2012-2013学年山西省忻州一中高二上学期期末联考文科物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年山西省忻州一中高二上学期期末联考文科物理试卷与答案（带解析） 选择题 物体处于平衡状态，下列说法中正确的是 A物体一定保持静止 B物体一定做匀速直线运动 C物体所受合力不为零 D物体所受合力为零 答案： D 试题分析：物体处于平衡状态，物体可能保持静止或做匀速直线运动，物体所受合力为零 A、 B、平衡状态指匀速直线运动状态或保持静止的状态，即两种状态都有可能，故 A错误， B也错误； C、 D物体处于平衡状态，加速度为零，根据牛顿第二定律得知，物体所受合力为零故 C错误， D正确 故选 D。 考点：共点力平衡的条件及其应用 点评：平衡状态是日常生活中的一种常见的状态，从受

2、力角度讲，是物体受到的合力为零的状态，从运动角度讲，是加速度为零的状态 在下面的四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度 B的方向、带正电的粒子在磁场中速度 v的方向和其所受洛伦兹力 f的方向，其中正确表示这三个方向关系的图是 答案： B 试题分析：本题考查了左手定则的直接应用，根据左手定则即可正确判断磁场、运动方向、洛伦兹力三者之间的关系解答：解： A根据左手定则可知 A图中洛伦兹力方向向下，故 A错误； B图中磁场、运动 方向、洛伦兹力三者之间的关系，故 B正确； C图中洛伦兹力方向应该垂直向外，故 C错误； D图中洛伦兹力方向应该垂直向里，故 D错误 故选 B 考点：判断洛仑兹力的方向 点评

3、：对于左手定则要熟练掌握，加强应用，为学习带电粒子在磁场中的运动打好基础 磁通量可以形象地理解为 “穿过磁场中某一面积的磁感线条数 ”在图所示磁场中， S1、 S2、 S3为三个面积相同的相互平行的线圈，穿过 S1、 S2、 S3的磁通量分别为 1、 2、 3且都不为 0下列判断正确的是 A 1最大 B 2最大 C 3最大 D 1、 2、 3相等 答案： A 试题分析：磁通量的大小可根据穿过线圈磁感线的条数来定性判断，也可根据公式 =BS来判断 从图中可看出，穿过线圈 S1的磁感线条数最多，所以磁通量最大故 B、 C、D错误， A正确 故选 A 考点：磁通量 点评：解决本题的关键掌握判断磁通量

4、大小的方法，一是根据穿过线圈磁感线的条数来定性判断，二是根据公式 =BS来判断 如图所示的通电螺线管内部 a及管外 b、 c、 d四个位置，磁感强度最大的位置是 A a处 B b处 C c处 D d处 答案： A 试题分析：磁感线是闭合的曲线，通电螺线 管内部磁感线最密，所以磁感强度最大的位置是 a处， A正确。故选 A。 考点：磁通量。 点评：解决本题的关键掌握判断磁通量大小的方法，一是根据穿过线圈磁感线的条数来定性判断，二是根据公式 =BS来判断 如图为探究产生电磁感应现象条件的实验装置，下列情况下不能引起电流计指针转动的是 A闭合电键瞬间 B闭合电键后保持变阻器的滑动头、线圈都不动 C闭

5、合电键后拔出线圈 A瞬间 D断开电键瞬间 答案： B 试题分析：解答本题的关键是正确理解感应电流产生的条件，指针不偏转可能是磁通量没有发生变化或者是没有形成闭合回路 当回路闭合时，只要线圈中的磁通量发生变化，就能形成感应电流，指针便能偏转，在闭合、断开电键瞬间或者抽出铁心瞬间均有感应电流产生，故 ACD错误； 闭合电键后保持变阻器的滑动头、线圈都不动，线圈中的磁通量不变化不会有感应电流产生，故 B正确 故选 B 考点：研究电磁感应现象 点评：本题比较简单，考查了感应电流产生条件的应用，对于这些基本规律要加强理解和应用 关于电磁场和电磁波，下列说法不正确的是 A变化的磁场能够产生电场，变化的电场

6、能够产生磁场 B利用无线电波传递声音或图象信号时，都需要调制 C电磁波在真空中的速度与光在真空中的速度不同 D无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、 射线都是电磁波 答案： C 试题分析：均匀变化的磁场产生恒定的电场；所有的波都能产生干涉和衍射现象；电磁波在真空中以光速传播，而电磁波在介质中的传播速度小于其在真空中的传播速度；电磁波在同一均匀介质中沿直线传播，而当从密度大的（或密度小）传向密度小的（或密度大的）同均匀介质时，传播方向有可能发生改变 A、变化的磁场能够产生电场，变化的电场能够产生磁场，故 A正确 B、利用无线电波传递声音或图象信号时，都需要调制，故 B正确 C、电磁波在真空

7、中以光速传播，而电磁波在介质中的传播速度小于其在真空中的传播速度所有的波都能产生干涉和衍射现象，故电磁波能产生干涉和衍射现象，故 C错误 D、无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、 射线都是电磁波，故 D正确 故选 C 考点：电磁波的产生；电磁波的周期、频率和波速 点评：掌握基本概念，掌握重要特例是解决此类问题的关键 从安全用电的角度看，下列做法存在安全隐患 的是 A冼衣机的电源插头应采用的是三线插头 B不要在同一插座上同时使用几个大功率用电器 C要定期检查用电器插头，特别是大功率用电器插头 D洗衣机、洗碗机等易潮湿用电器不用接地线 答案： D 试题分析：家庭用电安全是物理知识在生活中的

8、实际应用，可利用物理电学知识一一分析防止电器外壳带电需要接地线；电流过大可能会烧毁电线，造成火灾；电线或插头老化可能造成电阻过大发热过多发生火灾 A：冼衣机的电源插头应采用的是三线插头，其中最长的那个接地线，防止电器外壳带电，造成使用者触电故 A不存在安全隐患 B：如果在同一插座上同时使用几个大功率用电器，会造成线路中电流过大，发热过多可能会造成火灾故 B的做法不存在安全隐患 C：电线或插头老化或接触不良可能造成电阻过大发热过多发生火灾故 C的做法不存在安全隐患 D：洗衣机、洗碗机等易潮湿用电器不接地线，如果电器漏电的话会使电器外壳带电，造成使用者触电故 D存在安全隐患 故选： D。 考点：家

9、庭电路和安全用电知识 点评：物理知识在生活中的应用需要结合实际，应用好物理中的知识即可 一带电粒子在匀强磁场中沿着磁感线方向运动，现将该磁场的磁感强度增大一倍，则带 电粒子受到的洛仑兹力 A增大两倍 B增大一倍 C减小一半 D依然为零 答案： D 试题分析：本题考查了洛伦兹力的计算公式 F=qvB，注意公式的适用条件，直接代入公式即可求解 根据洛伦兹力公式 F=qvB可知，若粒子速度与磁场方向垂直，当该磁场的磁感应强度增大为原来的 2 倍时，洛伦兹力将变为原来的 2倍，故 ABC错误， D正确 故选 D 考点：洛仑兹力 点评：本题比较简单，考查了洛伦兹力的计算，属于简单基础题目 生活中我们发现

10、有的弹簧比较 “软 ”，有的弹簧比较 “硬 ”，用相同的力拉这两种弹簧， “软 ”弹簧的伸长量较大。弹簧 “软 ”、 “硬 ”的科学表述是指弹簧的 A弹力大小 B质量大小 C劲度系数大小 D形变量大小 答案： C 试题分析：弹簧在弹性限度内，受力大小与弹簧长度的改变量有： F=kx。长度的改变量 x是整个弹簧总的改变量， k是弹簧劲度系数。故选 C。 考点：探究弹簧测力计原理的实验 点评：可以利用控制变量法研究这三个量之间的关系，关键是分清变量和定量，从而更好的解决实际问题 关于能源与能量，下列说法正确的是 A能量被使用后就消灭了，所以要节约能源 B自然界中石油、煤炭等能源可供人类长久使用 C

11、人类应多开发与利用风能、太阳能、核能等能源 D人类不断地开发和利用新的能源，所以能量可以被创生 答案： C 试题分析：能量既不会创生也不会消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体在能源的利用过程中，虽然能量在数量上并未减少，但由于能量耗散，故能量的可利用率越来越小 A、在能源的利用过程中，虽然能量在数量上并未减少，但可利用率越来越小，故仍需节约能源故 A错误 B、石油、煤炭是不可再生能源，并不是取之不尽的，故 B错误 C、风能、太阳能是可再生能源，核能是不可再生能源，人类应多开发与利用，故 C正确 D、能量既不会创生也不会消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个

12、物体转移到另一个物体故 D错误 故选 C 考点：能源的利用与环境保护 点评：能量转化和守恒定律是说能量总量保持不变，但能量耗散是说能量的可利用率逐渐降低 银行、医院、公交等机构发行的磁卡，都是利用磁性材料记录信息的。关于磁卡的使用和保存，下列做法不合适的是 A用软纸轻擦磁卡 B用磁卡拍打桌 面 C使磁卡远离热源 D使磁卡远离磁体 答案： B 试题分析：磁卡内部的分子电流的排布按一定的规律进行的，但在剧烈敲打时，高温，靠近磁体时分子电流的排布重新变的杂乱无章，磁卡所带信息消失 A、磁卡内部的分子电流的排布按一定的规律进行的，但在剧烈敲打时，分子电流的排布重新变的杂乱无章，每个分子电流产生的磁场相

13、互抵消，故对外不显磁性，所带信息消失，故需要用软纸轻擦磁卡，故做法 A是正确的 B、磁卡内部的分子电流的排布按一定的规律进行的，但在剧烈敲打时，分子电流的排布重新变的杂乱无章，每个分子电流产生的 磁场相互抵消，故对外不显磁性，所带信息消失，故不能用磁卡拍打桌面，即做法 B是错误的 C、磁卡内部的分子电流的排布按一定的规律进行，故对外显现磁性，但在高温时，分子电流的排布重新变的杂乱无章，每个分子电流产生的磁场相互抵消，磁卡所带信息消失，故应使磁卡远离热源，故 C做法正确 D、磁卡内部的分子电流的排布按一定的规律进行，故对外显现一定的磁性，携带一定的信息，但当磁卡靠近磁体时是由于受到磁场的作用力分

14、子电流的排布发生改变，磁卡所带信息消失，故做法 D是正确的 本题选错误的做法，故选 B 考点：分子电流假说 点评：掌握了安培的分子电流假说的内容即可顺利解决此类题目，所以要加强对基本概念的学习 在电磁波谱中，红外线、可见光和紫外线三种电磁波频率大小的关系是 A红外线的频率最大，可见光的频率最小 B紫外线的频率最大，红外线的频率最小 C可见光的频率最大，红外线的频率最小 D紫外线的频率最大，可见光的频率最小 答案： A 试题分析：电磁波是由变化电磁场产生的，电磁波有：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、 射线它们的波长越来越短，频率越来越高 红外线、可见光和伦琴射线（ X射线）三个波段的

15、波长是从长到短，所以其频率是从低到高则频率最高的是伦琴射线（ X射线），频率最小的红外线， 故选： A。 考点：电磁波谱 点评：电磁波是横波，是由变化的电场与变化磁场，且相互垂直电磁波传播不需要介质，本身就是一种物质 下列说法中正确的是 A在家庭电路中洗衣机和电冰箱是串联的 B节能灯比白炽灯的发光效率高 C变压器是用于改变直流电压的装置 D交流电的周期越长，频率也越高 答案： B 试题分析： A在家庭电路中洗衣机和电冰箱都是并联的， A错误； B节能灯比白炽灯的发光效率高， B正确； C变压器是用于改变交流电压的装置， C错误； D周期和频率是倒数关系，交流电的周期越长，频率也越低， D错误。

16、 故选 B 考点：家庭电路的连接、变压器和交流电 点评：本题考查学生对家庭电流连接方式、变压器和交流电的理解情况 下表为某电热水壶铭牌上的一部分内容。根据表中的信息，可计算出在额定电压下通过电热水壶的电流约为 型号 SP-988 额定功率 1500W 额定电压 220V 额定容量 1.6L A 4.4A B 6.8A C 0.15A D 0.23a 答案： B 试题分析：在额定电压下电热水壶的功率为额定功率，由题，电热水壶额定电压为 220V，额定功率为 1500W，由功率公式求出在额定电压下通过电热水壶的电流 由题读出，电热水壶的额定电压为 U=220V，额定功率为 P=1500W，由 P=

17、UI得 ，故选 B 考点：电功、电功率 点评：本题要了解用电器在额定电压工作时，其功率为额定功率基本题 某同学画的表示磁场 B、电流 I和安培力 F的相互关系如图所示，其中正确的是 答案： D 试题分析：带电粒子在磁场中的运动专题分析：熟练应用左手定则是解决本题的关键， 在应用时可以先确定一个方向，然后逐步进行，如可先让磁感线穿过手心，然后通过旋转手，让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致，从而判断出另一个物理量的方向，用这种程序法，防止弄错方向 根据左手定则可知， A图中安培力方向应该向下， B图中安培力应该垂直于磁场斜向下， C图中磁场方向和电流方向在同一直线上，不受安培力作用， D图

18、中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向，故 ABC错误， D正确 故选 D 考点：左手定则 点评：左手定则中涉及物理量及方向较多，在应用过程中容易出现错误，要加强练习，增加熟练程度 关于电场和磁场，下列所法中错误的是 A电场对处于其中的电荷有力的作用 B磁场对处于其中的小磁针有力的作用 C电场线和磁感线是客观存在的 D电场和磁场都是特殊的物质 . 答案： C 试题分析：电场的性质就是对放入其中的电荷有力的作用；当通电导线和磁场不平行时；通电导线就要受到磁场力的作用；电场和磁场的电场线和磁感线是为了形象形象的描述电场和磁场而引入的，是假想的 A、电场的性质就是对放入其中的电荷有力的作用，所以 A正

19、确 B、当通电导线（与磁感线不平行）在磁场中是就要受到力的作用，所以 B正确 C、电场和磁场的电场线和磁感线是为了形象形象的描述电场和磁场而引入的，是假想的，不是客观存在的，所以 C错误 D、电场和磁场都是客观存在的，只是不能直接的观察到，所以 D正确 本题选错误的，故选 C 考点：电场；磁现象和磁场 点评：本题是对电场和磁场的基本性质的考察，平时要加强基础知识的掌握 下列说法错误的是 A磁体在空间能产生磁场，磁场使磁体间不必接触便能相互作用 B在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向 C同一个磁体周围的任何两条磁感线有时可能相交 D磁体周 围的磁感线都是一些闭合的曲

20、线 答案： C 试题分析：磁体周围存在磁场，磁体就是通过磁场发生作用的两个不接触的磁体间的相互作用是通过 磁场发生的 A磁体在空间能产生磁场，磁场使磁体间不必接触便能相互作用 ,A正确； B在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向， B正确； C磁感线的疏密表示磁场的强弱，同一个磁体周围的任何两条磁感线若相交则表示该处的磁场无穷大，这是不可能的， C错误； D磁体周围的磁感线都是一些闭合的曲线， D正确。 本题选错误的，故选 C。 考点：磁场 点评：磁 场是看不见，摸不着的，但确实是存在的，磁体正是通过磁场而相互作用的 如图所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，

21、对物体的受力分析正确的是 A受重力、支持力、摩擦力 B受重力、支持力、下滑力 C受重力、支持力 D受重力、支持力、摩擦力、下滑力 答案： A 试题分析：对物体受力分析，重力一定有，重力有两个作用效果，使物体紧压斜面，同时使物体沿斜面下滑，故物体与斜面间相互挤压，斜面对其一定有支持力，物体匀速下滑，一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力 对物体受力分析，重力一定有，物体与斜面间相互挤压，斜面对其一定有支持力，物体匀速下滑，一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力 故选 A 考点：力的合成与分解的运用 点评：理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运

22、动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到 如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向 角，则小车可能的运动情况是 A向右匀速运动 B向右减速运动 C向左加速运动 D向左减速运动 答案： D 试题分析：车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况 由图易知小球即小车的加速度向右，所以小车可能是向右加速，也可能是向左减速 故选 D 考点：牛顿第二定律 点评：对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小 下列物体在运动过程中机械能可视作守恒的是

23、 A飘落中的秋叶 B乘电梯匀速上升的人 C被掷出后在空中运动的铅球 D沿粗糙斜面匀速 下滑的木箱 答案： C 试题分析：物体机械能守恒的条件是只有重力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒 A飘落中的秋叶受空气阻力，机械能减小，故 A错误 . B乘电梯匀速上升的人，动能不变，重力势能增加，机械能增加故 B 错误 C被掷出后在空中运动的铅球运动的过程中只有重力做功，所以机械能守恒故 C正确 D沿粗糙斜面匀速下滑的木箱物体沿着粗糙斜面下滑，物体受摩擦力和重力，都要做功，所以机械能不守恒，所以 D错误 故选 C 考点：械能守恒定律 点评：解决本题 的关键掌握

24、判断机械能是否守恒的方法， 1、看是否只有重力做功 2、看动能和势能之和是否不变 如图所示，一质量为 m的汽车保持恒定的速率运动，若通过凸形路面最高处时对路面的压力为 F1 ，通过凹形路面最低处时对路面的压力为 F2 ，则 A F1 = mg B F1 mg C F2 =mg D F2 mg 答案： A 试题分析：汽车通过凸形桥和凹形桥时均做圆周运动，因此要对汽车进行正确的受力分析，然后利用向心力公式求解 设汽车通过凹形桥最低点和凸形桥最高点时所受支持力分别为 和 ，根据向心力公式有： 通过凹形桥最低点时 ， 通过凸形桥最高点时： ， 由于 m、 v、 r均相等，固有 ，根据牛顿第三定律可知：

25、，故 BCD错误， A正确 故选 A 考点：牛顿第二定律；向心力 点评：生活中有许多圆周运动的实例，要能通过所学知识，对其进行分析，提高应用物理知识解决实际问题能力 “嫦娥一号 ”和 “嫦娥二号 ”月球探测卫星的圆形绕月轨道距月球表面分别约为200 km和 100 km当它们在绕月轨道上运行时，两者相比， “嫦娥二号 ”的 A周期较小 B线速度较小 C角速度较小 D向心加速度较小 答案： A 试题分析： 根据月球对嫦娥卫星的万有引力提供向心力，可分别得到周期、线速度、角速度、向心加速度与轨道半径的关系来分析 设月球的质量为 M，嫦娥卫星的质量为 m，轨道半径为 r A、由 ，得到 ，可知 “嫦

26、娥二号 ”环月运行的周期比 “嫦娥一号 ”更小故 A正确 B、由 ，得到 可知， “嫦娥二号 ”环月运行时的线速度比“嫦娥一号 ”更大故 B错误 C、由 可知， “嫦娥二号 ”环月运行时的角速度比 “嫦娥一号 ”更大故 C错误 D、由 可知， “嫦娥二号 ”环月运行时的向心加速度比 “嫦娥一号 ”更大故 D错误 故选 A. 考点：人造卫星的加速 度、周期和轨道的关系 点评：本题考查运用万有引力定律与圆周运动知识解决实际问题的能力，要灵活选择公式的形式 在物理学史上，发现电流周围存在磁场的著名科学家是 A奥斯特 B伽利略 C焦耳 D库仑 答案： A 试题分析：伽利略、牛顿成就主要在力学，奥斯特首

27、先在实验中发现电流的周围存在磁场，库仑主要成就在电学 奥斯特首先在实验中发现电流的周围存在磁场，故 A正确 故选 A 考点：物理学史 点评：注意零碎知识的积累是解决此类题目的前提条件 关于摩擦起电与感应起电，以下说法正确的是 A摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷 B摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移 C不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移 D以上说法均不正确 答案： C 试题分析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从

28、一个物体转移到另一个物体，并没有产生电荷 感应起电过程电荷在电场力作用下，电荷从物体的一部分转移到另一个部分，所以 ABD错误， C正确 故选 C。 考点：摩擦起电、感应起电 点评：摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体 对于点电荷的理解，正确的是 A点电荷就是带电量很少的带电体 B点电荷就是体积很小的带电体 C体积大的带电体肯定不能看成点电荷 D带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷 答案： D 试题分析：点电荷是当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时，这两个带

29、电体可看作点电荷与带电体的体积无关， D正确； 故选： D。 考点：元电荷、点电荷 点评：点电荷是电荷，有电荷量与电性，而元电荷不是电荷，有电荷量但没有电性 两个等量点电荷 P、 Q在真空中产生电场的电场线（方向未标出）如图所示下列说法中正确的是 A P 、 Q 是两个等量正电荷 B P 、 Q 是两个等量负电荷 C P 、 Q 是两个等量异种电荷 D P 、 Q 产生的是匀强电场 答案： C 试题分析：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小 根据电场线的特点，从正电荷出发到负电荷终止可以判断， P、 Q是两个等量异种电

30、荷，所以 AB错误， C正确匀强电场的电场线应该是平行的直线，所以D错误 故选 C 考点：电场线；电场强度；电场的叠加 点评：加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题 下列哪些措施是为了防止静电产生的危害 A在高大的建筑物顶端装上避雷针 B在高大的烟囱中安装静电除尘器 C静电复印 D静电喷漆 答案： A 试题分析：本题考查是关于静电的防止与应用，从各种实例的原理出发就可以判断出答案： A当打雷的时候，由于静电的感应，在高大的建筑物顶端积累了很多的静电，容易导致雷击事故，所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下，保护建筑物的安全，属于静电防止，符合题意 B静电除尘时除尘器中

31、的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，不符合题意； C静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用，不符合题意； D.喷枪喷出的油漆微粒带正 电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，不符合题意 故选 A. 考点：静电的利用和防止 点评：本题考查是关于静电的防止与应用，要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例。 关于电源与电动势，下列说法中错误的是 A电源是把其他形式能量转化为电能的装置 B电源电动势大小等于电源未接入电路时两极间的电压 C电源电动势的单位是伏特 D生活中常用的

32、一号干电池比五号干电池的电动势大 答案： D 试题分析：电动势表征的就是电源把其他形式的能转化为电能的本领大小电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和，电动势等于电源没有接入电路时路端电压根据电动势定义式 ，电动势等于电源把单位正电荷从负极移到正极所做的功 A、电动势能把其他形式的能转化为电能，电动势就反映这种转化本领的大小故 A正确 B、电动势等于电源没有接入电路时路端电压 ,根据闭合电路欧姆定律可知，电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和故 B正确 C、电源电动势的单位是伏特 ,故 C正确 D、生活中常用的一号干电池和五号干电池的电动势一样 大故 D错误 本题选错误的，故选 D。 考点：

33、电源的电动势和内阻 点评：对于电动势的理解要抓住电动势的物理意义和定义对于路端电压与电动势的关系，根据欧姆定律来加深理解 关于电流，下列说法中正确的是 A通过导体截面的电量越多，导体中的电流越大 B导体两端没有电压时，导体中的自由电荷也在运动，所以导体中也有电流 C单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流越大 D电荷定向移动方向即为电流方向，因为电流有方向，所以电流是矢量 答案： C 试题分析：对于电流的定义要明确是电荷的定向移动形成电 流，其大小由是电量与时间的比值，电流有方向但因其运算不遵循矢量合成法测故不是矢量 电流的定义为电量与时间的比值，即为单位时间内通过的电量，是由电量与时间

34、共同决定的，电量多电流不一定大故 A错误，但如果是单位时间内通过截面的电量多，则电流大，故 C正确，一个量有方向并不能定义为矢量，矢量的运算必须遵循平行四边形定则，电流有方向但不符合矢量合成法则不是矢量， B错误，电荷的定向移动形成电流，若不是定向移动则不是电流，故 D错误 故选 C. 考点：电流、电压概念 点评：电流的定义为通过截面的电量与时间的比值，涉及到 两个量，单纯一个量不能体现电流的大小；注意矢量的特点是有方向并遵循平行四边形定则，只有方向不一定是矢量 下列电学器件中，哪个是电容器答案： C 试题分析：每种类型的电容内部结构是不一样的！简单来说就是，两个电极中间夹了一层介质就构成了电

35、容！ 根据介质的不同又分为薄膜电容、铝电解电容、陶瓷电容等 A、这是电流表，用来测量电流的器材故 A错误 B、这是滑动变阻器，是一个可调电阻故 B错误 C、这是一个可调电容大小的电容器，故 C正确 D、这是一个蓄电池，故 D错误 故选 C 考点：见电容器的构造 点评：了解常见的电容器构造，并能区分于其他的电器 填空题 如图所示，为使灯泡最亮，开关应该连到 （ A端或 B端），如图所示，为使灯泡最亮，开关应该连到 （ A端或 B端）。 答案： A端、 B端 试题分析：电容器在电路中，具有隔直流通交流的作用，电感器有通直流阻交流的作用 电流常常既有交流成分，又有直流成分，若要把交流成分输送到下一级

36、，则必须选择 b图，因为电容器有隔直流通交流的作用如图所示，为使灯泡最亮，开关应该连到 A端，为使灯泡最亮，开关应该连到 B端。 考点：电容器电感器对交流电的影响 点评：解决本题的关键知道，当电容器的电容越小，频率越低时，容抗越高，电感器对电流的变化有阻碍作用，电流增大，阻碍其增大，电流减小，阻碍其减小 阴极射线管中的电子束在磁场中发生偏转，这表明电子在磁场中受到 （填“安培力 ”或 “洛伦兹力 ”）的作用。 答案：洛伦兹力 试题分析：本题比较简单，该演示实验演示了带电粒子受洛伦兹力作用而发生偏转的情况带电粒子在电场中受电场力作用，在磁场中所受力为洛伦兹力 故答案：为：洛伦兹力 考点：洛仑兹力

37、 点评：本题比较简单，考查了带电粒子受洛伦兹力作用的现象，对于基础知识，不可忽视，要加强理解和应用 根据下图可知该交流电的电流最大值是 A，有效值是 A，周期是 s，频率是_Hz。 答案：、 5 、 0.2、 5 试题分析：由交流电的图象的纵坐标的最大值读出电流的最大值，读出周期，求出频率 根据图象可知该交流电的电流最大值是 ，有效值 ，周期T=0.2s，则频率为 考点：正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率 点评：根据交流电 i-t图象读出交流电的最大值、周期及任意时刻电流的大小是基本能力比较简单 如图所示，放在通电螺线管外部的小磁针，静止时 N极指向右端，则小磁针所在位置的磁场方向为 ，电

38、源的 c端为 极，螺线管的 a端为 极（ N或 S）。 答案：向右、正、 N 试题分析：通过磁极间的相互作用可判断通电螺线管的极性，再根据安培定则可判断电流的方向，再根据电流的方向可判断电源的正负极 小磁针 N极所指的一端一定是通电螺母管的 S极，则用安培定则判断可知，电流是从左端流向右端的，因此，电源的右端为负极小磁针所在位置的磁场方向为向右，电源的 c端为电源的正极，螺线管的 a端为 N极。 考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则 点评：解 决此题的关键是要能熟练运用安培定则进行判断，同时还要明确磁极间的相互作用规律 电磁灶是利用 原理制成的，它在灶内通过交变电

39、流产生交变磁场，使放在灶台上的锅体内产生 而发热。 答案：电磁感应、涡流 试题分析：根据电磁炉的工作原理，即电磁感应原理，使金属锅体产生感应电流，即涡流 考点：电磁感应、涡流 点评：考查了电流的磁效应和热效应的知识点 电磁打点计时器是一种使用 （选填 “直流 ”或 “交流 ”）电源的计时仪器。下图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带。图中 A、 B、 C、 D、 E是按打 点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔 T=0.1s由图中的数据可知，打 B点时小车的速度 _（选填 “大于 ”或 “小于 ”）打 D点时小车的速度；计数点 B、 D对应的时间内小车平

40、均速度的大小为 _。答案：交流、小于、 24cm/s 试题分析：电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，由纸带上的数据可以看出，物体相等时间内的位移逐渐变大，物体做加速运动，所以打 B点时小车的速度小于打 D点时小车的速度，计数点 B、 D对应的时间内小车平均速度的大小为： 。 考点：电火花计时器、电磁 打点计时器、测定匀变速直线运动的加速度 点评：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，要注意单位的换算，会利用打点计时器打出的纸带求速度 计算题 一个小球从 1.25m高处被水平抛出，落到地面的位置与抛出点的水平距离为 2.5m，不计空气阻力， g=10m/s2。求： （ 1）小球在空中运动的

41、时间； （ 2）小球被抛出时速度的大小。 答案：（ 1） 0.5s （ 2） 5m/s 试题分析：（ 1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出运动的时间（ 2）根据 x=v0t求出小球离开桌子的初速度 （ 1）设小球平抛运动的时间为 t 在竖直方向上有： 所以有： （ 2）可得小球平抛的初速度大小为： 。 考点：平抛运动 点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，平抛运动的时间由高度决定，高度和水平初速度共同决定水平位移 如图所示，场源电荷 Q = 210-4C，是正点电荷；试探电荷 q = 210-5 C，

42、是负电荷，它们相距 r=2m，且都在真空中， K = 9.0109N m2/C2。求： （ 1） q受的电场力； （ 2） q所在的 B点的场强 EB； （ 3）将 试探电荷 q拿去后 B点场强是多少？ 答案：） 9 N（ 2） 4.5105 N/C（ 3） 4.5105 N/C 试题分析：根据库仑定律求得 q受的电场力（即库仑力）的大小根据电场强度的定义式 ，求出 B点的场强的大小 B点的场强的方向与电场力方向相反 场强由电场本身决定，与试探电荷无关从 B点取走 q， B点场强大小和方向都不变 （ 1）根据库仑定律得 q受的电场力的大小， q 受的电场力的方向是由 B 指向 A （ 2）根据

43、电场强度的定义式 得， （ 3）将试探电荷拿去后 B点的场强大小， B点场强大小和方向都不变 考点：电场强度 点评：本题要区分清楚试探电荷与场源电荷，公式 中 q是试探电荷，Q是场源电荷 如图所示，两根等长的绝缘细线悬挂一水平金属细杆 MN，处在与其垂直的水平匀强磁场中。金属细杆的长度为 1 m，质量为 8.910-3 kg。当金属细杆中通以 0.89 A的电流时，两绝缘细线上的拉力均恰好为零。忽略与金属细杆连接细导线的影响， g=10m/s2。求： （ 1）金属细杆所受安培力的方向； （ 2）金属细杆中电流的方向； （ 3）匀强磁场的磁感应强度大小。 答案：（ 1）向上（ 2） N到 M (

44、向左 )（ 3） 0.1T 试题分析：（ 1）根据物体平衡条件可以判断安培力的方向 （ 2）知道了安培力方向，根据左手定则可以判断金属杆中电流的方向 （ 3）写出安培力的表达式，然后根据物体平衡列方程可正确解答 解：（ 1）金属细杆在重力、安培力作用下处于平衡状态，安培力和重力等大反向，故安培力方向竖直向上故金属细杆所受安培力的方向为：竖直向上 （ 2）根据左手定则，伸开左手，让磁感线穿过手心，大拇指指向上方，四指从N 指向 M，故电流方向从 N 指向 M故金属细杆中电流的方向为从 N 指向 M （ 3）根据安培力公式有： F=BIL 则： 又 F=mg ，故匀强磁场的磁感应强度大小为 0.1T 考点：安培力；共点力平衡的条件及其应用；左手定则 点评：本题比较简单，借助于物体平衡，考查了有关安培力的大小和方向问题，要熟练应用左手定则判断安培力的方向，同时熟练应用公式 F=BIL进行有关计算