2011-2012学年福建省南安一中高二下学期期中考试语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年福建省南安一中高二下学期期中考试语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列句子中划线字的解释有误的一项是( ) A暴秦之欲无 厌 厌:满足 B至丹以荆卿为计,始 速 祸焉速:招致 C而临事忽焉 丧 之丧:死亡 D而读书者 与 之与:许可 答案: C 下列各句中划线字的用法不同的一项是( ) A李牧 连 却之 B忧劳可以 兴 国 C汝之纯明宜 业 其家者 D吾兄之盛德而 夭 其嗣乎 答案: C 下列各句中划线词的意义和用法相同的一组是( ) A传其事 以 为官戒也 以 吾一日长乎尔 B儿 之 成,则可待乎他日汝当用 之 C 因 之以饥谨 因 宾客至蔺相如门谢罪 D 如 诗不成,
2、罚依金谷酒数 如 或知尔,则何以哉 答案: D 下列句子中划线的词语古今意义相同的一项是( ) A原庄宗之 所以 得天下 B料得 清贫 谗太守,渭滨千亩在胸中 C宗庙之事,如 会同 D将 成家 而致汝 答案: B 下列句子中,与其他三句的句式不同的一项是 A赵尝五战于秦 B则何以哉 C况阳春召我以烟景 D项脊轩,旧南阁子也 答案: D 现代文阅读 文学类文本阅读( 15分) 父亲的山冈菊花金黄 周家兵 我家阳台上有盆野菊花,每年阴历九月就会恣意绽放,金黄金黄地葳蕤无比。我喜欢给她浇水施肥,我们一家人都喜欢这盆每年只开一季的野菊花。它在深圳我家阳台上静悄悄地绽放,然后慢慢凋谢在阳台一隅的花盆中。
3、来年的秋天,它依然在我家狭窄的阳台上恣意绽放。 这盆菊花是我从湖北老家带来深圳的。在记忆中她就是一直在那个山冈上长着,自生自灭,快乐开放。在金秋九月的风中,我和父亲一前一后地走在老屋的旁边那片山冈上。满坡的芝麻黄豆,在飒飒秋风中摇曳着收获的喜悦。只有在山冈上面兀自开满金黄的菊花,在静默中朦胧而迷人。母亲说把山冈开辟出 来,种上麦子。父亲像秋夜月光下的菊花,绽放而静默。母亲叹口气转身回屋,给爷爷冲泡一杯自制的野菊花茶,清热解毒,降火消肿。爷爷入秋就胃热心烦、便秘口苦、头痛目赤。 深秋,父亲带我爬上那片满坡菊花的山冈,叫我仔细观察快要凋谢的金黄菊花。我仰望蓝天,辽阔高远,大雁南飞,我极目远眺,群山
4、峻岭,满山冈是泛黄的树木,落叶在风中兀自飘零,我周围是依然飘香的金菊,摇曳,葳蕤,怒放。父亲坐在杂草中,点上一支自制的香烟,浓烈的烟草味直刺心肺,父亲剧烈咳嗽,声音在山巅翻滚到山谷,我看着痛苦的父亲在抽搐中不停地大口喘气。父亲在咳嗽 之后,指挥着我和他一起用手逐一采摘金黄的菊花,。 在秋雨来临之前,我独自一人在家爬上屋顶收拾晾晒的野菊花,一不小心从屋顶上滚下来,跌落到院子的泥地上。菊花没有被雨水淋湿,父亲和母亲跟爷爷奶奶说,今年的野菊花收拾打理得很好,说是我的功劳。我心里美滋滋地骄傲地笑着。我知道,多病的爷爷今年就可以像去年一样喝上制作上佳的菊花茶。爷爷的老毛病就可以平缓很多了。 父亲的病查出
5、来是在我成年的时候,我已经远离了家乡。父亲在爷爷去世之后,就再没有打理那片山冈的菊花了。那片野菊花就兀自在老家那片山冈上生长开放。没有人浇水施肥, 秋天来临,山冈上依然金黄一片,葳蕤绽放,秋风送爽,也送来菊花的沁香,在老家村落里飘散游荡。只能是飘散游荡,因为村庄已经人丁不旺,外迁的浪潮在漫山遍野地疯长。 我也在外迁的浪潮中抵达深圳。我没有在毕业后留在老家,我违背了许多人的意愿,只想实现自己的梦想。每个夜晚我都在梦中将故乡一遍又一遍地张望,没有了老家旁边的那片金黄的菊花,只有父母依然站立在山冈上期盼我回家的目光。父亲在我离家不久的秋天飘落在故乡的泥头中。那片金黄的菊花却依然在山冈上绽放,父亲却再
6、也不能和我一起采摘菊花。母亲说,自从爷爷去世后,父亲就再没有 采摘过山冈上那片菊花了,父亲觉得,再好的菊花茶也没有意义了。 父亲,我没有亲手为您采摘老屋旁山冈上那片金黄的菊花,再为您制作上佳的菊花茶。父亲,野菊花能扩张血管,又有明显的降低血压作用,可是我只为您买了降血压的药物。我知道,您和爷爷一样也有高血压,可我没有明白,您和爷爷一样,多么希望我像当年的您,亲自爬上山冈,为您采摘恣意绽放的野菊花,清洗,阴干,晾晒,冲泡。甚至从屋顶滚落到院子的泥地上。父亲,岁月让我终于在你逝去的若干年的梦中才猛然醒悟。 梦中,父亲的山冈菊花金黄。 如今,我家的阳台菊花绽放。 我找不回父 亲的山冈,我只有在阳台上
7、将父母遥想。深圳的秋天没有故乡的景象,老屋在那片菊花金黄的山冈下说不出的凄凉 (选自 2010年深圳文学第 12期,有删改) 【小题 1】下列表述不符合原文意思的一项是( 2分)( ) A一盆野菊花在我阳台上恣意绽放,葳蕤无比,而且年年如此。 B母亲要把山冈开辟出来种麦子,父亲沉默着坚决不答应。 C山冈上野菊花金黄一片,兀自绽放,反衬出了村庄的人丁不旺 D毕业后我没有留在家乡远走深圳,心中有一种隐隐的愧疚之感。 【小题 2】文章开头从我家阳台上的那盆野菊花写起,有什么好处?( 4分) 【小题 3】 “父亲,岁月让我终于在你逝去的若干年的梦中才猛然醒悟 ”,从文中看,作者悟出了什么?( 3分)
8、【小题 4】借景抒情是本文的最大特点,请结合全文简要赏析。( 6分) 答案: 【小题 1】 C 【小题 1】( 1)设置悬念,引出对故乡山岗上菊花的描写和对往日生活的追忆。( 2)强化菊花对 “我 ”的特殊意义,突出 “我 ”对菊花的感情。( 3)与结尾呼应,使文章结构完整。 【小题 1】( 1)悟出了菊花在父亲心中所处的重要地位。( 1分)( 2)悟出了父亲的期盼:希望感受到 儿子在身边悉心照料自己时表现出的浓浓亲情。( 2分)(言之成理即可) 【小题 1】本文描写了故乡老屋旁山岗上恣意绽放、葳蕤无比的金黄菊花,通过对和父母一起采摘菊花制作菊花茶的描写,体现了一家几代人之间的浓郁亲情,抒发了
9、作者对逝去亲人的怀念、对遥远故乡的思恋、对沧桑老屋的感伤等复杂感情。 【小题 1】第五段说 “因为村庄已经人丁不旺 ” ,是解说原因的,不是为了反衬。 【小题 1】言之成理即可,答对 1点给 2分,答对两点可得 4分。注意开头段落的作用。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点,能力层次为 B,侧重 “理解 ”能力的考查。 【小题 1】 “景 ”的特点 2分, “情 ”的内容 4分。言之成理即可 阅读下面的文字,完成小题。 所有的艺术创作,开拓的都是一个艺术的空间;而艺术的空间说到底是一个想象的空间。想象空间不同于现实空间,但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思:一是说,艺术
10、家若没有对现实空间的感受,就不可能产生艺术的想象,就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人,是不可能创作出优秀的绘画作品的;一个自幼耳聋的人,也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说,想象空间之所以是想象空间,归根到底是以现实空间为依据的 。我们说一个艺术家的想象力十分丰富,是说他主观想象的世界与直感到的现实空间,有着极大的差别。没有现实空间的参照,是无所谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间 有着不可分割的联系,也自然就有了彼此的关系问题。 在这里,想象可以有两种不同的形式:一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间,让读者像进入一个特定的现实空间一样,进入到作家所构筑的
11、艺术世界之中去。这个世界实际上是一个想象的世界,但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的,是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空间,人 们是陌生的,如梦如幻。但也正因为如此,它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上,这两种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中,大致等同于现实世界,所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解,不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中,就根本不同于现实世界,带有明显的梦幻感觉,所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部红楼梦就同时具有这两种不同的想象形式:太虚幻境构筑的是一个梦幻空间;而对贾府人物及其生活环境的描写,则是有关于现实空间的
12、想象空间。 想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的,但想象空间与 现实空间却有着根本的差别。具体而言,现实空间不是一个人按照个人的意愿随意创造出来的,而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人,都提供了一定的自由活动的空间,但这种空间,又是极其有限的,是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言,对于任何一个个体的人,现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的,而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身,也不是完全自由的,但想象空间对于它的创造者而言,则是自由的。假若红楼梦真的是曹雪芹的一部 “自传 ”,曹雪芹就是贾宝
13、玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中是不自由的;而曹雪芹在创作红楼梦的过程中,体验的却是创造的自由。红楼梦的读者在阅读红楼梦的过程中,获得的也是自由的体验;他们已经不受贾府这个现实空间的束缚,他们是在超越贾府这个现实空间的视点上,来俯视这个空间的。所以想象空间是对现实空间的超越 现实空间是不自由的,想象空间则能满足人对自由的要求。 (选自王福仁现代中国异域小说研究 序,有删改) 【小题 1】从原文看,下列对 “想象空间 ”的理解,不正确的一项是( 2分) A想象空间是以现实空间为 基础创造出来的艺术世界。 B想象空间在读者的直接感受中大致等同于现实世界。 C想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世
14、界。 D想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验。 【小题 2】下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是( 2分) A第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子,说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的。 B第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间,红楼梦中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的。 C第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别,前者是客观存在的,后者则是创造者自由构造的。 D文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题。 【小题 3】下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是( 2分) A想象空间与现实
15、空间差别越大,越能说明艺术家想象力强、创作水平高。 B类似于现实空间的想象空间与现实关系密切,让人产生如梦如幻的感觉。 C梦幻空间以想象空间为依据,他们都与现实空间存在着不可分割的联系。 D想象空间能够超越人们感到不自 由的现实空间,能让人在其中感到自由。 答案: 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】本题考查 “理解文中重要概念的含义 ”的能力。能力层级为 B(理解)。解答概念题,要特别注意概念的内涵和外延。本题主要在概念的内涵上设置选项。 B项原文 “前一种在读者的感受中,大致等同于现实世界 ”。 “前一种 ”想象空间,是 “更加类似于现实空间 ”,而非想象空间
16、。 【小题 1】本题考查分析文章结构、把握文章思路和归纳文章要点、概括中心意思的能力。能力层级为 C(分析综合) A、第一段用自幼目盲人的人创作优秀绘画作品受到限制的例子 ,不是说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的,而是为了说明 “若没有对现实空间的感受,就不可能产生艺术的想象,就不可能开拓出想象空间来。 B、 “红楼梦中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的 ”错,只通过一种想象形式构筑 D项 “先分后总 ”错。文本的第一、二两段同第三段分别论述想象空间与现实空间的联系与区别,两者是并列关系。 【小题 1】本题考查 “分析概括作者在文中的观点态度 ”的能力。能力层级为 C(分析综合) A
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