2012-2013学年河南省安阳一中高一第二次阶段考试英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年河南省安阳一中高一第二次阶段考试英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * There have been no occasions _ he has come late for school. A which B what C when D that 答案: C 试题分析:原句意思是,他什么时候上学迟到都是没有理由的。分析句子结构,这里包含一个同位语从句,在同位语从句中作时间状语,所以选 C。 考点:本题考查同位语从句。 点评:遇到复合句,首先应该分析句子结构,然后按照相应的从句规则去答题。 _ is well known to the Irish is _ St. Pat
2、rick was taken to Ireland as a prisoner when he was 16. A It, that B As, what C That, what D What, that 答案: D 试题分析:原句意思是,爱尔兰人都知道,帕特里克在他十六岁时,作为囚犯,被带到了爱尔兰。这是个主从复合句,包含一个主语从句和一个 表语从句。主语从句中缺主语,故用 what引导;后面的表语从句中不缺成分,故用 that引导,所以选 D。 考点:本题重点考查名词性从句。 点评:名词性从句是高中语法的重点内容,分析句子结构,判断从句,然后依据相应的规则做题。 Alice _ in a
3、 book that the city she lives in was _ one hundred years ago. A found, found B founded, founded C founded, found D found, founded 答案: D 试题分析:原句意思是,爱丽丝在一本书中发现她所生活的城市创建于一百年前。第一空为 find“发现 ”的过去式;第二空应为 found“创建 ”的过去式,所以选D。 考点:本题重点考查词汇和时态。 点评:英语中会有这种情况:一个有具体意义的单词和另一单词的过去式或过去分词形式相同。这时我们要根据语境加以区分。对于这类单词我们也应
4、着重记忆,以免遇到后因为弄混词意而出错。 Who can bear _ so many times A laugh B laugh at C being laughed D being laughed at 答案: D 试题分析:原句意思是,谁能忍受被嘲笑这么多次? bear 后常加名词或动名词。根据句意, laugh at“嘲笑 ”与句子的主语之间应 是动宾关系,所以选 D。 考点:本题重点考查时态和语态。 点评:本题的关键是正确分析动宾关系,认识到 who和 laugh at是被动关系就能排除 A和 B,然后由 “嘲笑 ”是一个固定词组 laugh at,可以排除 C,从而轻松得到正确答案
5、:。 His father, a famous university professor, who is said to have started his teaching career in Australia, _ in Nanjing University for more than twenty years. A has worked B worked C is working D will work 答案: B 试题分析:原句意思是,他的父亲在南京大学工作了二十多年。他是一位著名的大学教授,据说在澳大利亚开始他的教育生涯。表示过去发生的事情用一般过去时,所以选 B。 考点:本题重点考
6、查时态。 点评:本题因填空内容的不同可以有两种句意,一种可以是 “他的父亲已经在南京大学工作了二十多年了(现在还在那里工作) ”,另一种是 “他的父亲在南京大学工作了二十多年(现在不在了) ”。从给出的选项中我们找不到满足第一种句意的选项,但是选项 B能满足第二种句意。其它选项都不能和 “工作了二十多年 ”搭配。 Nancy is not coming tonight. But she _! A promises B promised C will promise D had promised 答案: B 试题分析:这是两个人之间的对话。第一个人说: “南希今晚不会来。 ” 第二个人说: “但
7、是她许诺要来 ”她是过去许的诺,故用一般过去时,所以选 B。 考点:本题重点考查时态。 点评:本题考查的是对句子时态的理解,比较有迷惑性的是 D项,需要我们认真辨析句子意思。要注意第一个人说的话是用现在进行时表将来,此时第二个人用一般过去式或现在完成式,选项中没有现在完成式,但有一般过去式,由此得到正确选项。如果第一个人用的是一舰过去式: “南希今晚没有来 ”那第二个人就应该用过去完成式了。 Oh, its you, I _ recognize you! Ive just had my hair cut. And I _ my glasses. A didnt, wear B didnt, a
8、m wearing C dont, have worn D dont, am wearing 答案: B 试题分析:这是两个人之间的对话。第一个人说: “哦,是你啊,我没有认出你来。 ” 第二个人说: “我刚剪了头发,并且戴了眼镜。 ”我是过去没有认出你来,故用一般过去时;表示说话时的状态,所以我戴了眼镜用现在进行时,所以选B。 考点:本题重点考查时态。 点评:本题需要我们认真辨析句子意思,然后选择正确的时态。如果我们经常阅读一些英文文章,培养出语感,就可以不用死板的辨析,仅凭感觉很容易就能得到正确选项。 You dont need to describe her. I _ her sever
9、al times. A had met B have met C met D meet 答案: B 试题分 析:原句意思是,你没有必要描述她,我已经见过她几次了。表示自过去某一时刻到说话时这段时间中的经历,用现在完成时,所以选 B。 考点:本题重点考查时态。 点评:本题考查的是根据句子的意思确定出正确的时态,前一句的内容用一般现在时,由此我们可以知道这句话在时间上的基准是 “现在 ”;从 several times可知已经发生过几次了,用完成式。综合这两点,就能找到正确答案:。 If you dont like the drink you _, just leave it and try a
10、different one. A ordered B are ordering C will order D had ordered 答案: A 试题分析:原句意思是,如果你不喜欢你已经订购的饮料,那么就丢掉它尝试一款新的饮料。分析句子结构,包含了一个省略了 that的定语从句,由于饮料是过去订购的,所以应该用一般过去时,所以选 A。 考点:本题重点考查时态。 点评:解答本题时要分析理解前半句中的主句和从句的时间关系,是否喜欢那款饮料要尝过才知道,所以 “订购 ”要在 “喜欢 ”之前发生, “喜欢 ”用的是一般现在式,则 “订购 ”用一般过去式。 Sandstorms in Asia seem
11、 _ in recent years as a result of desertification. A to increase B to have increased C having increased D increasing 答案: B 试题分析:原句意思是,由于沙漠化,近 几年亚洲的沙尘暴在增长。不定式、现在分词都可以作表语,表示将来的含义时,一般用不定式。不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前,强调动作的先后顺序。所以选 B。 考点:本题重点考查非谓语动词的用法。 点评:本题考查的是句子的意思确定出正确的非谓语动词形式,并使用正确的时态。 Is there anyth
12、ing wrong, Bob You look sad. Oh, nothing much. In fact, I _ of my friends back home. A have just thought B was just thinking C would just think D will just be thinking 答案: B 试题分析:这是两个人之间的对话。第一个人说: “有什么事吗?鲍勃,你看起来很难过。 ” 第二个人说: “哦,没什么。事实上,我在想我的那些回家的朋友。 ”表示过去某一时间正在进行的动作,需用过去进行时,所以选 B。 考点:本题重点考查时态。 点评:通读
13、题干,了解题干要表达的意思,把握句子意思的重点,即 “刚才正在做某事 ”,然后确定出正确的时态即可。 Sorry to have interrupted you. Please go on. where was I You _ you didnt like your fathers job. A had said B said C were saying D had been saying 答案: C 试题分析:这是两个人之间的对话。第一个人说: “不好意思打扰你了,请继续。 ” 第二个人说: “我刚才说到哪儿了? ”第一个人又说: “你正在说你不喜欢你父亲的工作。 ”根据 where was
14、 I 可 知道需要使用相应的过去的时态,表示过去某一时间正在进行的动作,需用过去进行时,所以选 C.。 考点:本题重点考查时态。 点评:通读题干,了解题干要表达的意思,把握句子意思的重点,即 “刚才正在做某事 ”,然后确定出正确的时态 过去进行时。 _ well known to the Irish is _ St. Patrick was taken to Ireland as a prisoner when he was 16. A It, that B As, what C That, what D What, that 答案: A 试题分析:原句意思是,爱尔兰人都知道,帕特里克在他十六
15、岁时,作为囚犯,被带到了爱尔兰。 it 是形式主语,后边 that引导的从句是句子的真正主语,所以选 A。 考点:本题重点考查 it 的用法及从句。 点评:本题的句型结构不太常见,适当调整一下就很容易理解了: It is well known to the Irish that St. Patrick was taken to Ireland as a prisoner when he was 16.。 The pen well, so it _ well. A is written, is sold B is writing, is selling C is written, sells D
16、 writes, sells 答案: D 试题分析:原句意思是,这种钢笔很好写,所以它很好卖。这里表示 “好写 ”“很好卖 ”的意思,所以应该用一般现在时的主动语态,所以选 D。 考点:本题重点考查时态和语态。 点评:做题时先要清楚题干的句意,从而推断出空出单词的词义,再根据具体的语境来判断时态和语态。 I had planned to invite Tom to the party to increase the atmosphere, but it turned out that his arrival _ the atmosphere. A damaged B harmed C dest
17、royed D spoiled 答案: D 试题分析:原句意思是,为了增加气氛,我打算邀请汤姆来参加聚会,没想到事实证明,他的到来反而破坏了气氛。 damage 毁坏 harm 伤害 destroy消灭 spoil 破坏, A和 D都有破坏的意思,其中 damage一词通常指那种使价值降低,有用性和有效性减少的损害,表达的语气比较严重;而 spoil是损坏和彻底摧毁价值、优点和力量,表示无可挽回的损坏,语气较轻。本题要表达 “破坏了气氛 ”,不是委严重的事情,所以选 D。 考点:常见词义辨析。 点评:解答此类题型要先理解题干要表达的意思,再分析各个选项的基本词义,从中选取适合语境的一个。 Lo
18、ok! You have left the room _, and you must put it _right away. A out of mess, out of order B in mess, in an order C in a mess, in order D in mess, out of order 答案: C 试题分析:原句意思是,看!你把房间弄得乱七八糟的,现在你必须把它整理地井然有序。 in a mess 乱七八糟 in order 井然有序,所以选 C。 考点:常见固定词组辨析。 点评:解答此类题型要先理解题干要表达的意思,再分析各个选项中词组的词义,从中选取适合语境
19、的一个。在平时的学习中,要重视对词组的总结和记忆。 What you asked me to repair is _my power; besides, the car is _ repair, so youd better buy a new one. A out of, under B within, beyond C beyond, within D beyond, out of 答案: D 试题分析:原句意思是,你让我修理的超出了我的能力范围;另外,这辆汽车也年久失修了,所以你最好买一辆新的。 beyond 超过 out of repair 年久失修,所以选 D。 考点:常见词及固定词
20、组辨析。 点评:解答此类题型要先理解题干要表达的意思,再分析各个选项中词组的词义,从中选取适合语境的一个。在平时的学习中,要重视对词组的总结和记忆。 Tom was scolded for coming late for school by the teacher. , for he always comes late. A It depends B At your service C Congratulations D It serves you right 答案: D 试题分析:这是两个人之间的对话。第一个人说: “汤姆因为上课迟到被老师责骂了。 ” 第二个人说: “活该,因为他总是迟到。
21、 ”It depends 看情况 At your service 乐意为您效劳 Congratulations 祝贺 It serves you right 活该,所以选 D。 考点:常见固定词组辨析。 点评:解答此类题型要先理解题干要表达的意思,再分析各个选项中词组的词义,从中选取适合语境的一个。在平时的学习中,要重视对词组的总结和记忆。 My child has just passed t he driving test. _ _. A It depends B At your service C Congratulations D It serves you right 答案: C 试题
22、分析:这是两个人之间的对话。第一个人说: “我的孩子通过了驾照考试。 ” 第二个人说: “祝贺 ”It depends 看情况 At your service 乐意为您效劳 Congratulations 祝贺 It serves you right 活该,所以选 C。 考点:常见固定词组辨析。 点评:解答此类题型要先理解题干要表达的意思,再分析各个选项的词义,从中选取适合语境的一个。 Tom is _ next year, so he is asking Mr. Smith, a _ _ doctor, who is 80 years old, for some advice on how
23、to spend the retirement life. A retiring, retired B retired, retiring C retiring, retiring D retired, retired 答案: A 试题分析:原句意思是,汤姆明年就退休了,所以他正在询问史密斯先生一些关于如何度过退休生活的建议。史密斯先生是一名医生,今年已经八十岁了。retired不表示被动意义,只表示完成意义。所以选 A。 考点:本题重点考查词汇的用法。 点评:本题考查的是词汇 retired不表示被动意义,只表示完成意义,平时注意多积累。 A notice was put _ on the
24、bulletin board saying that Tom would be put _ as the candidate for the position of the general manager. A off, up B out, down C up, up D away, in 答案: C 试题分析:原句意思是,在布告牌上张贴了一个通知,说汤姆被提升为总经理一职的候选人。 put up 挂起,张贴;举起,抬升,所以选 C。 考点:本题重点考查常见固定词组辨析。 点评:本题考查的是同一个词组的不同意思的应用情况。一般这类词组的各种意思之间或者比较相近,或者是字面意思的引伸。我们对于这
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