2011-2012学年山西省临汾一中高二年级第二学期第一次月考语文试卷与答案.doc
《2011-2012学年山西省临汾一中高二年级第二学期第一次月考语文试卷与答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011-2012学年山西省临汾一中高二年级第二学期第一次月考语文试卷与答案.doc(11页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2011-2012学年山西省临汾一中高二年级第二学期第一次月考语文试卷与答案 选择题 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是 ( ) (3分 ) A “生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取 ” 院士的一番话 入木三分 ,让我们深受教育。 B军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的 “猎杀者 ”,一旦锁定目标,恐怖分子就 无地自容 了。 C他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了 纸上谈兵 D西日本新闻报道,从 11月 2号到 8号,日本发生了两起 耸人听闻 的中国研修生命案,造成包括中国研修生和日本人在内的 4人死亡
2、。 答案: A A选项入木三分原形容书法极有笔力,现多比喻分析问题很深刻,符合语境。 B选项无地自容的意思是没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。而句子原意是想表达恐怖分子没有地方可以逃,故不恰当。 C选项纸上谈兵比喻空谈理论而没有实际经验,不能解决实际问题。而句子原意是想表达字画不慎遗失使他的计划不能如愿以偿地进行,也不符合。 D 选项耸人听闻是指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。耸人听闻指实际没有,被捏造出来的事,而中国研修 生命案确实存在,所以不符合。 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 我所知道的一切精神上的伟人,他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够
3、包含丰富的情感、体验和思想。 有没有丰富的复杂呢?我不知道,如果有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。 与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵,它们被各种人际关系和利害计算占据着,所以复杂,可是完全缺乏精神的内涵,所以又是一种贫乏的复杂。 对于心的境界,我所能够给出的最高赞语就是:丰富的单纯。 除了这两种情况外,也许还有贫 乏的单纯,不过,一种单纯倘若没有精神的光彩,我就宁可说它是简单而不是单纯。 A B C D 答案: C 下列各句中没有语病的一是( )( 3分) A中午还是阳光灿烂,但到下午 5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达 11级,
4、地面能见度 0米。 B最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等 162个品种、近 1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的 21%。 C目前,我国是联合国 “人类非物质文化遗产名录 ”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 D中国的汇率制度改革,不仅要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响,还要考虑自身经济、金融的稳步发展。 答案: A B项下调了青霉素、罗红霉素等 162个品种、近 1300个剂型的药品,残缺宾语中心语 “价格 ” C项 “主要靠的是 ” 和 “靠 取得的 ”句式杂糅。 D项不合逻辑,应为 “不仅要考虑自身经济、金融的稳步发展,还要考虑对周边
5、国家和世界经济、金融的影响。 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。( 9分,每小题 3分) 人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同,即使有不同,也没有根本的意义。比如,用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭,对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先,主张人是目的还是手段,把自然看作是与自己同属一个整体还是与己无关的对象,却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此,这里不考虑作为物质现象的中国文化,而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则,或者说,中国之道。 中国文化从产生的时候起,就推崇德性,倡导恃德者昌,恃利者亡,这是我 们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟
6、地的圣贤,其共同的特点就是舍己为人,克己让人,给人类造福,他们都有博大的胸怀,以天下为一家,以中国为一人,牺牲自己,成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人,无论盘古、女娲,还是伏羲、神农,或黄帝、尧、舜,他们的共同特点,就是创造文明,与民兴利,公而忘私,品德高尚。 中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方,但是它的文化精神就总体而言是高尚的,是不会过时的,只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。中国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项:天人合一的宇宙观 、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的
7、世界愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有,但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的,却是人类生存下去不可或缺的。现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力,只有建立在这些普适的理念基础上,而不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。 当然,中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯地重申一下,而是要将它们予以现代的阐发,因为文化 复兴实际是文化重建,这就需要我们不是把西方文化作为敌对的东西或对立的东西,而是要把它作为助缘。中国之道的理念若是普适的,它就能吸纳其他文化的优秀成果,就一定会有兼容性。重建中国文化不是恢复传统文化,而是发展中国文
8、化。 【小题 1】下列有关本文中的 “中国之道 ”的说法,不准确的一项是( )( 3分) A中国之道是指渗透着中国思想原则和精神原则的现象。 B中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。 C中国之道的核心包括天下为公、天人合一、和而不同等思想。 D中国之道是建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。 【小题 2】下列对文本内容的理解,正确的一项是( )( 3分) A任何生活方式都不足以影响人类的命运,无关乎中国的思想原则和精神原则。 B中国文化一贯推崇的德性,既是中国文化的核心,也是复兴中国文化的根据。 C只要中国文化不过时,人类就能在和平与平等的世界上生活。 D体现中国文化精神的一系列理念与西方现
9、代性原则具有不相容性。 【小题 3】根据文中提供的内容,下列推断不合理的一项是( )( 3分) A坚持中国之道,并能吸纳其他文化的优秀成果,中国文化才能够发展、复兴。 B西方文化中也可能包含 中国之道的某些内容。 C西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义。 D现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力,就必须重建中国传统文化。 答案: 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则,或者说,中国之道 ” 【小题 1】略 【小题 1】 “西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义 ”太绝对化。 阅读下面的文字,完成小
10、题。( 25分) 在异乡 (美)海明威 深秋,战争不断进行着,但我们再也不去打仗了。米兰(意大利城市)的深秋冷飕飕的,天黑得很早。转眼间华灯初上,沿街看看橱窗很惬意。店门外挂着许多野味:雪花洒在狐狸的卷毛上,寒风吹起蓬松的尾巴;掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着;一串串小鸟在风中飘摇,羽毛翻舞着。这是一个很冷的秋天,风从山岗上吹来。 每天下午,我们都上医院去。医院很古老,也很幽美。对面有几幢新造的砖砌房屋。每天下午,我们在那里相聚,坐在将为我们治好病的手术椅上,大家彬彬有礼,互相关心地问是什么病。 医生走到我的手术椅旁说: “战前,你最喜欢什么?玩球吗 ? ” “不错,踢足球。 ”我说。 “好,
11、”他说, “你会重新踢足球的,肯定比以前踢得更好。 ” 我的膝关节有病,从膝盖到踝节之间的小腿僵直,没有腿肚子似的。医生说:“一切都会顺利的。小伙子,你是个幸运儿。你会重新踢足球的,像个锦标选手。 ” 旁边的手术椅中坐着一位少校。他的一只手小得像个娃娃的手。上下翻动的牵引带夹着那只小手,拍打着僵硬的手指。轮到检查他时,少校对我眨眨眼,一面问医生: “我也能重新踢足球吗,主任大夫? ”他的剑术非常高超,战前是意大利最优秀的剑术家。 每当我们坐在手术椅中,他总要不厌其烦地纠正我 的意大利语法。我可以肯定,少校不相信机械治疗,可他总是按时上医院,从不错过一天。在一段时间内,我们谁都不信这玩艺儿。 有
12、一天,少校甚至说,这些东西全是胡闹。少校长得矮小,却笔挺地坐在手术椅中,将右手伸入机器,让牵引带夹着手指翻动,眼睛直盯着墙壁。 “要是战争结束了,要是真有那么一天的话,你打算干些什么? ”少校问我, “注意,语法要正确! ” “回美国。 ” “结婚了吗? ” “没有,但很想。 ” “你太蠢了。 ”他看上去很恼火。 “一个男人决不能结婚。 ” “为什么,少校先生? ” “别叫我少校先生。 ” “为什么男人不应该结婚? ” “不该,就是不该, ”他怒气冲冲地说, “即便一个人注定要失去一切,至少不该使自己落到要失掉那一切的地步。他不该使自己陷入那种境地。他应当去找不会丧失的东西。 ” 他说着,眼睛
13、直瞪着前面,显得非常恼怒、痛苦。 “可为什么一定会失掉呢? ” “肯定会失掉, ”他望着墙壁说,然后,低下头看着整形器,吱吱咯咯地把小手从牵引带里抽出来,在大腿上狠狠拍几下。 “肯定会失掉, ”他几乎大吼了, “别跟我争辩! ”接着他对看管机器的护理员叫道: “来,把这该死的东西关掉! ” 他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一 会儿,我听见他向医生请求借用电话,后来,门关上了。他重新回到这间房间时,我正坐在另一只手术椅中。他径直朝我坐的地方走来,把一条胳膊搁在我的肩上。 “真对不起, ”他说,一面用那只好手拍拍我的肩膀, “刚才我太失礼了。我妻子刚去世。请原谅。 ” “噢 .” 我惋惜地说,
14、 “非常遗憾。 ” 他站在那儿,咬着下嘴唇。 “忘掉痛苦, ”他说, “难哪! ”他的目光越过我,望着窗外。接着他哭了。 “我简直忘不掉悲痛。 ”他边说边哽咽着。然后他失声痛哭,又抬起头,茫然呆视着,咬紧嘴唇,泪流满面,接着,挺起腰,带着军人的姿态,迈过一排排手术椅 ,昂然而去。 医生告诉我,少校的妻子很年轻,死于肺炎;少校直到残废不能再打仗后,才同她结婚,她只病了几天。谁也没料到她会死的。三天后,当他照常来就诊时,军服的袖子上多了一块黑纱。医院的墙上已经挂起镶着大镜框的照片,拍着各种病例在治疗前后的不同形状。不过,少校对那些照片却很淡漠,他只是向着窗外,凝望着。 (本文有删节) 【小题 1】
15、第一段的环境描写有什么作用?( 4分) 【小题 2】小说采用第一人称叙述,有什么效果?( 4分) 【小题 3】请简要分析小说题目 “在异乡 ”的内涵?( 4分) 【小题 4】请简要分析小说中少校的形 象。( 6分) 【小题 5】这篇小说带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。( 7分) 答案: 【小题 1】介绍了故事发生的时间、地点和环境; 营造了深秋寒冷萧瑟、满目沧桑的阴郁氛围; 为整个故事的展开奠定了沉重的悲情基调。 (答出一点给 1分,两点 3分,三点满分。) 【小题 1】少校是一个理性(对生活的理解、对医疗效果的期待)又诙谐(我也能重新踢足 球吗)、关心他人(对我、对爱人),在遭受了身
16、体、精神和爱情创伤之后仍能坚强生存下去、 热爱生命(不相信机械治疗,可他总是按时上医院。妻子死后, “咬紧嘴唇,泪流满面接着, 挺起腰,带着军人的姿态,迈过一排排手术椅,昂然而去。 ”妻子死了三天后,他照常来就 诊,只是军服的袖子上多了一块黑纱)的硬汉子形象。 ( “理性 ”“诙谐 ”“关心他人 ”“热爱生命 ”“硬汉 ”。意思相近即可。每点 2分,三点即可得满分,注意结合文章简要分析。) 【小题 1】 第一人称叙述将 “我 ”的所见所闻、所感所想展现在读者面前,使故事真实可 信。 同时第一人称叙述拉近了故事人物与读者的距离,使读者在情节的推进中对人物充满同情并感受到人们面对生命残缺时的悲痛和
17、无奈。 (答出一点效果给 2分,答出两点效果给满分。意思相近 即可。) 【小题 1】第一、战火纷飞的意大利,对于故事的叙述者 “我 ” 一个美国人来说,是异 乡他国。 第二、战争让人们永远地和过去的生活、和正常的社会生活隔绝了,孤寂地生活在另一个世界里,生活在精神的异乡。 (每点 2分,注意结合文章具体分析) 【小题 1】 战争会给人民带来很多苦难 生命的失去、财富的毁灭、心灵的创伤,爱踢 球的人伤了脚、剑术家的手受了伤,并且这种苦难会长时间地压在人们的生活和心上,永远 也回不到原先的生活状态了。战争是多么罪恶啊! 即使在一个找不到一点生存的价值和意义的年代里,心爱的人已离你而去,向往的 生活
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 2012 学年 山西省 临汾 中高 年级 第二 学期 第一次 月考 语文试卷 答案
