F及 FN的大小； 若不正确，指明错误之处并求出认为正确的结果 答案：不正确 没想到平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用 10 N 18 N (15分 )(2010 广州模拟 )鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身材大小成比例的翅膀，就能飞起来生物学研究的结论指出：鸟的质量与鸟的体长立方成正比鸟扇动翅膀，获得向上的升力的大小可以表示为 F cSv2，式中 S是翅膀展开后的面积， v为鸟的 运动速度， c是比例常数我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀，已知燕子的最小飞行速度是 5.5 m/s，鸵鸟的最大奔跑速度为 22 m/s，又测得鸵鸟的体长是燕子的 25倍，试分析鸵鸟能飞起来吗？ 答案：鸵鸟不能飞起来